副高级职称的自我评价

副高职称自我鉴定1 XX，x，XX岁，大专毕业，高级经济师。自1995

7月，从XX学院交通工程系运输管理专业毕业后，在XXX工作，长期从事公路工程施工。1999年5月调任XXX，10月调任XXX有限责任公司任主管运营的副总经理。10月起任XX路桥主管工程的副总经理。

本人从学校毕业参加工作以来，长期从事公路工程建设和管理工作，特别是20xx年以来。通过各级领导和同事们的大力支持和悉心帮助，通过我的不懈努力和执着追求，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力都得到了不同程度的提高，综合素质也有了长足的进步，在公路建设和管理领域取得了一定的成绩，积累了相对较高的水平。但同时也深刻认识到自己在施工和施工管理方面还有很多不足。我会尽职尽责，在以后的工作中弥补不足。请各位领导和专家见谅。以下是我这几年学习和工作的总结:

第一，学习。

丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提。本人从1995毕业分配到XXX，从事公路工程施工管理多年。在此期间，我深刻感受到自己专业知识的不足，努力学习专业技能，提高理论业务水平。工作中边干边学，对领导勤快。

有经验的同事虚心求教，将理论知识运用到实际工作中，充分发挥理论知识在指导施工中的作用。

第二，工作方面

在公路工程施工管理和施工管理中，注重专业知识和信息的积累，从实践中吸取经验，锻炼和提高自己的工作能力。

在施工工作中，我一方面努力学习技术，另一方面积累实践经验，虚心向其他同志学习，了解新材料、新设备、新技术、新工艺的开发应用情况。我能组织各种人才及时讨论，通力合作，同时吸取以往施工中水泥混凝土路面施工的经验教训，使得公司通化项目的模板铺筑水泥混凝土路面取得圆满成功。

组织公司各项目总工程师、技术人员、工长研究施工方案，制定合理的施工生产计划，指导施工。同时要特别重视水泥混凝土的配合比设计，指派专人在拌制、摊铺、碾压过程中进行及时、严格的检查和监督，真正做到不流于形式地掌握工程质量，及时分析和纠正工程中存在的问题。在水泥混凝土路面养护过程中，大胆应用江苏产新型养护剂，覆盖塑料薄膜进行养护，取得了良好的效果，加快了工程进度，为公司节约了200多万元。

在计划管理方面，我能对全线进行细致的调查分析，与有经验的同事、同行、专家进行研究讨论，合理编制公司总体施工计划和年度计划，并根据实际情况及时进行调整，使施工单位易于操作，加快了工程进度。我还参与或负责了XX、XX、新疆、XX等项目的投标，其中三个项目中标，XX项目中标价10.68万元，新疆项目中标价2473万元，XX项目中标价17265.438+00.00万元。在投标过程中，我可以做到以下几点:认真考察现场，根据项目实际情况进行施工现场的市场信息调查，为项目投标报价提供基础资料。根据市场调查，根据招标清单确定报价成本价，从而确定报价控制下限，进行报价，保证中标后的工程效益。

主要负责公司的计划管理、经济责任制、项目成本控制、资质申报、质量体系认证及参与部分项目的投标。在此期间，我制定了公司的外包工程施工合同、冬季备料管理办法、工程质量管理办法，全面强化了全体员工的质量意识，大大提高了工程质量，减少了不合理费用，取得了显著的经济效益和良好的社会效益。

在我的领导下，* * *对公司所有项目的工程实体质量、办公室资料、试验数据、实验室建设进行了25次检查和指导。在检查过程中，本着向项目学习，为项目服务的宗旨，虚心请教，认真听取项目提出的好的建议或意见，并认真检查和试验，及时与项目沟通，纠正发现的问题，对项目的质量管理起到了监督作用，保证了公司各项建设项目的顺利开展。

第三，论文。

多年来，在各级领导、专家和同志的关心、培养、指导和教育下，我在工作和学习上取得了一定的进步，丰富了理论知识和实践经验。但按照公路建设的实际要求，我的专业技能还远远落后。今后，我一定会加倍努力，在知识上不断进步，不断探索，努力提高自己的业务水平，为我省的交通建设做贡献。

