【方形立杆?天地人和】社会浅,学校深?天、地、人学说(29)
原文
天气忽冷忽热。其实老公喜怒哀乐的头发,和清热散寒的头发永远是一样的。春天的快乐是温暖的,秋天的愤怒是清晰的,夏天的快乐是阳光,冬天的悲伤是月亮。此四气,天人有同,非人也可存,故可存而深施也。平稳节日,停止它和混乱。
命生于天,喜取春,乐取夏,怒取秋,悲取冬,心四气也。
春之所爱,秋之所严,夏之所乐,冬之所忧。热爱生命,严于成功,乐于健康,悲于丧,由天定...春主生,夏主耕,秋主收,冬主储。
(春秋时期的王道统)
爱在春,志也;夏乐,于止;秋严,志也;冬忧,志也。所以爱是严格的,喜是悲伤的,四季也是...春夏之阳,秋冬之阴,不仅在天,也在人...天空有悲欢离合,人也有春夏秋冬的精神。
(《春秋故事,天道分于人》)
口译
天气晴暖冷是很自然的。人有喜怒哀乐,却无法阻止。董仲舒强调“节操顺畅”,其实是基于“中庸之道的悲欢离合”理论。
东施还将春夏秋冬之气与爱、乐、严、哀“四气心”相比较。其实,所谓春之所爱,夏之所乐,秋之所严,冬之所悲,都是春长夏长,秋收冬储的自然现象所引起的人的精神感受的变化,也就是所谓的“触景生情”。
但是,也可以看出,自然环境对人的身心影响是相当明显的。《苏文阴杨颖象大论》说:“天上有四季五行生长采集,产生冷热天气;人有五脏五气,才能有喜怒哀乐。”因此,古人在养生中注重“四气调神”。
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《淮南妙子成勋》:“春女思,秋人悲。”