年度科普工作计划
年度科普工作计划1今年，我校将进一步加强科普教育，以普及科学知识、传播科学理念、倡导科学方法、弘扬科学精神为重点，以青少年科普创新活动为重点，以提高我校全体学生的科学素质和综合素质为目标，在全面普及的基础上，努力把我校科普教育水平提高到一个新的水平。
一是加强科普教育管理，规范科普教育。
1.完善机构，加强领导
我校继续坚持校长亲自挂帅教务处的科普工作制度，进一步完善组织，加强对科普教育的领导。组织信息技术、美术、物理等学科教师参与科普教育，充实科技辅导员队伍，提高科技辅导水平，集体攻关科技辅导过程中遇到的重点难点问题。
2.加强组织引导，提高竞技水平。
学校对科普活动和科技教育做了详细的规划。班主任也是班级科普辅导员，精心组织日常科普活动。同时，依托学科，充分发挥课堂教学的主渠道作用，增加课堂科技含量，强化科普实践能力，特别是加强计算机、综合实践活动等学科的动手操作能力和科技创新能力培养，做到层层落实，定期检查、评估、奖励，在学校形成浓厚的科普氛围。
今年，我校将在积极发展科普教育的基础上，切实做好科技竞赛工作，积极鼓励和支持学生参加各类科技竞赛，使我校科普竞赛水平再上新台阶。
3.鼓励学习，支持研究和培训。
去年我们学校争取名额，派了两位老师参加市科技教师培训。今年，我校将一如既往地鼓励教师参加各种科普教研活动和培训。
第二，营造环境，树立* * *知识，科普教育氛围浓厚。
校园环境对学生的教育有潜移默化的影响。因此，学校要把校园环境建设和科普教育氛围营造作为科普教育的重要手段。
1.加强校园建设，提高科学素养。校园内的树木、花卉、植被和人文景观不仅有利于学生的身心健康，而且有利于学生了解自然界中的各种花草及其学科属性，增加对自然知识的认知。
2.注重校园科普文化建设，根据学生年龄特点定期举办科普知识讲座，聘请校内外经验丰富的教师讲授创造性思维和方法，用科学知识分析身边的自然现象；充分利用科普教育网、学校阅览室、公告栏等信息资料提供科技知识和发展，通过多种渠道加大科普宣传力度。
3.充分利用信息技术课程、综合实践课程等课程向学生渗透科普知识，加强信息技术与各学科的整合，使科普知识渗透到学校教育的方方面面。
4.充分发挥学校实验室和图书馆的作用，增设系列图书，为学生科普活动提供尽可能多的服务。
5.办好一年一度的科技活动艺术月，为学生提供广阔的舞台，引导学生创新，展示自我。
三、工作重点
1.在市住建局地震办的支持下，结合我院新校区建设，跟进新校区地震观测站和地震科普中心的建设。
2、继续开展一年一度的“地震演练”和科技活动。
3.组织信息技术竞赛和小型发明创造竞赛，为科技竞赛做准备。
4.参加各种比赛，继续扎实推进本学期的各项科技活动，在普及的基础上，精挑细选队伍参加各级各类比赛，争取有所突破。
5.大力推进课题研究，带动更多教师从事科研；同时，学生的科研工作也要开始，力争经过几年的努力，在科研上有新的进展。
年度科普工作计划二为贯彻落实《国务院中央关于加强科学技术普及工作的意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤桐111号文件精神，结合我国农村学校实际，紧紧围绕“注重创新精神和实践能力培养
一、指导思想:
以现代教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步增强搞好科学教育的意识，并以此为载体，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和方法，培养学生独立思考和探索的精神和能力；使学生逐渐具有科学的世界观、人生观和价值观，学会如何观察和认识世界。以科技教育为突破口打造学校品牌亮点。
第二，完善组织，建设团队:
1.建立一个组织
完善科普工作激励机制，建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育的教师队伍，保障儿童科普教育有序有效实施。我乡小学科学教育领导小组如下:
组长:龙岗
成员:龙华英甘志俞晓义龚建飞
学校要成立科普教育领导小组，制定科普教育工作计划，按计划做好工作。
2.师资队伍建设
优秀的教师是开展科普教育活动的关键。每个学校都应该根据自己的实际组建一支比较好的科技教师队伍，这对以后的科普教育起到积极的推动作用。学校要为他们外出参加培训提供机会和便利，搞好校本培训，邀请这方面有经验的教师来讲课和现场指导，提高科技教师的专业水平，指导学校开展各种科技活动和兴趣小组活动。中心学校将在适当的时候争夺科技教师的质量。
三、开展活动，全面普及，注意提高:
科普活动是科普教育的载体。没有活动，就没有生命力。学校积极开展思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性、内容丰富、形式多样的科普教育活动，让学生在参与活动的过程中学习科学知识、掌握科学方法、培养科学精神、提高科学素质。
1.丰富活动
学校的科普教育活动将以专题的形式贯穿每一次科普活动，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“65”世界环境日、“625”国土日、科技月等特殊节日，开展丰富多彩的科普活动。
开展科技“六个一”，即学校每两年召开一次科技教育会议(含开学典礼)，中心校召开一次科技教育专题会议；每个学生每期读一本科普书；师生每期看一部科普片；每个班都有一个以科技教育为主题的班会；每个班每年出版一次科技简报；学校每年组织一次科技展览。
2.改进竞赛活动
学校将组织师生举行“科技作品”评选，成绩优秀者推荐参加中心校每两年一次的各类科技竞赛。中心校评选出的优秀作品推荐参加上级组织的活动，积极搭建师生参与科技活动、展示才华的平台。
