科技馆科普日综述
在经历了有意义的活动后，我们通常会学习一些做人的知识。让我们一起学习写活动总结。你看过的活动总结应该是什么？以下是我为您整理的科技馆科普日活动总结短文(5篇精选短文)，仅供参考，希望对您有所帮助。
科技馆科普日小结1科技进步是社会发展的推动因素。面对飞速发展的新时代，科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展20xx年全国科普日活动的通知》文件精神，20xx年9月15日至9月21日，科教新城学前教育中心在全校范围内全面扎实开展科普日活动。本次科普日活动的主题是“关注健康，为幸福生活加油”，是结合学校的实际情况和孩子、家长、老师的需求开展的。组织精心，氛围浓厚，得到了孩子、家长和教职工的广泛关注、积极参与和一致好评，取得了显著成效。工作总结如下:
第一，领导层高度重视多党合作
学校领导对科普宣传周活动非常重视，主任主持召开了科普活动小组会议，讨论确定了我校的宣传方案，主任负责安排学校科普日的各项工作。这个科普日从老师延伸到了孩子和家长；科普宣传的范围从个人延伸到班级、家庭、全体儿童；科普宣传的内容从单一的知识宣传扩展到科学素养和科学能力的培养；使科普工作的形式和手段从单一向多样拓展。
二是活动丰富多彩。
结合太仓市“关注健康，创造美好生活”的主题，创新思维，面向全体幼儿、家长和教师开展了丰富多彩、各具特色的科普日活动。
(1)“国旗下讲话”拉开了科普日活动的序幕。
9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下的演讲”中，主持人通过“关爱牙齿”的宣传，拉开了科普日活动的序幕。
(二)多渠道宣传，推进科普日活动进程。
1.举办专题讲座:
(1)家长层面:9月15日，我幼儿园召开幼儿家长会。保健老师给家长们做了一次“合理饮食知识”的讲座。通过观看视频、了解营养素的作用、膳食搭配的合理比例、幼儿园制作食谱的原则和方法等，对新父母开展了一系列儿童膳食健康的宣传活动。
(2)教师层面:为普及健康理念，提高女教师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能厅为女教师举办了“关爱女性，健康同行”科普讲座。全园的女老师都参加了讲座。张丹主任主持讲座，并对讲座内容进行了介绍和分享，祝老师姐妹们健康快乐。本次讲座从中医养生和食疗的角度讲解了女性生殖系统多发病的日常保健和治疗，使老师们对子宫出血和乳腺增生的预防和判断知识有了进一步的了解。
(3)儿童层面:9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院的一位牙医为孩子们做了一场“关爱牙齿”的健康讲座。医生生动的讲解让孩子们进一步了解了健康牙齿的重要性和保护牙齿的方法，并学会了如何正确刷牙。
2.现代媒体宣传
我园通过家校路路通、幼教中心网站加大了科普知识的宣传力度。
(三)多渠道参与，掀起科普日活动热潮
1.变废为宝，低碳生活。
变废为宝不仅是幼师心灵手巧的见证，更彰显了他们独特的职业智慧和技能。包装盒、饮料瓶、旧光盘、废报纸、抹布、泡沫、石头、树叶，都是老师眼中的宝贝。在他们灵巧的双手下，用碎布做成的“拉尾巴”、“飞盘”、“梅花桩”是孩子们最爱的户外游戏装备。活动区琳琅满目的废旧物品，极大地丰富了孩子们的游戏素材，带给他们无穷的乐趣。树立废旧物资不是“垃圾”而是有用资源的环保意识，减少污染和浪费，使孩子的亲自然情感逐渐转化为保护行为，同时培养勤俭节约的良好习惯。
2.发挥创造力，节能降耗
发展始于创新，为了更好的促进教师在生活中的节能意识，创造更美好的生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了“节能小贴士”集中交流活动。
活动中，老师们介绍了自己在生活和工作中的节能妙招:打印机节墨节电方法、卫生间双向抽水节水方法、空调节能方法、电视亮度等级节电方法等。本次交流活动作为全国科普日的宣传活动之一，以“小妙招”的形式，旨在通过交流分享，将能源科普带入教师的生活和工作中，带动全园教师节能小热潮。
