如何用正面描述和侧面描述写作文
我走到作文兴趣班门口，一开门，我被眼前的尴尬形象惊呆了:桌椅凌乱摆放，地上到处都是粉笔灰和亮晶晶的纸片，粉笔和塑料袋到处都是。我心想:怎么几个星期没见，教室就这样了？学生们一进来看到教室，都转过头去。
这么乱，怎么才能营造一个好的写作环境？每个人最终决定在上课前好好打扫教室。于是行动开始了...第一，分工。
因为男同学比较壮，就让他们摆桌子，摆椅子，整理桌子。因为女同学一丝不苟，负责扫地擦桌子。
分工完成后，大家都忙起来了。男同学费劲地搬桌子，桌子一直吱吱作响；女学生小心翼翼地扫地，很快“雪花”就被打扫干净了。
正当大家要松一口气的时候，粗心的男同学不小心把粉笔灰掉在了地上！女同学不停地责备他，责怪他破坏了自己的劳动成果，虽然男同学不停地道歉。男同学只好自己把地上的“再生雪花”扫进垃圾桶。
女同学见此，不再计较，会意地笑了。当老师来的时候，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫地。
但是老师没有进来。她站在门口，微笑着看着我们。她不时插上几句赞美的话:“你真细心！”“很干净！”或者指点几个:“这里不够干净。”“这里桌子不太好！”像一个指挥官，指挥我们的劳动。
终于打扫干净了，此时的教室和打扫前的教室大不一样:干净的地板，桌椅摆放有序，上面没有粉笔灰，和原来的教室形成了鲜明的对比！看着他们努力的样子，同学们都开心地笑了。
2.用正面描写和侧面描写相结合的方式写人物作文，我最熟悉的人是我妈。
我妈妈中等身材，留着黑色短发。微笑的脸上有明亮的眼睛。
我妈从小就教育我要诚实，不要占别人便宜。前不久我就遇到过这种事，让我终生难忘。
那天中午，我上完补习班回到家，暴露在火辣辣的阳光下。我一边走一边不停地用广告纸扇风，汗水却止不住地往下滚。
这时候发现我妈在楼下买菜，我赶紧跑过去跟我妈说:“妈！今天太热了，我都快热死了。我想买个冰棍吃。”我妈对我说:“走吧，我带你去买点冰棍。”
然后他拿起了他的钱包。来到买冰棍的地方，我选择了冰棍。我妈从钱包里掏出一张100的钞票，给了买冰棍的阿姨。阿姨发现钱后，我和我妈都没数，就赶紧回家了。
回到家，我妈把钱数回来，对我说:“喂？不，一个* * *是7块钱。怎么才能把95块钱要回来？”听到这里，我高兴地说:“太好了！买冰棍的人很迷茫，就找2元的。妈妈，2块钱能给我吗？”我妈瞪了我一眼，生气地对我说:“我们应该多寄2块钱回去，不要贪图别人的小便宜！”！况且人家卖冰棍也不容易。"
说完，我妈冒着* * *烈日，把那2元钱还给人家。晚上睡觉的时候，我躺在床上，想着白天发生的事情，心里明白了一个道理:做人要从一点一滴做起，不能因为眼前的小便宜而做出对不起别人的事情。
这是我最了解的人——母亲。一个善良诚实的母亲。
3.作文:写最熟悉的人，用正面描写和侧面描写~ 1。我记忆犹新的老师今天的天气如此温暖，让人仿佛回到了夏天。我来到学校，像往常一样坐在自己的位置上，班里的学生一片混乱。直到下课铃声响起，才稍微安静下来。今天会有一位新的语文老师，关于这位老师和学生的讨论很多。我听别的老师说，这个老师是个美女，好像刚从大学毕业，是作协的，是个才女。学生们抱着自己的好奇心猜测这位新来的语文老师是个什么样的人，直到一个轻轻的脚步声落下，才引起了我的注意。这个老师真的很美很精致，但是看起来更像玻璃娃娃，很可爱。新来的语文老师姓徐。她穿着一套深蓝色的女式套装。我一眼就看出她穿的西装和其他老师穿的不太一样。她穿的是套装，而不是空姐穿的。她戴着一只非常漂亮的纯白色眼睛，巩固了她的知识。所有对一个女生好的成语都在脑子里搜了出来，等她进来了，同学们又开始议论她了。许老师只在黑板上写了三个大字，许，许。她轻声说了三个字“请安静”。话音一落，她就慢慢恢复了往日的平静。然后徐老师开始自我介绍，和同学交流。从她的话语中，我已经领略到了她深厚的才华。只是短短的一分钟，新来的语文老师就很开心的让学生们融为一体。
