读《我熟练的主人帮助奶牛》的感想和体会
读《我的技术牛》的感想和体会:1正文《我的巧牛》是庄子内篇《养生大师》中的寓言。《养生大师》主要阐述养生的要领和方法。庄子把人比作刀，把牛比作有筋骨的牛，把牛比作有筋骨的牛，充满了人类社会的杂七杂八。自以为不会持刀的人白砍白砍，辛苦又吃力不讨好；不懂道理的人身心俱疲，疲惫而无效。但若想保存刀刃，应尽量避免切筋切骨；想要维持身心，就要避免社交冲突。
庄子是战国时期著名的思想家、文学家，继承和发展了老子“道法自然”的思想，成为战国时期道家学派的重要代表，与老子并称“老庄”。庄子的著作列在《庄子》一书中。他的散文具有相当高的艺术成就，艺术风格浪漫，想象奇特，构思巧妙，善于运用语言、比喻、夸张等不同的修辞手法。他详细而生动地阐述了他深刻的哲学。如果把庄子比作一颗星星，他就是夜空中最耀眼的星星。另外，中国属于思想家的时代，“天道自然，周身养生”这句话已经把这种思想传播给了人们。
《我的巧匠悟牛》讲述了我的巧匠为惠文君悟牛的故事，阐述了庄周的“养生之道”。他的客观意义已经远远超出了这个寓言的主观意图。读者不仅可以惊讶于我对牛的理解技巧，也可以认识到任何事物都有其客观规律。只要他们反复练习，不断积累经验，虚心学习，就能像我的技巧一样理解和掌握事物的规律，达到得心应手、运用自如、解决轻松的高端境界。
本文分为三个不同的阶段。首先，第一阶段是让读者领略“懂牛之美”，作者首先阐述了懂牛的场景。然后，第二阶段是用文的敬佩和疑问来阐述我认识牛的技巧和方法，把我认识牛的细节一个一个生动地描述出来。最后，作者比较了垦丁、两炮、祖东三个阶段。他用这三个不同的阶段来说明，只有通过长期的实践，才能获得了解牛的方法。
总的来说，这篇课文——《巧识牛》让读者不仅了解了养生之道，还学会了如何通过经验的积累和反复练习来提高个人水平。“台上十分钟，台下十年”这个简单的道理大家都懂。厨师的刀工需要时间去锤炼；飞行员也是要训练的，自我练习和实践才能达到当飞行员的水平。任何事情都有隐藏的本质，所以我们必须坚持自己的信念，耐心地提高自己，以实现我们的目标，并将自己推向更好的水平。
读《我的技术牛2》的感想和体会今天读了一个发人深省的故事《我的技术牛》，让我明白了一个深刻的道理。
这个故事主要讲的是:有一天，国王邀请我的主人去宰杀一头牛，只见我的主人用手压着牛，用脚踩着牛，用膝盖靠着牛，用肩膀靠着牛。熟练工人把刀刺进牛的时候，皮肉从筋骨上剥落的声音与他用刀时的动作和手势相匹配。
梁对说:“你宰牛的技术真高！”
我的技术工人说:“我是用心杀牛来感受牛的内部的。我的刀用了19年还像新的一样。”我的刀片插在关节的缝隙里，绰绰有余。我宰牛的时候，它很小很好。我找到了关键部分。咔嚓几声，牛的骨头和肉分开了，像一堆黄土一样均匀地摊在地上。"
国王听了这些话，连连点头，似乎意识到了什么:“我从你的言论中学到了很多。”
这个寓言告诉我，任何事物都有其固定的规律。只要在实践中不断探索，掌握事物的内在规律，久而久之，熟能生巧。无论晴雨，你都能顺利解决这个问题。
我读《我的技术牛》的想法和体会第三部分这一天我读了《我的技术牛》这篇文章。
我的本事是帮助文的。文惠均来到我的主人面前说:“啊！太棒了，你的技术真高！”我师父说:“没什么，只是因为跟你在一起久了。我对牛骨很熟悉。现在我不需要看它们，只需要触摸它们，我需要全身心地投入其中。”说完，我说:“陛下，您的国家也是这样，您需要全心全意地投入到国家大事中去！”“文惠均很欣赏我的身手，很高兴！
这个故事告诉我们:凡事都要认真对待，全身心投入，熟能生巧！我们孩子的学习也是如此。我们必须全身心投入才能取得好成绩！
