生物学核心素养——生命概念(2)

生物进化既是一个“自然选择”的过程，也是一个“适者生存”的过程。进化适应包括两层含义:个体生存能力和繁殖能力的提高。生物的适应性是针对特定环境的。当时间和空间发生变化，当环境发生变化时，生物的适应性也会随之变化，从而引起物种的进化或淘汰。

在教学中渗透进化与适应的概念，有助于学生理解物种产生、群落演替、适者生存的自然规律，以及生物由简单到复杂、由低级到高级、由微观到宏观的变化过程，从而形成科学的进化发展观。

进化是物质世界的结构和复杂性不断增加，呈现出多元化的发展趋势。进化是变化，进化是必然，进化是不断适应环境的过程，人类社会处于不断进化的过程中。这种理念会带给学生对生活的信心和对美好生活的渴望。

进化是生物与环境相互作用的过程，是不断适应环境的过程。自然界的生物只有适应环境，找到自己的生态位，才能得到最好的发展。胜利者不一定是最强的个体，而是最能适应环境的个体。这些观点可以让学生积极应对生活、学习和外部环境的变化，倍增自己主动适应的选择，让生活更有质量，更有价值！