苏州大学体育学院的人才培养

1.体育课持续4年。

培养目标:培养德、智、体全面发展,系统掌握体育基本理论、知识和技能,有专长,能胜任中学及以上学校体育教学、训练和竞赛工作,能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导的复合型体育人才。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育概论、体育统计学、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、运动保健、运动心理学、学校体育等。

二、运动人体科学学制为4年

培养目标:培养德、智、体全面发展,能在体育科研机构、体育训练基地、社会体育、保健康复部门和中专以上学校从事运动人体科学的科研、教学、运动保健和健康指导工作的专业人才。

主要课程:人体解剖学、人体生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动保健、中医基础、推拿学、运动人体研究方法等。

三、民族传统体育制度为4年。

培养目标:培养德、智、体全面发展,热爱民族传统体育,基础知识和技能扎实,能够从事民族传统体育教学、训练、科研、健身指导和安全管理工作的专业人才。

主要课程:运动生理学、民族传统体育概论、中国武术史、传统体育养生、中国文化概论、武术专项理论、武术专业、中医基础理论、运动训练、治安管理等。

四、运动训练制度为4年。

培养目标:培养德、智、体全面发展,具备运动训练的基本理论、知识和技能,能够从事专项运动教学、训练、科研和管理的专业人才。

主要课程:运动生理学、运动生物力学、运动训练、运动解剖学、专项理论与实践、运动心理学、运动选材、运动营养与恢复、运动管理学、运动科研方法等。

(以上资料摘自官网2013)。