幼儿园保健教师的三点体会
幼儿园保健教师经验1
时光飞逝，20__年在孩子们的笑声中结束了。和孩子在一起的时间过得很快。下面，我将过去一年各方面的工作总结如下:
思想工作:
在这一学期里，我能遵守园内的一切规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到，不早退，不请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接受一切任务并尽力完成。如果班里有问题，可以和班里的老师讨论。同时创造新的好的方法传授给大家，积极认真的参加护士等各类学习，每次学习都认真做好笔记，在工作中及早发现问题并解决，主动听取保健医生的意见，不隐瞒自己的缺点和错误；经常和保健医生交流。
生活卫生:
一定要来公园开窗通风，做好室内外卫生，保证环境整洁。早上做好所有准备。保持卫生区地面清洁、无污垢、无积水，墙面装饰整洁，相框无尘；卫生间地面干净干燥，无积水，水池和墙面无污垢。每天勤擦，每次清洗消毒盆，盆内无浸泡；浴室地板应该每2 3周清洁一次。为了保证孩子的身心健康，减少污染，刷地板不用酸，而是用清水擦洗地板。每天下班后洗毛巾，给毛巾消毒，保证毛巾是白色的，有淡淡的消毒液味道；每天对水杯进行清洁消毒，确保水杯光亮无污垢无残留；不要把当天的工作留到第二天；厕所应保持无异味，地面干燥清洁，清洁用具悬挂整齐，不得堆放垃圾；马桶坚持每次使用后冲洗墩台地板。如有异味，可将墩柱浸泡在淡厕灵中一段时间，做到每天不少于三次消毒，并经常用坛香除臭，做到勤洗。禁止将墩布单独使用，以便经常消毒。活动室地面干净干燥，教具、玩具干净无尘，室内空气清新无味；儿童床上用品堆放整齐，经常降温；认真搞好班级每个角落的卫生，把每一天都当成一次健康大检查；严格执行一日卫生消毒，坚持一日三餐。在这一学期的工作过程中，我自己创新的餐桌清洁方法得到了园保健医生的认可，并在园内各班级推广；各种数据记录清晰准确，按时上交。
在保护工作方面:
我能爱孩子，关心，耐心，细心，热情的对待每一个孩子。能积极做好班级的清洁卫生工作，做好孩子用具的消毒工作，细心照顾孩子的生活，根据天气变化及时给孩子穿脱衣服。注意护理体弱儿童，全天仔细观察患病儿童情况，及时与幼儿园家长沟通。午睡时注意巡视，以便及时发现问题，及时处理。在户外的时候要给孩子进行安全教育，让他们有序的上下楼，玩各种大大小小的玩具，防止发生意外。给孩子擦汗擦鼻子；导游知道你玩累了，休息一下；配合老师培养孩子的日常作息。
在协助教师工作方面:
我能积极配合，努力工作。活动前，根据老师的教学计划，老师可以准备教具、学习工具和布置场地等。
积极参与一些简单玩具的制作。配合老师耐心照顾好每一个孩子，做好接出园工作；并做好育儿工作。
护士的学习:
能够带领梨园科护士学习各种养护知识。比如讨论早餐后吃水果的问题，如何做好厕所和卫生间卫生，餐前消毒擦桌子的新方法，冬季儿童户外护理，预防儿童意外伤害，加强儿童健康教育等都是本学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并将学到的知识转移到实际工作中。
我在工作中也有很多缺点。以后我会继续努力，在学校好好学习，改进自己的不足，把工作做得更好。
幼儿园保健教师的经验2
我园胡群文老师寒假参加合肥市学前教育三年行动计划保育员培训开班仪式，主要学习保育员的职责。
会上，对《纲要》中的儿童健康教育思想进行了进一步解读。幼儿园必须把保护儿童生命、促进儿童健康作为首要任务。树立正确的健康观是促进儿童健康的未来。
专家强调了儿童的心理健康，介绍了一般行为偏差、心理疾病和常见行为治疗，提出现代教育呼唤心理健康的教师。老师的学习动机不高，很难培养孩子的学习兴趣。老师情绪不稳定会激怒孩子，让孩子害怕老师的脸色，增加孩子的焦虑。老师的不自信会成为错误的示范，影响孩子自我意识的发展。老师的冲动行为会让孩子直接观察和学习不良品行。
护士的职责是把教育和护理结合起来，从而保证在护理中教育，在护理中教育。让我们共同遵守护士的职业准则:爱岗敬业，爱孩子，为人师表，遵纪守法，积极主动，开拓创新，尊重家长的热情服务，做一个孩子、家长和所有老师都喜欢的护士。