无论记忆的碎片变成了什么细节，我扔的时候都能清晰的听到徐老师的声音。徐老师讲课的时候总是让我们开怀大笑，每一个微笑在讲课的时候永远是一种享受。徐老师讲课的时候喜欢给我们引用一些书。恰好那些书正是我们喜欢看的，所以她会用它们来引诱我们的兴趣，和我们一起讨论。徐老师不仅跟我们讲言情，还喜欢看玄幻修仙。听了一会儿，我惊讶地发现，徐老师这个“老人”总是说起她老人家，逗得我们哈哈大笑。徐老师刚开始跟我们上课的时候总是开一些玩笑，直到一个学期结束。后来我们都习惯了。也许每个老师的课堂风格都不一样。我的作文一直很好。徐老师在课堂上点评我的作文。她让我在全班同学面前朗读我的作文。我没有拒绝，只是有点惊讶。我顺利地读完了我的文章。像往常一样，每次被老师炫耀的时候，我总会有一种自豪感。看完之后，我又一次听到了徐老师熟悉的话语，不过这次徐老师说了几句略有不同的话，不过她叫我“来仁”，让我的脸一时潮红。红晕顺着我的脖子蔓延，灼伤了我的心脏。面对这么多同学我又有点害羞了，感觉自己好像陷入了深深的泥潭。就这样，听完徐老师那句让我苦笑的话，老师又增添了一些笑声的色彩。徐老师看中了我，说我很有作家的天赋。平时她总是时不时的鼓励我。最后，高中毕业的时候，我给她带了一个奖杯。她哭了，那是许老师这几年对我的教导和努力的结晶。她哭得很温柔。我第一次欣赏许老师的弱气，许老师。我妈个子很高，不胖不瘦，额头上有几道浅浅的皱纹，脸上带着微笑。
我妈妈很善良。她从小就教导我要诚实大方，从小就培养我良好的性格。我记得一件事，我永远不会忘记。
那是一个炎热的下午，太阳像一个大火球炙烤着大地。我坐在房间里不停地扇风，汗水却不停地往下滚。
我对我妈说:“妈！好热，好热！我想吃冰棍。”妈妈说:“来，我带你去买些冰棍。”
他捡起了他的钱包。到了买冰棍的地方，我选了冰棍。我妈从钱包里掏出一整张50元的票，递给买冰棍的舅舅。舅舅找到钱后，我和妈妈赶紧回家。
回到家，我妈数着数着，自言自语:“咦？不，一个* * *是7块钱。怎么才能拿回45块钱？”听到这里，我高兴地说:“太好了！买冰棍的人真的很迷茫。他们寻找更多的3元钱。妈妈，2块钱能给我吗？”我妈瞪了我一眼，生气地说:“多送2块钱回去，不能占小便宜！”！况且人家卖冰棍也不容易啊！”说完，我妈冒着* * *烈日，给别人发了3元钱。
晚上睡觉的时候，躺在床上睡不着。母亲是如此的诚实。母爱像山泉一样甘甜，滋润着每一个孩子的心。
妈妈用无私的爱给了我无尽的快乐和幸福。说起我妈，她就是一个普通人，一个鼻子，两个耳朵，手和脚。在别人眼里，她是一个平凡的人，但在我眼里，妈妈是一个极其不平凡的人。
妈妈有一双非凡的手。她像一把大伞，为我遮风挡雨，妈妈的手像一盏灯，照亮我的未来。当我睡着的时候，我妈妈正点着灯给我织毛衣。当我醒来时，妈妈不停地给我织了一件毛衣。我曾经让我妈睡，我妈只说了一句“我晚点睡”，我就信了，继续在那个美好的梦里自由飞翔。
