社会工作项目计划
社会工作项目计划1一、服务项目设立
(1)项目名称:“夕阳依旧美丽，爱生活，爱自己，共建和谐社区”社会工作服务项目。
(二)客户:核心客户:居住在周嘉花园俱乐部的老年人。
延伸服务对象:社区儿童(儿童可与老人一起参加活动，活跃气氛，增加快乐)(三)服务时间:6月1-6月1 (***1月)。
二、项目背景
(A)问题和需求评估
1.现代城市的小区越来越大，高楼越来越多。人们的生活越来越好，但邻里之间却越来越陌生。通过老人和孩子组织活动，增进社区居民之间的互动，拉近邻里关系，建设和谐幸福的社区。
2.目前，一些老年人的休闲活动过于单调，生活缺乏乐趣，对生活不够积极。通过举办有趣的运动会和其他活动，他们可以增加他们的休闲活动，丰富他们的生活，使老年人重新获得生活的信心，积极乐观地面对他们的旧生活。
3.小区老人由于小区设施原因，缺乏体育锻炼。举行这样的活动可以增强他们的体质，缓解他们的压力，有益于他们的身心健康。
4.由于社区缺乏组织者，社区居民很少有机会参与社区活动，居民之间的互动不足，领导与居民之间的关系陌生。
4、融入社会工作的专业理念，倡导以人为本、和谐* * *
(二)干预的概念和理论
1，马斯洛需求层次理论:
马斯洛的需求层次理论将需求分为五类:生理需求、安全需求、归属与爱需求、尊重需求和自我实现需求，从低层次到高层次排列。一般来说，当某一层次的需求得到相对满足后，就会向更高层次发展，追求更高层次的需求。人老了，虽然人在生理上衰老，但我们不能让心理也跟着衰老。总有一些老人有这样的想法，认为自己老了就没用了，会让自己感到失落和自卑。
为了让老人心理健康，重拾生活信心，直到实现需求。为了更好地满足各层次老年人的需求，我们应该为他们提供相应的帮助和服务，使他们更好地发展。
2.行为主义理论
行为主义理论有助于我们深入分析家庭和社区环境、社会背景对老年人行为的影响，分析导致老年人对生活失去信心的外在和心理原因，创造快乐的阳光。
区氛围，帮助他们重建积极乐观的心态。
3.人类行为和社会环境
人进入老年，身体素质会下降，需要必要的锻炼。另外，大部分老人退休在家，闲暇时间较多，但人际交往的缩小需要情感寄托，需要面对生死观，会产生消极心理，从而导致心理疾病。我们社工参与组织活动，可以培养兴趣，锻炼身体，更新面对生活的观念。
三。项目目标
(一)总体目标
协助社区居委会建设社区文化，为老年人提供多样化的生活，丰富他们的精神生活，帮助他们处理生活困难和身心问题。增强老年人面对生活的自我效能感和自信心，密切社区领导之间的关系，创建阳光和谐的社区。
(2)子目标
1，了解老年人的基本情况，关注不同层次老年人的需求；
2.赋予老年人权力，增强他们对老年生活的信心和自助能力；
3、心理和情绪咨询，并开展相应的心理疏导；
4.通过老年人之间的互动，拉近社区领导之间的关系，构建社区和谐的人际关系和人文环境；
5.整合资源，整合利用社会物资、志愿者等资源，让社会上更多的人关注养老，整合社会力量发展老年社会工作。
第四，服务内容
(一)成立服务讨论组
1，通过与居委会讨论，成立服务讨论组；
2.研讨会小组成员由居委会牵头，由何达大学本科社工和研究生组成，保证研讨会的‘质量’；
3.通过讨论组这一平台，我们将定期召开服务研讨会，讨论服务计划，协调服务时间，为客户提供最佳服务。
(B)干预方法:通过举办一系列活动，鼓励社区老年人参与实现项目目标。
1、“社区是我家，我爱我家，我爱我行动”活动，加强老年人对社区的归属感。
1)业余时间可以为社区做些什么？我能为他做什么？我可以打扫社区至少保持干净。我可以在社区里陪她聊天，听她倾诉苦恼，互相鼓励，消除烦恼。
2)加强合作，增强自信心；
3)开展文化活动，如唱歌、打太极拳等，丰富老年人的文化生活，增强归属感；
4)开展志愿者关爱互助行动，让老人感受到社会的关爱，让他们知道自己并不孤单。
5)组织老人一起讨论生活中遇到的问题，一起帮助他们解决问题。
2、我的交际圈，扩大交际圈，不再孤独。
说说我的老朋友；
2)认识新朋友；
3)谈谈如何摆脱抑郁，与朋友分享减少烦恼的方法。
3.互相赋权鼓励，增强老年人的自信心。
1)举办趣味运动会。
2)设置简单的游戏，鼓励老年人参与。
3)让老人们接触新鲜事物，学习先进技能，教他们上网，用手机发信息，教他们太极拳、舞蹈、保健技能等。
4.《夕阳很精彩》计划1)个人才艺展示
2)围坐在一起，谈论你高兴的事情。3)说说他在你身边的优点。
社会工作项目计划2一、服务项目设立
(1)项目名称:社区青少年社会工作服务
(二)服务对象:碧江区“社区青少年”。
(3)服务时间:2014 . 5 . 26-2014 . 6 . 26(* *一个月)。