护士工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿园保育员是幼儿园的重要工种之一，是保育工作的具体实施者。虽然每个幼儿园的工作职责不一样，但基本职责和要求是一样的。其目的是促进孩子的全面成长，更好地提高孩子的工作水平。
不断学习，总结经验，做好自己的养护工作。
社会形态越来越大，对护士提出了新的要求，需要我们不断学习，不断前进，才能成为一名合格的护士。在工作中，我以幼儿园布置的任务为中心，与所有的老师和睦相处，学习他们的优点，不断提高自己的保育水平。
体谅孩子，对工作充满热情。
爱是无私的，也是做好护士的前提。从当护士开始，我就体贴每一个孩子，让他们健康快乐的成长。
亲密的感情和良好的接触，增强了家与家之间的互动。
在家园建设方面，需要家长配合幼儿园保育员做好工作。我每天都能热情对待每一位家长，注意和他们沟通。接送孩子的时候，父母会聊上几句，了解一下孩子在家的表现，对孩子的身体状况表示体谅。父母觉得很贴心，很亲近。
幼儿园的工作离不开保育员的细心、耐心和爱心。今后，我会更加努力学习，不断提高自己的保育水平，做好服务每一个孩子的工作。
幼儿园保健教师的经验3
不断学习，总结经验，做好教学保障。
随着社会的发展，对护理教师不断提出新的要求，要求我们不断学习，不断进步，才能成为一名合格的护理教师。在工作中，我专注于园部布置的任务和班级的教育工作，努力与所有老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保护水平。如果平时园部和班级有什么额外的任务，我会尽可能的和班级的老师一起加班，及时完成布置的各项任务。推荐文件:科学发展观学习心得
关心孩子，对工作充满热情。
爱是无私的，也是做好护士的前提。我用心诠释着爱，让我在工作中有着高尚的职业道德和强烈的责任感，会一如既往的对待和关爱每一个孩子，让他们健康快乐的成长。通过这一段时间的工作，我想:我从事的是一项事业，只有热爱，才会去追求，才会不断进步，才会赢得父母和孩子的信任。
手脚勤快，经常反思。
虽然我是护士岗位的新手，但我知道勤奋可以弥补不足。除了向有经验的同事请教，有时候在家里看一些业务知识方面的书籍，慢慢想通了护士这个岗位的门道，就是勤勤恳恳，比如开窗、清洁、消毒、晒被子。除了勤快整洁，我还应该勤于思考。我为什么要勤奋？今天做的对不对等等，经常反思自己的工作，以此来改善和不断提高以后幼师的工作体验。
密切联系，增强家居互动
在家庭建设方面，我们知道家长必须配合做好班级工作。平时在幼儿园能热情对待每一位家长，注意与家长沟通。接送孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或关心孩子的身体状况。父母觉得很温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。
让家长正确认识育儿的内容，了解孩子的日常生活，并为家长提供一些正确育儿方式的信息，一起探讨现实中的一些棘手问题，建立和谐信任的家庭关系。
时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说，还有很多东西和知识要学，教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面，向别人学习不够的地方，从别人那里吸取精华，使自己成为一名优秀的德育、教育和保育教师。
幼儿园保健教师的经验4
儿童是祖国的未来，民族的希望。他们的健康和安全时刻牵动着家长、老师和很多人的心。
幼儿园的孩子活泼好动，对什么都充满好奇心，什么都想看一看、摸一摸。但他们缺乏生活经验和自我保护的能力，所以孩子往往不能清楚地预见自己行为的后果，往往诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。遇到危险时，他们也缺乏保护自己的能力。《新大纲》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在首位。”显然，作为幼儿教师，我们不仅要保护幼儿的生命安全，还要对他们进行初步的安全指导和教育，提高他们的自我保护能力，帮助他们树立一定的安全意识。