第四，建设课程，加强研究，注重创新:
学校将科技教育融入学校课程体系，将培养学生科学素质、提高学生探索意识、教授学生科学研究的方法融入学校课程的总体目标，落实到课程结构中，确保科技教育面向全体学生，从而保证科技教育的全面性、综合性和有效性。学校紧密配合课堂教学，在基础课(如科学课)和活动课(如科技兴趣小组)中对学生进行科普知识教育，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。
五、社区* * *建设，畅通渠道，营造氛围:
科技教育是一项系统工程，面向全社会。努力打通渠道，形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式，齐抓共管，营造科普教育氛围，拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育优势，做好村民科技宣传和辅导工作，努力使学校科普教育产生良好的社会效益和经济效益。
年度科普工作计划3为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《国务院中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，推进科教兴校，进一步激发青少年对科学的热情，培养学生的科学精神、科学思想、科学方法和科学知识，学校专门制定了各种科普活动。
一.活动的主题
“携手建设创新型国家”
第二，机构
为加强我校积极开展科普教育活动，我们成立了由校长任组长、由政教处牵头、由12名教师组成的学校科技活动组委会，并设立了总科技辅导员负责学校的科普工作。
第三，参与者
学校
四、活动时间
活动时间为3月至65438+2月。
3 ~ 4月:科技活动准备和宣传阶段。
3月~ 165438+10月:学校相关活动及参加各区市各类科普竞赛。
5月:参加青浦区第四届学生科技节开幕式。
动词 （verb的缩写）活动内容
学校活动
(1)要求“人人参与，班级有活动，学校创特色”。除了积极参与市级和区级活动，学校还应该有一个自己的主题活动。
⑵努力做到“五个一”，即读一本科技书报。参加一次科普活动，看一部科技影视，做一个小发明的科技作品，参观一个科普教育基地。让全校90%的学生都能参加各种科普活动。
⑶组建青年科普志愿者队伍，面向社会、社区、校园开展科普宣传活动。
第二区的活动
⑴积极参加“环保主题教育”签名活动和科普知识专题讲座。
⑵积极参加区“金钥匙”科技竞赛和系列三模制作竞赛。
(3)积极参加区里举办的科技教师培训和科技教育论文评选。
第六，认可和奖励
此外，对在科普活动中取得突出成绩的师生进行表彰。并在学校窗口公布，以促进学校科普工作的深入开展，全面实施素质教育。
年度科普工作计划4 20xx在市、区科协的正确领导下，石英街道科普工作将紧紧围绕街道党工委、办事处的中心工作，以提高居民科学文化素质为目标，结合实际情况，根据全市不同群体的需求，努力营造良好的科普氛围，大力倡导科学、 文明健康的生活方式和思维方式，着力提高广大居民的科学文化素质。 现制定20xx年工作计划如下。
一是加强领导，建立健全科普队伍。
继续把科普工作放在社区建设的重要位置，完善组织领导，切实形成科普工作合力。首先是提高组织领导能力。在原科普工作领导小组的基础上，根据目前的人事变动情况，对领导小组成员及分工进行适当调整。继续构建社区书记、居委会主任牵头、负总责，其他社区干部参与实施的科普工作机制。二是加强团队建设。积极整合各种资源，在范围内建立“街道-社区-居民”的分级管理模式，充分调动社区居民的积极性，增强社区科普工作的凝聚力。进一步充实壮大“科普志愿服务队”，吸引高校和居民人才广泛参与科普活动，提高活动的大众化和社会化水平。充分调动各社区积极性，挖掘自身人才队伍优势，搭建平台阵地，拓宽科普工作载体。
第二，扩大宣传，营造良好的科普氛围
在内部营造浓厚的科普宣传氛围。研究重大会议精神和决策。中央、省、市有关部门召开关系国计民生的重大会议后，及时通过科普窗口向居民宣传会议精神。确保精神准确传达，同时方便居民掌握最新政策和方针。结合重大节假日，加大环保绿化、交通安全、防震防灾、健身防护等科普知识的宣传力度。重阳节前后打造“孝文化”主题宣传。做好“四季健康”主题科普宣传。根据四季不同的气候特点，做好健康饮食、疾病预防等健康知识的宣传。
第三，突出特色，打造和提升科普品牌
继续打造“四季科普”特色品牌。今年，我们将举办第六届科普节“春天有个好心情”，第四届夏季科普晚会，重阳节的孝道，科普安全的冬天。同时，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。坚持不留空白，时间不留缝隙，形式上保持创新，让每一次科普活动都成为人民群众的“期待”。
第四，加强学习，开展多样化的教育培训。
在严格按照上级科协课程安排开展科普课程的基础上，采取“请进来、走出去”的方式，开展多样化的科普教育培训。一方面，创造各种机会，让科普教师和志愿者走出去，积极参加市、区两级科协组织的各类科普培训和活动，提高知识和科技水平；另一方面，根据居民的实际需求，争取各级科协领导的支持，争取邀请部分科普专家、学者到我国科普大学分支机构开展与人民生活密切相关的课程。通过多样化、经常性的科普活动，让科普工作更加接地气、贴近百姓生活，让科普工作落到实处。
我们街道的绿园社区获得了“全国科普示范社区”的荣誉称号。今年将严格按照项目申报方案和“全国科普示范社区”标准要求，制定详细方案，强化政策和资金落实。同时，注重各社区科普大学的规范化建设和高水平建设，以点带面，推动科普工作更上一层楼。