晨星已经亮起，我也渐渐从沉睡中醒来。我看见妈妈红着眼睛给我织毛衣。我感动得流下了眼泪，妈妈为了我的温暖没日没夜的工作。
同学们，我喜欢雨天。你喜欢晴天还是雨天？如果我说我喜欢下雨天，那么我想很多人会说:“你疯了吗？这种问题也问！下雨天有什么好？到处都是湿的。出门多不方便啊？”是的，雨天不好，但我还是希望每天都下雨。
这是我父亲给我的。我爸爸是镇林业站的站长，平日里没事干，看看报纸，喝喝茶。
但是去年以来的几场森林大火彻底打乱了爸爸的生活规律。而且，父亲好像也有神经质。他一听到电话，就会从椅子上跳起来。
我们都会取笑爸爸。嘲笑他有点小题大做。爸爸承认自己太紧张了！但是* * *再响，爸爸又会跳起来。
嘿！这能怪谁呢？难道不是那些在野外随便用火的人的错吗？记得有一次，全家人一起吃饭，聊了一会儿天就各自回房间睡觉了。不知道过了多久，那个紧急的电话把我从梦中拉了出来。我隐约听到有人下楼的声音，然后是开门、关门和摩托车马达声。
很快，一切又恢复了平静，我又做了一个甜美的梦...第二天早上起来，发现只有妈妈在厨房做早餐。嘿，你为什么不见爸爸？平日里，谁起床最早是爸爸？但是今天...我忍不住问:“妈妈，爸爸呢？”妈妈轻声说:“你爸爸昨晚又去灭火了。他凌晨四点才回来，还在睡觉。
小声点，让你爸爸多睡会儿！”“哦，难怪，我昨晚听到有人下楼。我还以为是梦呢！”“对了，火在哪里？”“东山村！好像是当地一个村民白天在山里烧灰做肥料，晚上还在烧。另外这几天山上真的很干，风一吹火焰就烧。幸好发现抢救早，不然后果真的不堪设想！”母亲恳切地说。
过了一会儿，爸爸下楼来了。我惊讶地发现，父亲前面掉了一条眉毛和一束头发，好像被老鼠咬过一样。这一定是昨晚救火的纪念品！看着父亲滑稽的样子，我笑得眼泪都出来了。但是爸爸还是不知道我在笑什么。他揉揉惺忪的眼睛，嘶哑地说:“傻小子，大清早的有什么喜事！””“当然有喜事。我们家有个单眉大侠，哈哈！".....但令我惊讶的是，在那之后的日子里，父亲很少像以前那样精力充沛。我不时发现他少了几绺头发或者衣服上有几个洞，但这往往是在阳光明媚的日子。
同学们，你们现在明白我为什么喜欢下雨天了吧？在此，我真诚的呼吁大家，为了千千万万家庭的幸福，请注意野外用火。
5.用人物的正面描写和侧面描写写一篇作文。300个可爱的弟弟。
我有一个三岁的弟弟，他很可爱。一双黑葡萄似的眼睛，一张乖巧的嘴巴，一副“小绅士”的模样，真的让人看不出他会做出调皮可笑的事情。
就在前几天，因为弟弟爱生病，我妈平时对零食管得很严。尤其是糖，他妈妈很少让他吃。他看到别的小朋友吃糖会装作无所谓的样子，但是回到家他总会对我说:“姐姐！我想吃糖。”看到他可怜兮兮的样子，我趁着妈妈不在，从书包里拿出一包中午买的橡皮糖。弟弟迫不及待地用牙齿撕开袋子，坐在沙发上吃了起来。
看着他像只小馋猫的样子，我既心疼又高兴，暗暗对自己说:“哥哥，别生病了，不然姐姐会后悔的。”我哥哥不在乎我怎么想。他已经失去了他的“绅士”风度，嚼棉花糖。
他还没来得及多想，弟弟又开口了:“姐姐，还有口香糖吗？”
“姐姐刚买了一包，你已经吃完了。等你们都好了，我姐给你买，好吗？”
“哦”哥哥失望的走开了，我也没多想，只是一个人看电视。
可是没过多久，弟弟又跑来找我，手里拿着半块粉色的橡皮擦，皱着眉头说:“姐姐，你的橡皮糖一点都不甜。”当我看到它的时候，我吓坏了。我一边抢他手里的橡皮擦，一边赶紧让他把吃的东西吐出来。“快！吐出来。这不是糖。是橡皮擦，吐出来！”当我发现弟弟没有吞下橡皮擦时，我松了一口气。
