依天批判引导别人是什么意思?

“依自然之理,批判引导大者”的含义是:根据牛的自然生理结构,切入牛的筋骨间隙,沿着关节间隙进食。

这句话出自庄子《我的巧手助牛》。

我给你找到了原句,你可以参考一下:

我熟练的手,我的肩膀,我的脚,我的膝盖,我的刀都很协调。和桑林结合的舞蹈,是静寿的会。

文对说,“嘿,好!技术覆盖到此为止?”

我师父放刀对他说:“我所行之善者,善道也,技术先进也。当第一个大臣解决牛的时候,他除了牛什么也没看见。三年了,我还没见过所有的牛。在这个时候,我见到了上帝,而不是看着他,知止是一个官员,想做事。按照天理,应该对大的进行批判和引导,因为技术和经验当然不差,但是形势大好!老好人更刀工;族月多刀多折。今天我用我的剑解决了几千头牛十九年了,但是如果剑刃是新的。有一段的人之间有差距,但刀刃不厚;没有厚度,就会有恢复的空间,所以19年了,刀片还是新的。虽然,至于比赛,我认为很难,但这是一个警告,现在行动已经太迟了。刀很小,该解决的已经解决了,比如土地。持刀而立,东张西望,志存高远,好刀藏之。”

文对说,“好!我听了主人的话,我得保持健康。”

这篇文章翻译成白话文如下:

我家主人为梁宰牛。手触之地,肩倚之地,脚踏之地,膝顶之地,入刀无节奏感:符合桑林(在汤)舞曲节奏,符合景寿(在瑶)音乐节奏。

梁对说道,“嘿,好!技术(你知道牛)怎么会这么高超?”

我师父放下刀,答道:“我讲究的是悟牛的规律,已经超过了一般的技术。”起初,我宰牛的时候,眼里看到的是一头完整的牛;几年过去了,我再也没有见过一头完整的牛。现在,我是靠精神与牛接触,而不是用眼睛看。我的感官停止了,而我的精神却在活动。根据牛的自然生理结构,切入牛的骨骼和肌肉之间的缝隙,沿着关节之间的缝隙进食。按照牛的原始结构,筋脉相连的地方,筋骨结合的地方,刀都没碰过,更别说大骨头了!熟练的厨师每年换一把刀,而且是用刀切的(就像我们用刀切绳子一样);一个熟练的厨师每个月都要换一把刀,刀是切骨头断的。现在,我的刀已经用了19年,宰了上千头牛,但刀刃却像刚在磨刀石上磨过一样锋利。牛的关节有缝隙,刀刃很薄;如果你把一个薄刀片插进一个有缝隙的骨关节,那么刀片的操作空间肯定是有的!所以,19年来,刀刃只是从磨刀石上磨下来的。即便如此,每当遇到筋骨缠绕的地方,我就看出难以切开,于是小心翼翼地提高警惕,把目光集中在一点上,放慢速度,非常轻盈地动刀,一声长叹,牛的骨头和肉一下子就解开了,就像散落在地上的泥巴。我手里拿着刀站了起来,四处寻找。我无忧无虑,对它很满意,然后把它擦干净,收藏起来。"

梁对说道,“好!听了我的话,我明白了养生的道理。”

下面是一些我认为比较重要的词。让我分别给你解释一下:

东坡顶:丁明的厨房工人。先秦时期的古籍,往往把职业放在姓名之前。

文:梁,又名。

牛的解决方法:屠宰牛,这里指的是将牛的整个身体剥皮、劈开。

Yǐ:支持,联系。这里指的是单腿膝盖推牛。

意(xū)然:象声词。突然,皮骨分离的声音。来,通过“环”。

ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū ū 36

桑林:上汤的传奇歌名。

佛经:传说中的瑶曲《仙池》中的一章。会:指节奏。以上两句是互文的,即“是一场适桑树之会,经典之首舞”。

哎:哇。

盖伊:传“hé”,为什么,怎么传。

进入:超过。

官方知识:这是指视野。欲望:指精神活动。

田丽:指牛的自然生理结构。

批:撞成大缺口。批次:罢工。I: gap。

导轨(ku ǐ n):沿着空间(关节之间)进刀。

原因:根据。当然:指牛体的原始结构。

技术经典:还是说经络。技术,根据清代俞樾的考证,是“科”字的误,指的是一个分支。子午,子午肯:肉粘骨。气(q √ ng):肌肉和肌肉聚集的地方。介词宾语,是“不熟练,肯干”的,没尝过。