读《我的技术牛》的感想和体会:第4章梁王辉让我的熟练牛杀了他。我的主人迅速熟练地把牛分成几大块，然后一刀把牛分成几小块。
梁问:“你是怎么学会的？”
我师父说:“我一开始不明白。三年下来，坚持下来才明白牛的身体构造。”
梁对说:“我可以拜你为师。”这个故事告诉我们，熟能生巧，我们应该坚持一切。
我过去常常逃避困难。看完这个故事，我无法逃避困难。我应该多想想。
读《我的技术牛》的感想和体会:5.看了这篇文章，我领悟了很多道理。
《我对牛的巧懂》讲的是；我家主人为文宰牛，他摸、扛、踩、跪的地方都传来皮骨分离的声音，刀符合节奏。文对说；“嗯，你宰牛的技术已经达到了这样的水平。为什么？”我的主人回答说:“一开始，我看到的是整头牛。三年后，我看到了牛的部分。我用刀沿着牛的结构走，绕过牛纠结的经脉，不要和牛的骨头对着干。
好厨师一年换一次刀，这是武力横行的结果。大部分厨师一个月换一次刀，这是蛮力的结果。我手里的刀持续了19年。数以千计的牛被宰杀，但刀片损坏不大。一把细刀子可以插进牛的关节，但要注意不要碰到筋骨交错的地方。”文惠均听了我的话，悟出了养生的道理。
学习如何做一个技术工人，让我明白了学习也要讲方法。比如死记硬背复习课文，运用方法，运用想象去理解课文，思考故事中发生了什么，事情是如何发展的，解释是什么让完整记住课文成为可能。不仅要在学习中用方法，在生活和游戏中也要讲求方法。
记得早前有一次，我妈陪我去白莲洞公园，让我大胆尝试一个攀岩游戏。我看到了游戏设施，它是由一个大橡胶模型膨胀成的，上面有手和脚的小环。只要我爬到顶端，我就能成功。如果我掉下去，会有一个大气层接住它。我的脸因为害怕爬山而变得苍白，但是妈妈给了我很大的鼓励，我决定试一试。
我的心怦怦直跳，爬的时候手心冒汗。无论我怎么努力，都很难爬上去。我躺在那里，直到我失去了力量，坠入大气层。我太累了，就躺在气球上，看那些聪明的孩子怎么爬上去的。一个虎头虎脑的小男孩伸出胖乎乎的手，拉了拉头上的两个环，于是他把一个环套在自己的小脚上，右脚左脚拉环，右手拉环。我发现他在下一级放松双手，保存体力拉更高的环，三下两下就这样上去了。我试图在他的道路上爬很快。我成功了，学会了怎么往上爬。
虽然是一个普通的故事，但“巧妇难为无米之炊”让我明白，要想得心应手，必须反复实践事物，掌握事物的客观规律。
看了《能人识牛》这篇文章，受益匪浅。
读《我的牛》的感想和体会:朝廷里有一个厨师名叫我的牛，他杀牛的时候从来不发出一点声音，这使得梁非常怀疑。因为厨师喜欢琢磨事情的来龙去脉。牛的关节有细缝，但刀刃没有厚薄，可以得心应手。熟练的厨师每年换一把刀，笨拙的厨师每个月换一把刀，这把刀用了19年。
这个故事告诉我们什么？他也是一名厨师。为什么他的技术比别人好？我们做什么呢
这个故事告诉我们，杀牛和学习是一样的。只要能多实践多学习，搞清楚这个问题的来龙去脉，就能像专家一样用19年的刀。只要你善于研究，善于质疑，善于思考，你就会学得很好。
厨师对牛的筋骨了如指掌，摆脱了实际结构的束缚，做事时通畅而无奈。
我阅读《通过技巧来理解奶牛》的想法和体会。
我的本事是帮助文的。文惠均来到我的主人面前说:“啊！太棒了，你的技术真高！”我师父说:“没什么，只是因为跟你在一起久了。我对牛骨很熟悉。现在我不需要看它们，只需要触摸它们，我需要全身心地投入其中。”说完，我说:“陛下，您的国家也是这样，您需要全心全意地投入到国家大事中去！”“文惠均很欣赏我的身手，很高兴！
这个故事告诉我们:凡事都要认真对待，全身心投入，熟能生巧！我们孩子的学习也是如此。我们必须全身心投入才能取得好成绩！