副高职称自评2。本人忠于人民的教育事业，教书育人，失职渎职，积极贡献，对本职岗位所承担的工作量和工作义务成绩突出。

我经常深入到学生中去。除了做好学科辅导，我还详细了解学生，认真训诫他们，并煞费苦心地与他们建立民主、平等协调的师生关系。工作中谦虚谨慎，严格要求自己，为人师表。认真对待教育岗位，认真对待学习。

认真备课，教学内容空洞丰富，能接收学科的新知识、新成果，随时更新教学内容，结合实践进行练习，符合教学大纲要求；根据课程特点，选择合适的教学情境、方法和技巧，进行启发式教学，因材施教，讲解清楚，表达正确，突出重点，妥善处理难点和疑点，合理设计课堂，节奏适中。

培养了学习的兴趣，提高了学生学习的积极性和自动性，学生分析问题和解决问题的能力显著提高，从而促进了学生的全面发展。

自我鉴定副高职称9月份在松澳镇中心小学工作近三年。虽然他积累了工作经验，但在教育方面他还是个新人。经过这段时间的努力和不断的学习，我受益匪浅。

教师作为人类灵魂的工程师，需要具备良好的师德。所以这几年我坚持学习党的各种先进理论，提高了思想觉悟，形成了自己正确的人生观和价值观。我待人处事总是谦逊真诚，和同事相处也很融洽。经常不忘帮助别人，乐于助人不仅可以建立高尚的品格，还可以获得很多好处。在与学生的接触中，讲究方法，耐心细致地进行教学工作，深受家长好评。

“学而优则仕，尊为楷模”。作为一名新教师，在信息技术日新月异，发展迅速的时代，自身的知识很重要。所以工作以来，一直在不断的学习，一点都不敢放松。继续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。除了参加新教师的培训，我还努力研究教学方法，学习教学技巧，并将教学理论与教学实践相结合。教学是一项细致的工作，也是一项技能型的工作，所以我常常想把教学当作一门艺术来研究，不仅在平时的教学工作中认真备课，还精心设计符合学习情况的教案。在课堂教学中，要根据学生的学习情况，及时反思和调整教学设计，充分发挥学生学习的自主性，让学生快乐学习，有所收获。我也积极听老教师的课，学习前辈的经验，改进自己的不足。在三年的教学中，我班所有的学生在学习上都非常积极，这对我既是一种肯定，也是一种鼓励。当然这些还远远不够，学无止境。今后，我会花更多的时间在课堂教学方法和策略的研究上。

我的工作自我鉴定已经完成，成绩也是我教育路上的动力。既然走上了教书这条路，“路漫漫其修远兮，我自上而下去探索”。相信在以后的工作和学习中，我一定能改进自己的不足，发挥自己的优势，在教育的道路上越走越好，全方位而不失风采！

副高级职称自我鉴定4本人于1988年7月毕业于重庆交通大学结构工程系，获学士学位，同年8月分配到五家公司，于1999年6月取得高级工程师资格。我参加工作以来，一直生活工作在建设第一线。历任技术员、工程办公室主任、项目技术负责人、项目经理、技术部主任、对外工程项目副经理、公司副主任、总工程师。在各级领导和同行的帮助下，我们多年来在工程技术和施工方面取得了一些经验和进步，总结如下:

本人刚参加工作，主管技术室办公室工作，参与京榆路改造北京段白庙项目部施工组织设计的编制和临时设施的结构设计。实习期满后，我去工区负责当时国内跨度最大的44.5mT梁的预制和吊装。由于吊装设备双导梁架桥机是租赁设备，需要根据梁长、梁重等技术指标进行改造。通过查阅大量资料，虚心请教专家，反复检查论证，在广大职工的配合下，我如期完成了架桥机的改造，并顺利通过了荷载试验，保证了工程安全和工期的要求，也学到了一些吊装方面的经验和相关知识。

我在怀柔大屯铁路立交项目中负责工程技术，该项目位于怀柔站，桥梁跨越七条轨道，安全要求高。该地区为全砾石地层，地下水位高，钻孔桩施工难度大。在全体技术人员的努力下，咨询多位专家，认真研究，积极讨论，工程建设顺利安全完成，得到业主好评。