ū (gū):大腿的大骨。

切割:这里指的是生切和硬切。

家:众多,意为一般。

折叠:用刀折断骨头。

外宾:出去了。xing:磨刀石。

发音:发音。差距:差距。

优雅:大方的样子。

家:指筋骨相交。

chúran:警察恐惧的出现。

Huò:拟声词。血肉之躯离开的声音。

托管地:散落在地上。

好:擦干净。

保健:指保健的方式。

只看文章可能很难理解意思,所以结合当时文章的创作背景来理解比较好:

庄子生活在战国中期,这是一个非常激烈的社会转型时期。中国社会经历了“高岸为谷,深谷为陵”的巨变。社会动荡使人们痛苦不堪,乱世中的人们对生活和未来充满了迷茫。鉴于人在残酷的现实中无法让自己的天性自由自在地生活,在无情的毁灭面前难以享受生活,庄子被迫随时随地保持谨慎,及时适应,不求伤害。他想在复杂斗争的关节中找到一个缝隙,并以此为安乐窝来保命,从而在这个乱世里游刃有余地生存下去。这则寓言体现了这种心态。

既然说到这里,那就让我们来欣赏和评论一下这篇文章《我的巧悟牛》:

作者的本意是用它来解释养生之道,从而揭示人做事要顺应自然规律的道理。全文可分为四段。在第一段,我写了熟练的牛熟练的动作和美妙的声音。第二段后面是文惠均的赞美,从侧面衬托出我师父精湛的技艺;第三段是我对文的回答,主要讲我达到道的三个阶段。在第四段中,文惠均听后明白了养生的道理。文章采用多种写作手法,结构严谨,语言生动简练,体现了庄子《汪洋》的恣意特色。

第一段是对“姐牛”的生动描述。作者用浓重的笔墨,出色地展现了他在试图解决牛时的悠闲表情和和谐动作。所有的手、肩、脚、膝盖一起用,摸、靠、踩、碰相互配合,一切都显得那么和谐自然。“声惟妙惟肖,刀惟妙惟肖”。牛骨肉分离的声音,割牛骨的声音,时轻时重,起伏交替,声音可闻。

第二段后面是文的感叹:“好!技术掩护到此为止!”进一步指出知道如何理解牛的“神”,为后面从叙利亚到牛的理论做铺垫。

第三段的妙处在于,我的回答并不局限于“技”,而是将“技至今”的原因归结于“道”“臣之爱人,道也,技也。”并由此讲述了求“道”、善“术”的故事。这一段是全文的精华。为了说明“道”如何优于“技”,文章用了两个对比:一个是刚开始和三年后的对比,一个是技术工人和普通厨师的对比。在我认识牛的初期,我看到的是一头彻头彻尾的牛;三年过去了,我还没见过整头牛,但我对牛的自然构造、筋骨的间隙、关节间的窍了如指掌。普通厨房工人不了解牛的内部组织,盲目用刀子切骨头;好厨子虽然能避骨,但难免会刀削筋,我家老爷不是。他不是用感官去感受奶牛,而是“用心灵而不是眼睛去看奶牛,他渴望和知止一起散步”。他以内在精神体验牛,顺应自然,择隙而进,劈开筋引至空关节,顺着牛的自然结构。

顺应自然,物我合一,是道家的追求。是我的技艺让他从“技”进阶到“道”,达到炉火纯青,技艺高超。“动刀很小就能解决,就像地球一样。”这十二个字描述了我的解牛技巧的效果。方法对了,不仅能快速解决牛,还不会损伤刀。19年来,解决了上千头牛,却没有换过一把刀,刀刃依旧锋利。这对于一个每月换一把刀的初级厨师来说,当然是不可思议的。区别在于他们追求的是“技”,而我的志向是“道”。

论“技”与“道”的关系。庄子学派认为“技”与“道”是相通的。“道”高于“技”,“技”从属于“道”;只有当“技”符合“道”时,技才是纯粹的、精炼的。“道”的本质在于自然无为,“术”的完善在于自然无为。只有“天人合一”(庄子盛达),把人的内在本性和外在本性结合起来,才能达到“技术”的最高境界。我的技术工人深不知,所以他能成为解决牛的领袖。另一方面,“技”中有道,从中可以观“道”。“技能助,物能助,义能助,德能助,德能助,道能助”(《庄子·天地》)。文惠均正是通过“术”来体悟养生之道的。养生的根本方法是顺应自然。很明显,是庄子对养生之法的形象比喻,才知道如何对待牛。