二。项目背景
(A)问题和需求评估
1.因为现在大部分都是独生子女，父母对他们比较宠爱，他们需要什么就会满足什么，对父母产生依赖，导致很多青少年无法独立，有的甚至成为啃老族，导致毕业后长期找不到工作，成为无所事事的青少年和无业青少年。
2.现在很多父母要么外出打工，要么家庭属于双职工家庭。父母没有时间管教孩子，和父母接触的时间特别短，导致很多问题少年的出现，也是对孩子管教的缺失。许多青少年沉迷于网络暴力游戏，缺乏法律知识，导致许多青少年犯罪。
3.因为现在越来越多的青少年辍学，其中一部分人辍学后在社会上游手好闲，出现了边缘青少年，导致青少年犯罪等诸多社会问题。
4.因为中国的教育基本属于应试教育，只注重学业，不注重体育锻炼。同时，很多青少年越来越虚弱，同时养成了很多青少年不喜欢体育锻炼的习惯，导致体质越来越不达标。
5.因为中国的贫富差距越来越大，很多年轻家庭相对贫困，形成了城市青少年这个弱势群体。
(二)干预的概念和理论
1，社区青少年教育服务
中国社区青年群体的一大特点就是不能上学。因此，我们需要根据社区青少年的群体特征，开展适合各种特点的科学的青少年教育。比如:道德教育、法制教育、身心健康教育、价值观教育等等。
2.社区青少年心理援助。
青春期是人一生中心理风暴的时期。如果青少年的心理和生理发展不同步，就会导致心理发展的滞后。主要表现为认知偏差、情绪困扰、人格障碍、人际交往障碍等。我们需要帮助他们形成正确的社会认知和自我认知；为他们提供有效的情感咨询；及时纠正出现人格障碍的青少年；帮助他们建立良好的人际关系。为社区青少年提供和谐的生活环境。
3.社区青少年行为矫正。
一些青少年容易表现出一些行为问题，如攻击性、网络成瘾、吸烟饮酒、吸毒、犯罪等。是他们成为了一群问题少年和边缘少年。因此，我们需要开展基于社区青少年案例的案例辅导:一是开展基于社区青少年家庭的家庭辅导；为社区团体进行团体辅导；以整个社区为对象，开展整个社区工作，为社区青少年的成长和发展提供优越的社区环境，帮助他们实现自己的人生目标。
三。项目目标
(一)总体目标
推进社区青少年思想道德教育，不断增强社区青少年思想道德教育的针对性和实效性，积极引导社区青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)子目标
1.了解社区青少年的基本情况，关注不同层次社区青少年的需求。
2、开展教育活动，对自己的行为有一个客观的认识，提高自己的自信心和自救能力。
3、心理情绪咨询，进行相应的心理疏导，培养良好的情商。
4.纠正已经出现的青少年人格障碍，帮助他们尽快回归社会。
5.整合资源(社区、家庭、同伴)，为社区青少年提供和谐的生活环境，帮助他们确立人生目标。
四。活动安排
(1)招聘阶段
1.在社区办公室张贴海报。
2.散发传单。
3.社区工作人员会在值班时通知他们参加。
4.我们亲自邀请和工作人员一起参与调查。
5、根据团体的性质来筛选成员。
(2)群体发展阶段
1，第一次小组活动:小组成员和两个工人互相认识，制定小组规范。
2.第二次小组活动:对小组成员进行思想道德教育和行为矫正。
3.第三次小组活动:向小组成员提供行为矫正反馈。
4.第四次小组活动:小组成员的工作总结和反馈。
(三)资源整合阶段
整合资源(社区、家庭、同伴)，为社区青少年提供和谐的生活环境。
动词 （verb的缩写）所需资源
1，海报
2.集体活动室。
3.监督一个
4.礼物
5、传单
6.计算机
不及物动词活动分工
七。预算
支出项目的数量和金额
海报2 80
票价6 240
水待定100
许多传单40
一些礼物100
一些活性材料100
总计660
八。监督和评估
(1)评价内容
1.项目规划评估，由社工监督评估项目规划的可行性；
2.过程评价:评价社区青少年的生活态度和心理变化；
3.效果评估:评估服务的有效性、客户和满意度的变化、服务指标的完成情况、项目的人力和资金投入情况。
(2)评价方法
1.项目规划评估:通过征求民政部门和居民的意见；
2.过程评估:观察社工的活动记录和服务对象对每次活动的评价，或通过现场观察进行评估；
3.效果评估:监督项目指标完成情况、人力和资金投入情况，通过直接访谈或问卷调查了解服务对象的服务满意度。
九、预测问题及对策
遇到的问题和困难的解决办法
不合理的项目规划，通过集体讨论和听取居委会意见，修改服务项目。
资金不足
1)与居委会协商；
2)拉赞助
无法达到预期目标
1)找出无法完成的原因；
2)与居委会协商调整方案或延长服务时间。
青少年拒绝参与宣传思想工作。
遇有组员与组员发生矛盾时，工人应及时调整和批评，并加强思想教育。