如何弘扬中华优秀传统文化?

作为四大文明古国之一,中国有着五千年的悠久历史,文化博大精深。从甲骨文到今天的汉字,文化一直在默默流传。看着优雅帅气的瓷器和朴素得体的陶器,我有一种舒适感;看着前人古老的遗迹,似乎可以窥见历史的痕迹;每当我们阅读诗歌和书籍的卷轴时,我们似乎受到了洗礼;而那些精美的民间艺术——我们应该感到高兴,因为我们在一个文明的国度里,在传统文化的熏陶下长大!

首先,传统文化的光明面将展现在我们面前。如果是剑,就一定要用在战场上,而不是藏起来,甚至不自觉的消失。如何理解这个问题,就去现实生活走一趟吧。根据在大学生中的调查,有多少人看过四大名著?恐怕只有几个。如果你问他们对《论语》的看法,他们很可能知道孔子。可见当代人很少有人知道古典文学的真正内涵。从这些博大精深的文化中,中国人还不够了解,更不要说那些一开始就不知名的了。基于这种情况,政府部门需要加大力度突出地域文化,打造自己独特的文化,多举办活动宣传,否则精华上不了菜,让大家享受文化盛宴。事实上,今天的旅游文化承载了许多其他优秀的传统文化,吸引了大量的游客。在此期间,这些游客逐渐受到接受者文化的影响,自然会继承和发扬优秀的传统文化。比如一个游客去过黄鹤楼,那么他一定会想到崔豪的诗,然后他可能会读唐诗宋词,甚至古代文学。这样下去,会发生连锁反应。当然这是一个乐观的想法,但这至少是一个方面。我觉得我们更应该做的是把人们现实生活中的文化以多元化的方式呈现出来。当然,我们也不能把文化庸俗化,比如把文化卖成赚钱的工具。然而,我们不得不承认,在过去的一个世纪里,中国的传统文化遭到了压制和抛弃。在传统文化深入人心的时代,人们身心安定,过着夜不闭户,不接路的生活;但现在的人把自己锁在酒吧里,社交活动会受到频发的恶性事件的威胁。反差真大!看看二战后的日本。在吸收西方先进技术的同时,它在家庭、学校、公司和政府部门中继续保持着中国人的传统文化,并能够以兼收并蓄的方式在短时间内迅速崛起为世界强国。美国是现代西方文明的代表,犯罪率居高不下。美国等一些西方国家对其日益严重的社会乱象深感不安。有识之士已经清醒地认识到,他们崇尚个人、崇尚竞争的思想是社会动荡的根源。他们开始在东方文化中寻找拯救世界的良方。许多著名大学都设立了汉学系,美国政府也设立了专项基金,组织学者研究中国传统文化。目前比较注重软文化的输出,也举办很多展示传统文化的活动。比如法兰克福展,中国展示了很多传统文献,也把活字印刷相关内容带到了德国书画展。

太多人对传统文化过于冷漠,原因有很多。如今,网络快餐文化团队的传统文化受到了很大的冲击。现在,随着生活节奏的加快,大家都把目光投向了丰富多彩的城市生活,爱上了互联网,喜欢在网上吃快餐文化。其实他们接受的文化精髓是很少的,大部分只是暂时的。今天的情况让很多文化学者产生了危机感,因为传统文化一旦被抛弃,我们就不再是炎黄子孙,我们就不再是一个多元文化的民族,所以唤醒当代人继承和发扬传统文化是迫切和必要的。

