论儿童的自然教育
在中国古代，自然的思想可以在道家著作中找到。比如《老子》一书中有“人练地，地练天，天练道，道练自然”的说法。
我们可以从道家思想中总结出道家所倡导的教育理念，所以这个理念本质上是自然教育的表现。
最近听了中国蒙台梭利协会段云波教授的公益讲座，对幼儿教育有了一些新的思考。
道教是自然的。万物都会经历重生直至死亡，这是大自然发展的规律。不管人的意志如何，我们生而为人。我们必须遵守法律并依法行事。
比如，懂得养生的人都知道，中医认为五脏对应自然界的四季，所以要根据不同的季节来保养我们的主要器官:春天养肝，夏天养心，秋天养肺，冬天养肾，四季养脾胃。
比如午饭后，我开始犯困。为什么？《黄帝内经》有云:“阳气尽则卧，阴气尽则眠。”阴阳交替是养生的关键。
人体在两个地方循环的时间是午夜12，中午12。这时候你需要安静下来，等待循环顺利连接。
孩子的成长也是如此，有一定的规律。老话说，多听，多看，多抬头；四撑五抓六转；七坐八爬九站；我可以一个人走12个月。
在教育过程中，要尊重孩子的成长节奏，让孩子按照自己内心的节奏发展，不要做任何鼓励孩子成功的事情。
说到这里，我也在孩子成长的过程中犯了激进的错误。孩子5岁左右。早上起床后，他总是慢吞吞的，洗脸慢，刷牙慢，穿鞋慢。结果早上他爸和我就说了一句话，快点，快点，快点。可惜效果一点都不好。小家伙眼里经常有泪水，仿佛在诉说我已经尽力了。
后来他长大了一点，我们改变了策略，晚上按时睡觉，早上起得早一点，这样早上就有足够的时间完成一系列的工作。随着年龄的增长，他的动作发展得更好，稍微提醒一下就能做得很好。这是内在发展的外化。
每朵花都有自己的花期，孩子也是如此。耐心点，总有一天他会财富绽放。
走进大自然。学过瑜伽冥想的朋友都知道，大自然是我们的母亲，孕育了我们的生命，给了我们丰富的食物。在大自然中学习成长，是给孩子最好的礼物。
俗话说，读万卷书，不如走万里路。走进大自然，听虫鸣鸟鸣，看花开花落，享受四季的变化，让孩子体验世界，在探索中学习，用感官刺激加深对事物的理解，这是课堂之外的。
电影《一代宗师》里说，见天地，见众生，见己。孩子的成长也是如此。在看到各种纷扰之后，他们最终会明白，成长只是为了成为更好的自己。永远不要打任何人。