而庄子的“依自然”和“因其自然”则客观揭示了人如何在实践中实现自由的问题。本文所说的“正义”和“过程”,如果引申开来,也可以理解为人所面对的外在客观事物。虽然会给向往自由的人带来这样那样的限制或阻碍,但明智的人在它面前并非束手无策。只要他们知道它,并且遵从它,他们就可以像我师父一样洒脱。对此,庄子曾作过非常精妙的分析:“有节者有隙,而刃不厚;没有厚度,就有挽回的空间。”“节”是不可逾越的,但毕竟有鸿沟,它提供了一个让人“游”的世界。只要他们善于在这个世界上施展自己的技能,他们也是可以自由的。“游刃”一词形象地表现了牛解师与自然和谐相处,又超越自然的神化境界。当然,对“当然”的理解并不是一劳永逸的。即使是我这种技艺高超的人,每当筋骨打结的时候,也总是小心翼翼,“不敢引以为戒,不敢多看,不敢迟行”,所以绝不能有丝毫马虎,只能孜孜不倦地追求,绝不懈怠。

这则寓言意在阐明“养生”,其实也阐述了一个深刻的美学命题,即艺术创作是一种自由的创作。庄子认为“术”中有“术”。知乎了解牛的动作,颇具艺术性和观赏性。他的表演就像一首优美的乐舞,舞步配合桑林的舞曲,节奏配合仙池的辉煌乐章。作为一种具有美的意义的创造性活动,它让观者着迷。“持刀而立,四处寻觅,踌躇满志”的表情,让人看到作品完成后创作者内心满足的喜悦。

庄子通过巧妙的表达揭示了美是一种自由的创造。这种美的创造,必须达到符合规律(“因为它是自然的”)和符合目的(“切中要害”)的统一,才能达到自由的境界(“要自在”)。“与神相见而不看他,与知止为官而想做事”是创作必不可少的心境,它强调的是排除一切感官干扰,全神贯注,这与青子在《庄子·盛达》中割身时所说的“以禅斋戒”,“忘我有四形”是一致的。这种“沉思”与“遗忘”的状态,与现代西方美学所强调的“沉思”与“观照”是一样的,只不过比叔本华和尼采早了2100多年。

庄子的散文善于运用视觉推理。这则寓言运用了夸张、对比、衬托、描写等多种手法。,表现了善解人意的牛的娴熟技巧,从容不迫的神态,优美的动作,和谐的节奏,潇洒的身心。具体来说,这篇文章在写作上的主要特点是:

第一,结构紧密。全文分两部分,先讲故事(第一、二段),再指出意思(第三段)。就故事而言,分为两层,即从写“技”到说“道”先描述我理解牛的高超技巧,再来阐述他理解牛的方式。《我的主人》的写作技巧首先被直接描述,然后由文对的钦佩所概括,并转移到我的谈话中。对道的论述分为三个方面:一是纵向介绍掌握道的三个阶段,突出掌握道之后的特点;其次,从横向方面,我将把我的师傅与善师傅、宗师进行比较,说明两者的异同。第三,说明“宗族”这个棘手的问题已经成功解决。这是从一般到特殊。这三个方面都与“依自然”、“因其自然”之道密切相关。我对文的第一句话的回答自然是把写作技巧和说话联系起来。文从《我的巧言》中所讲的养生之道也起到了控制全文、揭示主题的作用。全文围绕着解牛事件阐述了一个“道”字,由具体到抽象,环环相扣,把道理讲得明明白白。

第二,语言生动简洁。比如写手、肩、脚、膝的动作,只需要摸、靠、走、蹲,就体现了各自的特点。用“嘿!很好!技术覆盖到此为止?”这八个字(虚字、半虚字)三句话,将真实地反映出文因其高超的解牛技艺而引发的惊讶、赞叹、不解的思想感情。几个字“怕引以为戒,看着办,行动晚,用刀很少”,生动地刻画了我在解决特殊困难时专注、谨慎、充满信心的内心活动、眼神和动作,与我因为困难而无忧无虑的行动和神态形成鲜明对比。