1992因工作需要调到北京首都机场高速公路大山子立交工程，担任工程办公室主任，主要负责施工方案的制定、支架和模板临时工程的设计、施工方案和形象进度。在工期紧、任务重的情况下，我们潜心学习，拿出了第一手的施工设计资料，同时集思广益，组织施工技术人员对施工中的具体环节进行讨论和研究，集思广益，同时打开了人们的思路，起到了良好的示范作用，营造了积极民主的工作环境，为工程的技术创新、新技术的应用和施工生产的顺利进行做出了应有的贡献。该工程荣获建设部优质样板工程一等奖和交通部优质工程。

1994年底，山西省太旧高速公路建成，我任五公司武宿互通枢纽工程项目经理。该项目人力不足，设备少，技术力量薄弱，人员年轻。是五家公司出京的第一个项目，管理难度大，工期紧(10个月完成近5000万工程)。在这种情况下，我不仅要忙于项目的施工管理，还要亲自主持大的方案设计。从部门的密切配合入手，充分调动现有人员的工作积极性，科学合理地安排施工，经济快速地完成了主桥的施工方案设计，在全线起到了示范作用。在基础沉降、支架设计、模板设计等方面做了很多总结，被兄弟单位借鉴，外观质量成为全线样板。该工程获得中国建筑工程最高奖鲁班奖。

1996由于总公司海外项目的需要，我被派往马来西亚沙捞越工作，担任马东大桥项目的生产副经理。筹备期间主持了吊篮的设计，应该是当时全世界第一个自主设计的吊篮。在局专家的帮助和指导下，花了一个月的时间想出了吊篮设计方案。在设计过程中，我学到了很多相关知识，充分了解了挂篮施工的特点，也从老专家那里学到了严谨科学的工作作风。进入网站后，负责网站的全面工作。该项目地处原始森林，建筑分散，技术人员少。所以所有人员都是既有技术又有施工的。2号桥主桥进入正常节段施工后，还承担着其他6座中小桥梁的施工任务。根据每座桥的具体地理特点，采用不同的施工方法，如现浇工字钢法、在沼泽地布置预制场等，降低了成本，保证了工程进度。

1999，西南工程办公室因市场发展需要成立，我担任副主任兼总工程师。三个项目中，有两个特大桥项目，都是高墩大跨挂篮施工。虽然我们在国外做过挂篮施工，也有一些施工经验，但是因为高度不同，荷载不同，跨度不同，施工方法和工艺也有一些差异。因此，我经常深入施工现场，掌握第一手资料，与施工技术人员探讨，制定科学的施工方法和工艺。保证质量，满足进度要求，使各标段进度达到5.5天。龙溪河大桥深水施工中，经过多次试验，确定了水泥浆的配比，使带锁钢管桩的围堰一次性成功封水，为钢管桩的撤出创造了条件。制定合理的封底方案和封底混凝土配合比，确保一次封底成功和封底表面平整。从地质地形条件的变化中寻找突破口，协助项目进行设计变更，使项目扭亏为盈。

高级职称自我评价是对自己在一定阶段的政治思想、工作和业务进行评价而形成的书面文字。

当小学老师六年多来，我一直在最基层的村里工作，教过包括语文、数学在内的所有学科。应该说积累了一些教学经验，形成了一定特色的教学风格，取得了一定的教学效果。现在我将我作为一名小学教师的工作汇报如下...摘要部分如下:

个人简介

当老师是我童年最单纯的梦想，做一名优秀的老师是我一生最执着的追求。受舅公、舅舅等人的影响，我毅然报考了1996的师范，并以优异的成绩考上了惠州师范。1999师范毕业后，我回到了生我养我的农村，成为了一名奋斗在三尺讲台上的小学老师。不知不觉十二年悄悄过去了，虽然我渐渐褪去了不羁的青春。

为了让学生能够学到更多的知识，我一直坚持创造一切可能的机会给自己充电。20xx年7月，我获得芜湖师范大学小学教育专业大专文凭。目前报考安徽师范大学汉语言文学教育(本科)专业。

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