3.挑战智慧，知识竞赛
为进一步增强教师的健康意识，我园开展了“健康知识竞赛”，有31名教职工参加。通过健康知识竞赛，促进了教师对健康的关注，增强了健康生活意识。
三是工作扎实，成效显著。
我校今年的“科普宣传日”内容丰富，覆盖面广，涉及到每个家庭，有3场科普讲座和4场其他科普活动。在全体师生和家长的共同努力和参与下，增进了孩子、家长和老师对科学知识的了解，增强了对健康绿色生活的关注。他们的家园将一起努力，为幸福的生活而欢呼。
科技馆科普日活动总结两年来，在贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神的指引下，我校切实加强了学校的科技教育， 发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，概括如下:
一、充分认识加强科技教育的重要意义。
对青少年进行科技教育是向青少年传播科学思想、科学精神和科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容。青少年是人生成长的重要阶段，可塑性很强。加强对青少年的科技教育，引导他们参加科技活动，可以培养学生对科学的兴趣、爱好和志向。
能培养学生勤于学习、勤于思考、勤于研究的良好习惯；它是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终身教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成起着关键作用，将使他受益终生。学校领导和教师以对社会和青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要议事日程，采取有效措施，切实抓好这项工作。
二、建立和完善科技教育组织网络
组织建设是开展科技教育的关键。学校科技教育网络分为两个层次。
1，学校科技教育领导小组。校长任组长，指导办主任任副组长，以科技教育为主，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员工作。
2.科技辅导员队伍。成员包括:科技兴趣小组老师、理科老师、美术老师、信息老师、学生家长等兼职辅导员。
第三，广泛开放科技活动场所
青少年科技活动需要场地、设备、人员等必要的基础条件。为了有利于科技活动的开展，我校投入了一定的资金，以各种方式为处境十分困难的青少年开展活动，创造了较好的条件。
一是为科技活动组提供活动场所(1教学实验室、1科学兴趣组多功能教室、1多媒体教师、1机房)并购置必要的生产设备；
二是利用现有的图书馆、实验室、机房等。在学校，并在课后开放给活动群(1 ~ 2次一周)。
四、积极组织各种形式和内容的课外科技活动。
组织青少年开展科技活动的意义不仅在于活动的结果，更在于通过学生的实践过程，培养他们的科学习惯、科学意识和科学精神，培养他们的创新精神和实践能力。
1.主要活动:发明创造活动、科学实验、生物与环境科学实验、计算机竞赛。
2.主竞赛:科普知识竞赛；创新作品大赛；创新设计竞赛；科技征文比赛；科学幻想绘画比赛；其他科技竞赛。
3.流行类型:
(1)课内科技课:每周一次，教材为科学，综合实践活动，教导处重视科技课教学研究，建立听课、评课、考核制度。
(2)科普阅读:青少年科普报刊以《我爱科学》、《青少年百科知识》等科普报刊和书籍为科普教育内容。
4.改良型:(校级兴趣小组)
(1)模型模拟组
(2)科幻绘画组
(3)计算机组各兴趣小组要落实活动人员、教材、活动内容、活动时间、活动效果。每个小组每学期交一篇关于创新作品、创新方案、科学论文、科学幻想画等项目的优质作品，作为兴趣小组考核的主要内容。
动词 （verb的缩写）激励措施
1，活动辅导星评。每学期根据各班级、兴趣小组年初布置的任务和学校开展的各类科技活动的质量，学校将奖励2名活动导师。
2、科技辅导员的辅导活动时间计入每周工作时间。