第二,拓展,即将传统文化以一种可接受的方式传递给当代人。对于传统文化,可能很多人会觉得很枯燥,不想花太多时间。所以我们要标新立异,用创新的理念去教他们,但当然不能改变文化的本质。比如用讲座的方式讲述传统文化的精髓,生动有趣,一定会有更好的效果。我们也通过电视教授文化。今天的《百家讲坛》就是一个很好的例子。很显然,这种形式吸引了很多知识分子,更何况像易中天这样既有趣又深刻的教授,而于丹的细致分析又合情合理,能为大多数人所喜欢。又如中国眉山东坡国际文化节,充分体现了党的十七大精神。眉山人的热情好客给远道而来的客人留下了深刻的印象。同时也让眉山人的荣誉感和集体主义得到了质的飞跃。无论是开幕式上500多名演员表演的《东坡千古》,还是闭幕式上全市十余所学校的200多名学生奉献给观众的一场丰盛的文化盛宴。纵观东坡国际文化节,我们在他们身上看到了难得的荣誉感和集体主义。这样的活动无疑在文化上起到了宣传的作用。还有中非文化节,孔子文化节等等,都是对传统文化的继承和发展。石湾陶瓷历史悠久,在中国陶瓷史上有着独特而不可替代的地位。史丹河贝丘出土的几何印花陶片,见证了5000多年前新石器时代石湾陶瓷的历史,展示了先民的智慧。唐宋大吴岗窑址的发掘,证实了石湾已成为唐宋时期岭南陶器的生产基地。到了明代,更有“石湾天下第一”之称。几千年后的今天,陶瓷业在继承和创新中以全新的形式闻名于世。为了展示陶瓷工业的历史演变,博物馆内的展览分为六个部分:陶瓷的收集,陶瓷的形成,窑的演变,石湾二十四行,石湾陶瓷和陶瓷的发展。其中,第四部分《石湾二十四行》,重点论述了明代至民国时期石湾制陶业的历史渊源。整个展览新颖多样,在视觉、听觉、触觉上给人一种全新的感受。今年11月,佛山举办了一场陶瓷展。我们学校也走访了很多学生,吸引了很多社会人士。可以说石湾陶瓷艺术得到了提升。我们知道,几年前,陶器制品没有市场,直接导致了制陶技术的失传,甚至让这样的文化瑰宝在世界上灭绝。如果到了那一步,那将是一场悲剧。我认为我们不应该保守传统文化。中国文化包括保守文化,更保守的是传统文化。文化保守主义显然是指他定义的保守就是传统。建国以来,以马克思主义为文化轴心,我认为这种文化是西方优秀文化和中国传统优秀文化的交融,而这种文化保守主义的文化,在功能上是传统的噩梦,显然不是指现代中国的文化,而是指古代传统中国文化,所以我现在就把这个东西保留在古代传统中国文化里。我们总是在一种传统文化的阴影下,喘不过气来。如果说思想上或者形式上稍有变化,也不为过,所以我在这里特别强调,要把传统文化扩大化,形成现代的传统文化,让新一代的年轻人更容易消化吸收。当然,打破常规是需要勇气的,所以我觉得现在的年轻人不要忘记把传统文化转化为自己一部分的精髓,学以致用。这是弘扬传统文化的唯一法宝,也是我们践行传统文化的最有效手段。

第三,引导当代人接触传统文化,学会适时适度地发扬光大。在经济高速发展的今天,我们很多人都受到利益的影响。很多父母总是希望自己的孩子能够飞黄腾达,告诉他们长大后要有出息。什么是有前途的?如果不是官员,就不是老板。更多的是忽略了对孩子的一种道德引导,告诉他们如何道德,如何提高教育水平。这种情况在农村尤其严重,因为他们的父母文化教育水平较低。对他们来说,自然生计才是最重要的,儿子在知识素养上是否有很高的造诣对他们来说意义不大。从这个角度来说,这种不合理的思维方式下的一些当代人是深受家庭影响的。即使到了高中,这种思维也不容易改变。所以一个家庭的文化背景对孩子来说尤为重要。在有文化的家庭里长大的孩子,大部分都是有文化的,我说的当然是文化敏感。对于传统文化,需要引导当代人。毫不夸张地说,我们应该从小给予这样的引导,让他们了解中国传统文化的精髓。对于现在的年轻人来说,这个引导的任务看起来很艰巨,但是面对传统文化的被抛弃,我们每个人都有责任承担这个使命,就是把中国的传统文化搬到中国的每个人身上,让我们每个人都能继承和发扬。有很多方法可以引导。在学校,我们的老师应该发挥主导作用。面对一群对传统文化积极厌学的学生,教师应该在课堂上插入适量的传统文化,这样才能有一个缓慢的感染效果。我觉得如果做的再细致一点,就可以通过自己的言行举止和衣着来体现一种传统文化的优越性。当然,学生也要发挥积极作用。平时他们要在学校主持一些传统文化知识的讲座或者讨论,有可能的话集体参观一些传统文化展览。在家里,就像我上面说的,父母长辈要起到引导作用,科学地向他们指出传统文化的重要性,支持下一代加强自身的文化素养,而不是狂妄地崇尚名利,这样会迷失方向,对传统文化也是一种损失,因为新生代是继承和发扬传统文化的主体。而在社会中,强化这种引导作用就更具挑战性,因为社会是一个复杂的混合体,包含着不同层次、不同阶层的人。要达到导向效果,当然要采取综合措施,比如举办企业文化节,加强企业文化建设,当然要以传统文化为基础,让员工在日常生活中深刻感受传统文化,身体力行。对于政府来说,建立必要的传统文化中心和一些传统文物博物馆是非常有效的,因为人们可以在业余时间欣赏这样的展览。对他们来说,他们不仅可以丰富自己的业余生活,还可以学到一些东西。为什么不呢?

也许我们不能对这样或那样的措施过于乐观,但我们也不能过于悲观,因为我们很多人还在支持传统文化,很多人已经意识到传统文化的重要性和优越性。也许当代人都在努力继承和发扬中国优秀的传统文化。虽然我们对这一切一无所知,但只要我们有信仰,有这个理想就没什么好担心的。但金子总会发光。中国的优秀文化是一大块金子,它的光芒迟早会散发到海内外。这只是时间问题。