珍爱生命班会主题活动计划
为了保证活动的有序有效开展，往往需要根据具体情况提前制定一个活动计划。活动计划是内容清晰、步骤明确的书面活动计划。那如何制定科学的活动计划呢？以下是我帮你组织的珍爱生命班会主题活动方案。欢迎阅读收藏。
珍爱生命班会主题活动计划1一、班会目的:
生命是美好的，世界的美好在于生命的存在。我们每天可以看到无数个生命，我们每个人都是一个生命。那么，我们关注过这种熟悉又陌生的生活吗？当代很多中学生因为优越的家庭环境和社会环境，养成了安逸享乐的习惯，解决困难的能力和心理承受能力较差。所以，当困难(不是大人眼中的)突然到来时，往往会不知所措，采取逃避的态度，有的甚至会“自杀”。生命只属于我一次，我们要把她打扮得更辉煌。人生是一个完整的过程，无论成功还是失败，背后都不会有空白。如果我们想让生活有意义，我们必须对自己负责。
二、活动形式:
诗歌朗诵，学生讨论等。
三、活动时间:
65438+2月17。
四。地点:
一年级三班。
动词 （verb的缩写）参与者:
一年级三班的所有学生。
主持人:
不及物动词活动准备:
(1)收集和准备有关生命教育的资料；可以从网站下载，也可以从报纸新闻上获取。
(2)每个学生谈一谈自己对生活的理解和身边发生的故事。
七。活动过程
1，序言
诚然，生命是非常珍贵和美好的，我们应该珍惜它！我们来听听陈雷带来的诗《热爱生活》:当我一次次被遗忘在角落里，找不到黑暗的出口，当我以为自己的生命即将结束的时候，我的内心还在挣扎着唤醒我:热爱生活。当我还在云里雾里，把握不了人生方向的时候，我以为我的未来就像汪洋中的一叶扁舟，但握着船帆的手还是告诫我:热爱生活。
当我的行为不被周围的人理解时，我的解释就像东风一样无力。我以为我会被世界抛弃，但我坚定的脚步依然告诉我:热爱生活。当生活的艰辛如雨后春笋般涌现，甚至一次次把我推向生命的死角时，我的精神依然如阳光:热爱生命而又有病的魔鬼，总是纠缠着悲惨的生活，吸干生命的力量。我感觉我的身体像秋叶一样在飘落，我不屈的性格紧紧抓住生命的尾巴在呼喊:热爱生命。也许我的未来是浸在百年寒冰中的雪莲，永远是一种高不可攀的美丽。也许我的人生就是99年曲折的窄肠，总是在荆棘中爬行。请相信我依然会执着的为生活加油，大声歌唱！也许我的爱是冬夏的冰火，永远在痛苦中燃烧，在热情中消亡。我还是会赞美爱情的美好。不信请读我的诗，诗里依然有关于爱情的歌:热爱生活，也许我的人生落魄如乞丐，也许我的人生尽头依然孤独，我依然会为我之前的追求和温暖的人生历程举杯！亲爱的朋友们，热爱生活。也许他给我们的总是比我们想象的少得多。可能他不公平的平衡总是偏向别人的树枝。我们还是要感谢生活的阳光，感谢我们为苦难奋斗的日子。只有品味生活的各种滋味，才能感受到生活的美好，生活的不易。请记住，任何时候，我们都要坚定:热爱生活，相信自己！
2.从这首诗中，我们感受到了生命的可贵。即使遇到很大的苦难，也要勇敢的活下去。热爱生活就意味着活着吗？答案无疑是否定的，那么如何才能真正热爱生活呢？当你遇到挫折时，你是如何面对的？(学生自由讨论发言)
3.学生提供材料分析:(试分析当今青少年的生活态度)
信息一:“我要走了！你给我烧了书证明我还爱学习！”话音刚落，初一学生小陶(化名)从教学楼四楼跳了下去。瞬间，他的腿着地了，剧烈的疼痛扭曲了小陶稚嫩的小脸。这是10月21日11发生在四川三台县某中学的一幕。就在两个多月前，三台某小学12岁的少先队员萧蔷(化名)早上上学前从家中跳楼自杀...