科技馆科普日活动总结3根据中国科协开展20XX年全国科普日活动的统一安排，全国科普日时间为9月17-23日。为了更好地落实科普日区域活动要求，组织好第20xx个全国科普日，山水文远社区文化教育委员会积极行动，圆满组织完成了科普周的各项活动。摘要如下:
第一，组织安排。
在接到任务后的第一时间，及时取得了社区党委和领导班子的支持，配合其他工作人员，根据社区的实际情况和当前的重点工作，全面开展各类科普活动。
第二，活动的安排。
在科普日期间，组织了三项活动，即:
1，9月20日上午9: 30-10: 30，在小区门前的人行道上设立节水宣传点，制作宣传板报和家庭节水提示，向居民和路人宣传节水的重要性和常识。累计宣传人数超过40人。
2.9月21，14: 00-15: 30下午，在城建五公司山水文远项目部会议室举办了艾滋病科学预防与健康知识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康问题，指导与会人员正确认识和预防艾滋病。与会者超过40人。
3.9月22日，组织居民志愿者在房山水语采摘，同时邀请当地果农指导果树嫁接和选果常识，引起了居民对科普的极大兴趣。
第三，事件的反应。
依托全国科普日的引导，各种科普宣传学习活动和活动后期对参与者的反馈表明，广大居民非常愿意接受与自身生活密切相关的科学知识，并希望通过各种方式学习和了解能够参与实践的知识。
科普工作作为社区文教委员会的主要任务之一，直接关系到辖区内个人的物质、精神和文化需求，是社区和谐建设的重要保障。社区文化教育委员会不断探索，不遗余力地积极开展各项工作，以满足所有受众的需求。
科技馆科普日活动总结4为全面实施素质教育，提高学生科技素质和科学创新精神，根据《关于在20xx地区开展全国科普日活动的通知》文件精神，我校教研室于9月13日至9月18日在全校全面扎实开展科普日活动。首先，我校科普宣传日的主题确定为“生活多彩，科技无处不在”，并制定了一系列的学校科普日活动，包括观看科普电影、科普知识讲座、手抄报、绘制科幻绘画等。通过活动，旨在让师生通过参与科技活动，体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，从而推动我校科普教育工作。摘要如下:
第一，提高认识，加大宣传力度。
学校领导对科普宣传日活动非常重视，成立了科普活动领导小组。在领导小组的具体领导下，学校负责人具体负责这项工作。
二是活动丰富多彩。
1.9月16日，以“科学知识与我一起成长”为主题的“国旗下的演讲”活动，拉开了科普日的帷幕。教育学生多读科普书，多关注身边的现象，多提问，多思考，多实验，多操作。随着时间的推移，我相信科学的种子会生根发芽，开花结果，结出无数的果实。希望全体师生都能热爱科学、学习科学、运用科学。
2.早会上，各班班主任给同学们介绍了科普知识，告诉他们科学技术是第一生产力。科学不仅改变了世界，也改变了我们的生活。她已经越来越多的渗透到我们的日常生活中，比如我们可以安全快捷的乘坐飞机和高铁出行，可以通过手机和电话联系世界各地的亲朋好友，也可以在网上购物。事实上，科学就在我们身边。我们学科学不仅是为了成为科学家，更是为了适应生活，成为新世纪的小公民。
3.组织3-6年级学生召开以“我们热爱科学”为主题的班会。学生以回顾祖国科技史、赞美科技人才为主线，以学习科学、热爱科学、实际操作为主要内容。通过学习和实践，他们了解了科技知识，增强了创新意识，提高了技能和素质，激发了学习和热爱科学的兴趣。
4.组织高一高二学生创作科幻绘画活动。科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据。它是通过绘画的方式在屏幕上显示出来的绘画形式。对于一二年级的小学生来说，科幻绘画真实地反映了孩子们对美好生活的追求。
5.组织三年级学生积极参加“校园小动物”活动。他们由科学老师带领，在校园里寻找可爱的小动物。当孩子们发现蚯蚓和蚂蚁时，他们感到无比快乐。同时，孩子们也在自己的实践活动中明白了一个道理:“我们都有一个家，学校是我们的家，也是小动物的家。我们共同生活在地球上，让我们携手保护它吧！保护动物就是保护我们自己！”。
