为什么老一辈人比我们更注重养生？
老一辈或者父母很爱孩子，但是没有用正确的方式，让孩子很难理解和接受这样的教育。
他们下意识地遵循传统思维，把孩子和自己的关系当成上下级关系，一味地捍卫自己的尊严，对或错地复制和模仿老一辈“棍棒底下出孝子”的教育模式，不择手段地把焦虑传递给孩子，最后得到的是物极必反的结果。
他们想和你说话，却从来不给你平等的地位。
他们想和你交流，但是一被质疑就被语言暴力席卷。
他们希望你坚强自信，但实际上，你在家里对他们百依百顺，对诺诺百依百顺，在别人面前批评你，甚至诅咒你。
你做了错事。他们想责怪你和你所有的行为，却不帮你想办法。你做得对，他们欣喜若狂，让所有人眼花缭乱。
炫耀自己教育的优秀和成功，哪怕他们只是给你一口饭吃。
他们太浮躁，做不到良好的沟通和耐心的陪伴，这是家庭教育的两个基本要义。
揭开浮躁焦虑的表面，只能看到他们教育的另一个相似之处，那就是用自己的想法控制孩子。
心理上，控制欲强的父母给孩子带来的伤害也是难以根治的。
控制欲强的母亲一般具有以下特征:
高度神经质，容易焦虑，容易被一些琐事引起。焦虑发生后，需要对外界下注来缓解焦虑，缺少朋友，缺少自己的爱好。
夫妻关系不和谐，觉得老公无能。如果父母经常吵架，会伤害孩子很多次。
他们一方面严格管教孩子，另一方面又很爱孩子，不希望孩子独立出去。一般来说，他们通过指责、贬低和不信任来干涉和控制他们的孩子。
受控儿童的特征:
小时候比较乖巧懂事，成绩不会太差。愿意为别人付出。
初中成绩下降(相对于小学)，如果下降严重，一般会伴有孤立和欺凌。如果成绩在上游。一般比较孤傲。强烈的理想。
高、中学生下滑严重，人际关系敏感。他们一方面渴望社交，另一方面又过于关注自己，导致友情不佳。开始反抗母亲，但又依赖母亲。
教育就是给孩子铸剑的过程，而这些家长似乎更愿意在遇到野生动物之前控制持剑者。
手里没有剑的孩子，任何东西都会成为他们的障碍。