我读《巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧巧》第八章的想法和体会让我觉得世界上的事情都是错综复杂的。如何摆脱他们，处理好一切？
在《巧妇难为无米之炊》中，我们明白牛是复杂的，但只要掌握了牛的质地，就可以一刀下去，一刀到位，简单解决牛。世界上的事情都是一样的，再复杂也是有规律可循的，很容易全面了解和掌握事物的内在规律。
成功解决牛后，我的技术工人“拿着刀站着，检阅着，踌躇满志。”是无忧无虑的人生境界，是充满自信的境界。在我们的现实生活中，怎样才能达到这种境界？我们要学会带着“刀”自由地生活。如果我们不使用“刀”，我们将失去生存的工具，我们将陷入痛苦之中。应该如何掌握这把刀的生存技巧？首先要学习研究生的结构，找到牛的纹理是事物的内在规律。简单自由地解决牛和事物。
虽然世界上的事情千差万别，各有不同，但每个人、每件事都有规律可循。你要善于掌握它的规律，遵循它的规律，学会少走弯路解决问题。避免与其法律冲突。不按规律办事，就苦练牛刀。没有武器，不仅解决不了牛，连鸡都杀不了。这样做势必会陷入一个没有回旋余地的房间，那么应该如何掌握正确的认识牛的方法呢？
我们应该做到，无论对任何人或任何事，在全面把握的基础上，找到门和路，明白从哪里进入，在那里转弯。像我们的学习，人际关系，不都是这样吗？我们要学会用灵活的头脑应对世间万物的变化。有时候我们要学会绕过障碍，这也是解决问题的最好方法。解决问题的沙子在于用力击球。硬撞不仅是徒劳的，更糟糕的是，很容易打到对方最疼的地方，根本解决不了问题，还会在合作的关键门上打一个硬结。
所以，我们在学会了“巧妇难为无米之炊”之后，就要学会磨掉自己的锋芒，顺利的去理解牛。我们要学会达到一种不屈不挠的境界，在处理人情事务时，善于掌握和运用规则。我们应该循规蹈矩，而不是硬碰硬，这样才能顺利地把事情做好，从而达到愉快的心情，掌握养生的规律。
我读《能人解牛》第九章的想法和体会大概是高中的时候，从老师那里学的这篇课文。当时看完文章，总觉得:课本上还收了一个关于杀牛的故事，老师说的很好。但是它有什么了不起的呢？没有古代那些写刺客的文章过瘾。
现在，我可以在业余时间偶尔看看这篇文章。每次看完，总会由衷地觉得文章千古传诵。有时候，在我快要睡觉的时候，这篇文章里的句子又蹦了出来。睡觉前故意让我反复品尝。发呆的时候，似乎有时能听到牛皮被刀划开的声音，或者意识到拿着牛的刀已经来不及行动，这已经超出了感官的解剖范畴。可能每个人看完之后的感受都不一样。不过这篇短文很容易向读者传达出我对牛的理解的感受，我也有同感。很生动。
我自己总结的，这篇文章比较厉害的一点是整篇文章中拟声词的运用。在开头，整篇文章充满了音乐的力度。不仅暗里用了拟声词，还在文章的明面上写了一段适合桑树的舞蹈。想象一下，如果你真的听说过& gt这段音乐，那么这篇文章可以听到更多的声音。
此外，在文章中的每一个语义转换处，都采用了近似联想技术，使整篇文章无缝衔接。也就是说，每转移一次意义，最后一个描述性现象就被继承，转移到另一个人们最容易联想到的现象。比如开头描述的动作，从手、肩到脚、膝，都是从类似的位置逐渐转化，然后用触、靠、走、蹲这些动词把各个部分连接在一起。好像一个人的具体动作是从一开始就一部分一部分的观察，然后这些动作在最后连接起来给你一个动画的印象。然后推理部分更是这样，从牛的身体结构到刀，再从刀回到牛的身体结构。这些都是最容易联想到的想象过程。换句话说，文章各部分的过渡是通过人们最容易联想到的事物之间的交叉转换来完成的。再者，如果这些想象出来的东西有逻辑联系，那么就会有动画连贯的想象效果。令人难忘。