6.组织四年级学生参加科普知识讲座。通过讲座，孩子们学到了很多生活中的科普知识。肥皂水为什么能吹出泡泡？为什么橡皮擦可以擦掉铅笔字？为什么高速公路不是直的？闪电和雷声谁先来？电话能传输声音的秘密？镜子上的雾？等一下。让学生从日常生活中感受到科学的存在和伟大！
7.组织四年级学生观看视频《科学家的故事》。科学家们以他们聪明的智慧为当代人类社会的发展做出了巨大贡献。为了捍卫真理，传播科学，许多科学家甚至献出了生命。通过观看相关视频，学生感受到科学家在知识道路上不懈追求、勇于探索的精神。
8.组织五年级学生观看科普片《时空之旅》。《时空之旅》结合了最先进的技术和最新的电脑动画技术，再现了已知的宇宙。跟随电影，学生们参加了一场引人入胜的旅程，它跨越了整个科学界所知的时空，从宇宙之初的大爆炸到今天人类的文明世界。科学和技术无疑可以帮助我们看到宇宙的许多奇迹，但更多的宇宙之谜仍然没有解决。在总结过去科学发现的同时，这场梦幻之旅的结束，或许才是人类真正时空之旅的开始。
9.组织六年级学生开展“我们热爱科学”手抄报比赛。本次大赛创作的手抄报图文并茂，内容丰富，形式多样。同学们在参与活动的同时，也体验到了生活中的一切都是以科学为基础的，现代科技的飞速发展给人们的生活带来了很多乐趣、便利和好处。作为现代学生，我们应该接近科学，探索新知识。
10，组织全体学生按不同年份阅读一本科普读物，增长学生科技知识，提高学生科普能力，开阔视野，形成浓厚的校园阅读氛围，培养学生浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，打造书香校园。其中主要组织了六年级学生对科普书籍的感想。《十万个为什么》、《我们热爱科学》、《相信科学》、《十万个为什么植物会呼吸》等优秀科普读物成为了学生的精神食粮，也激发了孩子们对科学的热爱。
本次科普日落下帷幕，但并不意味着科普活动的结束。我们将结合学校实际，继续开展多种形式的科技教育和科普活动。同时，我们将继续在科技活动中促进学生创造性思维的发展，将科学教育渗透到各个学科和活动中，努力把我校的科学教育提高到一个新的水平。
科技馆科普日活动总结5为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，王虎社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式宣传科普知识，积极开展科普培训、社区惠民、科普惠民等相关活动，让居民积极参与科普活动。科普活动总结如下:
一是在社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。
王虎社区联合区合肥市第四十八中学和王虎小学分别开展了地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生参与其中，科学掌握地震灾害逃生技能。3000多人参加了这项活动。
二是社区举办了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识讲座。
我社区举办以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。本次讲座是以健康科普知识为主要内容，免费血糖检测、血压检测、免费义诊活动的健康教育宣传活动。活动期间，* * *派出医护人员8人，发放宣传资料423份，免费血糖检测108次，免费血压检测286次，发放健康教育问卷120份，回收108份。
第三，在社区公益讲堂开展儿童绘本阅读的亲子交流和科普教育活动。
王虎社区开展社区公益大讲堂亲子交流和儿童绘本阅读科普宣传活动，通过专家和家长的交流，正确培养孩子的阅读兴趣，帮助孩子快乐、科学成长。67人参加了社区公益大讲堂，发放了70本儿童绘本。这项活动受到了大多数社区居民的欢迎。
未来，王虎社区将进一步加大科普知识的宣传力度，开展多样化的科普教育实践活动，让科普理念深入每一位居民心中，依靠科技进步和创新进一步践行全民创新发展。
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