原来这个调皮的哥哥又去我书房找糖果了。他吃了我刚买的白色小海绵，看起来是粉色的，还散发出棉花糖一样诱人的香味的橡皮擦。
他还是皱着眉头，擦头发还是分不清糖。“姐姐，这个橡皮糖比你刚才吃的糖香，但是一点都不甜。”他说的话，e 799 be 5 ba a6 e 79 fa 5e 98193 e4b 893 e5b 19e 3133335316439，让我哭笑不得。我故作严肃地说:“下次不能乱吃了！”"
这是我的弟弟，一个调皮可爱的弟弟。
6.从正面和侧面描述一个人的文章。三(2)班的王义科今天在班上拿了四个塑料杯。其中两个装满了水，另外两个没有。让我们猜猜。他要做什么？这时，教室里很热闹。有的猜测会做实验，有的猜测郑老师用杯子里的水画画，有的猜测他用杯子里的水做冰雕。我猜郑先生可能想变个魔术。结果谁也没猜到，老师是想让我们用吸管把有水的杯子里的水吸到没水的杯子里，举行一场比赛，看谁吸得多，谁赢。
游戏开始了，首先由胡琴玉和周凯旋开始。胡琴玉使劲吸了一口，周凯旋也不甘示弱，但也许是周凯旋的方法不对，他显然是败下阵来了。
我是下一个参赛的同学。我很奇怪为什么他们俩抽烟一样，而且周凯旋好像比胡琴玉抽得快，但是胡琴玉怎么可能赢呢？我仔细一看，发现周凯旋的两个杯子相距甚远，而胡琴玉的两个杯子却挨着。所以我聪明地认为这次我会赢。
玩的时候很开心，仿佛胜利在向我招手，但不知为何，还是输了。我就纳闷了，胡琴玉是怎么取得第二连胜的？我怎么输了？我们的方法是相似的。我还是从吸管外面吸，容易吸水。我怎么会输呢？然后，焦阳也输了。我从来没有想到胡琴玉的方法比我们的更科学。原来她用手指堵住吸管，水失去了重力，不会掉下来。
但是我们没想到。难怪她能打败我们。嘿！一小步，成千古恨！如果下次还有这样的比赛，我一定要多思考，想出更好的获胜方法。
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7.谁给我一篇正面描写和侧面描写相结合写人物的作文？我的同学。
(结合正面描述和侧面描述写一篇作文)
小朋友，你认识她吗？她又高又瘦，留着长发，总是扎着马尾辫。她走路的时候，扎着蝴蝶结的马尾辫在脑后晃来晃去，很好看。一双灵活、敏锐的眼睛，忽明忽暗。瓜子脸白里透红，高鼻梁的樱桃小嘴看起来更漂亮。她是我的同学温温。
温温的性格就像她的名字一样安静。那就不要小看她！唱歌，画画，看书都是她的爱好，尤其是画画，很神奇。鲜艳的彩画都出自她的小手。它们真的很漂亮。上一期，她的画得了很多奖！阅读是她的另一个爱好。众所周知，温温非常珍惜时间，即使生病了，她也不会忘记带一本书去医院。我真的很想向她学习。
除了认真读书画画，温温还是一个很有帮助的同学！我们班有个女同学，成绩很差，平时很少有同学和她玩。下课后，温温主动走到她的座位上，叫她读课文，解数学题，背英语单词。连老师都夸她是好孩子！文静的同学们，我要向你们学习！
8.用正面描述和侧面描述写一篇作文。300村里有一个叫杜甫的小女孩。她有一张红红的脸和长长的睫毛。她像一朵盛开的花站在那里，像一只活泼的小羊走来走去。
小女孩经常和朋友一起采摘山坡上的各种花朵，用灵巧的小手编织成华丽的花环，戴在脖子上；有时我会在我的黑发中插上红花。风吹来，树上的花瓣纷纷落在地上。小女孩们蹲下来，捡起花瓣，站在河边，将花瓣撒入河心。
当清澈的海水带着五颜六色的花瓣向前漂去的时候，孩子们是多么快乐啊！杜甫指着前方青翠的山峰和浅蓝色的河流对朋友们说:“你们看，我们的家乡多美啊！”" .