为什么在大人眼里快乐天真的孩子会选择以这种方式结束自己幼小的生命？是什么让他们做出这样的选择？
珍爱生命班会主题活动计划2班会目的:
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；珍爱生命，健康成长。
班会准备:
1.确定主持人，选择模拟表演者，排练。
2.学生通过各种渠道收集安全信息。
3.用彩色粉笔在黑板上写下“珍爱生命，关爱生命”的字样。
4.制作精美的课件。
班会程序:
主持人甲:各位领导、各位老师、各位同学:
h:大家好！
主持人甲:人只有一次生命，生命多么宝贵啊！
主持人B:所以，我们要懂得关爱生命，学会自救和保护自己。
一场“珍爱生命，关爱生命”的(1)中队班会现在开始！(学生鼓掌)
主持人A:我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。
主持人B:但是，我们经常听到一些无缘无故的灾难飞向我们小学生的坏消息；看到我们身边一些触目惊心的可怕灾难，请看图片:
首先，看图片
主持人A:同学们，当我们面对熊熊大火时，我们应该冷静地逃生。
主持人B:当我们面对凶狠的持刀歹徒时，我们要随机应变，自救。
主持人A:过马路应该走斑马线。
主持人乙:生命是最宝贵的，也是脆弱不堪的。请看小品《踢球》
二、随笔
哇，多漂亮的球啊。你什么时候买的？
这是我父亲前天送给我的生日礼物。
借我一脚。只需要十分钟。
现在吗？
是的，怎么样？我舍不得和你的“心上人”分开。
b:这是在路边，所以不行。
答:没关系。我只在路这边玩，不在路中间玩。
乙:好的！(A和B踢了两次球。)
甲:看球！(球被踢到路中间)
我该怎么办？我的球...
甲:没关系。我去拿。
算了，车太多了。我害怕来来去去...
你在害怕什么？你等着。(爬过栏杆冲向高速公路，正好一辆车经过...)(掌声)
主持人甲:同学们，看完小品，你们觉得他们做的对吗？怎么了?(姓名)
h:是的！多危险啊！为一个小小的足球献出一条生命，太可惜了！在学校应该如何注意安全？
主持人B:来个选择题和答案。(课件演示)
1，下课了，有什么不能做的:
(1)阅读。
2追着打。
③在教室里打球。
2.哪些东西不允许带进学校？
1球。
②三角尺。
(3)尖锐工具、易燃物品
3、哪种行为是错误的:
①跳高和跳远。
②翻越围栏，滑楼梯。
3玩火柴。
4.如何上下楼梯？
①靠右行驶。
②靠左行驶。
③两边都行。
所有的学生都很聪明，所以我希望他们能自觉遵守学校的安全规则。
第三，请听儿歌:(类)
孩子，我问你，你知道怎么保护自己吗？
想问什么就问什么，想拿什么就拿什么。有六种安全措施。
第一，最重要的是不要碰插座，不要玩电。
过马路，看两边，红灯亮了，走斑马线。
乘坐公共汽车或火车，将头和手伸出窗外。
你家，你住高楼，你不爬阳台翻筋斗。
水果刀是大人用的。长大了才能动。
我家没了，我就不走了。
我是妈妈的好宝贝，保护好自己最安全。
主持人甲:安全，安全，我们不能开玩笑！
主持人乙:安全，安全，我们的生活会幸福的！
一起:父母给了我们宝贵的生命；老师教我们珍惜生命；警察叔叔为我们的生活努力工作。我们必须]珍惜我们的生命，珍惜我们的生命。
主持人B:接下来有请我们的辅导员老师做总结。让我们鼓掌！
四、辅导员总结:
同学们:主题班会很有意义，很成功，从主持人到同学们每个人都表现的很好！从学生积极参与的表现，老师可以看出大家都在关注安全问题。希望这次活动能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全绑住你我他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！谢谢大家！
播放歌曲《祝你平安》，宣布主题班会结束。
珍爱生命班会主题活动方案3活动目标:
通过这个活动，玩家可以注意安全，珍惜生命。提高安全意识。
活动准备:
活动形式:
团队会议形式
活动流程:
首先，中队长组织了随队活动见面礼。
二、主持人组织活动流程。
第三，主持人上台组织活动。
主持人:我们经常听说“安全第一”是学习和工作的本钱，一不注意就会出事。在20世纪50年代，威胁我们儿童健康的是肺结核。现在威胁我们孩子健康的头号敌人就是意外伤亡。事故给人们留下了残疾和严重的后遗症，甚至危及人们的生命，给社会和家庭造成了巨大的损害。所以一定要把3月后的一周作为“中小学安全教育日”。现在来说说最近的安全问题。(个人自由理论)
女主持:从上面的事迹可以看出血的教训，血的不幸。这些还不能让我们强调安全第一吗？生命宝贵，安全第一，那么平时应该怎么做呢？(个人自由理论)
主持人:从刚才大家的发言中，我们可以总结如下:
1，不允许在河里游泳。
2、不能随便摸电。
3.上下楼梯不要拥挤，要有礼貌，要谦虚。
4、不骂人，不打架，不打架。
5.遇到陌生人，不要随便跟他走，也不要私自外出。
6.遵守交通规则
主持人:我们是祖国的雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪的文明人，所以让我们牢牢记住:珍爱生命，安全第一。这样，我们就能插上翅膀，飞向蓝天和光明的未来。
四、中队长宣布“珍爱生命安全第一”主题队结束。
全体起立，呼号:珍爱生命安全，先退旗。
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