培养孩子良好的生活习惯和自我保护教育紧密结合，相辅相成。著名学前教育专家陈鹤琴先生曾说过:“习惯得好，终身受益。”
首先，良好生活行为的培养可以让孩子避免伤害。比如正确有序的穿衣服可以保护身体，把鞋带系紧可以避免摔倒受伤，喝之前吹热汤热水可以避免烫伤，吃鱼挑鱼刺可以避免喉咙刺痛，吃饭不笑不打耳光可以避免异物进入气管。走路跑步时靠右，可以避免与同伴发生碰撞。仔细观察孩子日常生活的小细节，教育他们做好自己的事情。这样，孩子在自己的劳动实践中建立了良好的生活习惯，从而起到了促进自我保护的作用。只有创造良好的生活环境，才能培养孩子的安全意识和自我保护意识。
其次，遵守游戏规则，养成自理习惯。孩子的自我中心极其突出。当他们玩得开心时，他们经常忘记遵守规则和秩序，他们倾向于冲进去，这很容易造成身体伤害。因此，在游戏活动中，培养孩子按顺序游戏，遵守游戏规则，也是一种重要的方式。通过讲故事、游戏模拟等多种教学方式，让孩子判断是非，知道遵守规则、相互谦让的重要性；再比如如何设置问题。小孩子特别喜欢手拉手走楼梯，有时候甚至三个人手拉手走，比较危险。一旦有人摔倒，其他人也很容易摔倒，而且由于小手相互牵着，摔倒的人会失去地上行走等本能的自我保护动作，容易导致头部受伤。根据这种情况，我们创作了《上楼梯》儿歌，提高孩子的思维能力，让孩子学会主动防御。
同时，通过各种活动，加强孩子的自我保护能力。为了更好地深化安全教育，加强孩子们的自我保护意识，我们根据幼儿园的题目设置了一些主题活动，其中“玩安全”就包括了“使用剪刀”的活动。通过丰富多彩的教学活动，我们把一些安全小贴士编成了一些生动有趣的故事和一些通俗易懂的儿歌，用生动的语言、充满童趣的场景和教具，帮助孩子们在教学中理解保护身体的重要性。为了教育孩子“不要玩锋利的东西”，我们在晚上的活动中设计了一个“剪手指”的活动，教育孩子在使用剪刀时不要将剪刀指向自己和他人，取放时要小心轻放。通过看图，让孩子讨论“手外伤会给我们的生活带来哪些不便？手受伤后该怎么办？”然后让孩子一步步练习操作、掌握技巧，他们就会学会如何正确使用剪刀、游戏棒等尖锐物品。避免不必要的伤害，增强自我保护意识。
经过安全和自我保护的教育，我们发现大人的提醒在逐渐减少，而孩子之间的提醒在增加，孩子学会了主动防御。同时，培养孩子的自我行为规范和自我保护意识也不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒，真正让孩子形成自律，从而达到身心和谐发展。
幼儿园保健教师的经验5
第一，不断学习，总结经验，保障教育。
随着社会的发展，家长对保育员工作的重视程度越来越高，所以对保育员工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能保证孩子健康快乐安全的生活，成为一名合格的保育员。在工作中做到:(1)虚心向有经验的老师学习，学习他们在保护方面的长处和经验，不断提高自己的保护水平。(2)完成幼儿园的任务和本班的保育工作，无怨言。
第二，吃苦耐劳，搞好卫生消毒。
每天早上来园，打开教室门窗通风，毛巾杯子消毒，物品表面清洁，摆放整齐，玩具清洗消毒，饭前饭后给孩子洗手擦嘴，让孩子养成良好的卫生习惯，饭后用消毒液擦桌子拖地板，减少病菌滋生，让宝宝在舒适的环境中成长。
第三，照顾孩子的日常生活。
提醒宝宝每天定时上厕所，提裤子。如果宝宝有户外活动，我会及时擦汗，给他们盖毛巾，换衣服。我会根据天气变化给孩子们增减衣服，每次活动前都会提醒他们喝水，上厕所。活动后清洁孩子的手和脸。如果孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们有没有发烧，多照顾他们。宝宝吃饭时，要教育他饭前洗手，专心吃饭，不说话，不乱扔东西，不掉饭。
第四，实现教育与保护相结合。
虽然我是做保护工作的，但是我知道我们应该把保护和教育结合起来。因此，每次我完成自己的卫生消毒工作后，我还会协助和周老师的教学工作，并帮助老师管理孩子们的日常工作。
阅读《幼儿园保健教师的经验》然后阅读:
1.幼儿园保健教师的经验
2.幼儿园保健教师个人总结
3.幼儿园健康教育的体会
4.健康教师的论文
5.2017幼儿园卫生保健的体会
6.幼儿园教师的实践经验