高频文言文
2.***其力竭* * *，通过“补给”，补给。3.福晋，你为什么对它感到厌倦，你对它感到满意。
4.不念秦，则取之，通“缺”，侵之，伐之。5.秦伯说，他很高兴能和郑一起说“悦”。
6.失去所拥有的才是明智的，不知道，才是“明智”的。古今异义1。二、在楚及古代:从属于两个主语，动词；今日:“二”的大写和数词。
2.如果说她郑认为主持人是古:东方路上的大师；今天:一般指宴会的主人。3.行李交换，* * *是累死了:送信的，送任务的人；今天:指出门的人随身携带的东西。
4、魏夫人的权力，不如这个古:那个人；今天:称呼普通人的妻子。《勾践灭吴》7。至于南句，没有句子，用的是“钩”。
8.总司令夫妇，二、三子，长得帅，以“率”领先。9.使强者不取老太婆，而“嫁”娶老婆。
10.该免的就免，该“送”的就送。11.三年后释放其政治，并征税。
12.而磨刀霍霍，磨刀霍霍，取长补短。13.所有店铺都是铺面，用“喂”给人吃的。
14.休息一下游泳，抿一口，给人家水喝。15.有一亿人是衣装和水犀中的佼佼者，整数和零之间用“你”字。
5.而谋士、奴才们却不能不选择古人:像爪子、牙齿，指的是帮手或得力干将；今天:比喻坏人的党羽。6.不会变成过去；对于这种情况；今天:连词的意思是后一个事件紧跟着前一个事件。
7.揭露古代中原人民的尸骨:袁野；今:指黄河中下游。8.老公二十岁:男；今日:一男一女结婚后，男方就是女方的丈夫。
邹忌讽刺齐王。16.看到的徐公来，心知肚明，小心翼翼。9.今天，土地在千里之外:土地是方圆；今天:指某个地区。
摸龙告诉昭宪皇太后17。少益而食，被“嗜”而爱。18.永不回头，回头。
《纪氏将攻》19。没有什么是过去式，是句末的语气词。“我儿子的国家也是”20。不希望比邻国人多，“不”就过去了。
21.奖白的不上路，被“点”灰。22.不知道是不是饿了，不知道怎么传播。
《劝导》23。虽然有暴力事件，传“再”，再，再。暴力，暴晒，暴晒。
24.知而明，行而不知，则知“智”而智。25.君子生而不同，知“性”，知资质，知禀赋。
秋水26。刘婧的大荆是笔直笔直的。
27.不要牛马之争，要“区分”区分。《论秦》28。结合联想，通“纵”。
六国联手对付秦国的策略。29.秦有余力控其弊，其“糗”，难，败。
30.陈利炳，谁和谁，说了声“哦”，问道。31.始皇帝没死也没死。
32.而倔强的在建筑中间，穿过“上升”，上升，上升。33.胜粮从景得景，传“影”与影。
《鸿门宴》34。远离海关，过“拒”，守。35.群臣中，传“纳”，收，放入。
36.张亮出去请项伯“邀请”并邀请他。37.我不敢道德翻倍，但我可以“背”，可以违背，可以背叛。
38.死的那一天，蚤王一定要来感谢蚤王，而且是“早”。39.使将军和大臣产生隔阂，通过“隔阂”，产生反感和疏远。
40.因击以沛公，坐而通“座”，座。41.如果不是，如果属于所有，被别人俘虏，传“否”，如果不是。
《兰亭集序》42。虽然有意思，但是“去”，去，拿。43.从现在到过去，就像《裘德》。
“回眸与来Xi词”44页。布景是要进入场景的，用到了“影子”和阳光。45.我不在乎留与不留，但我知道“什么”和为什么。
古今异义:烛火退秦师，勾践灭吴，邹忌讽齐王纳谏，摸龙说10。慈禧太后明确指的是左右:亲近的大臣、下属、侍奉在他身边的人等。今日:左右，或用于数字后表示大概数字。11.年几何古:多少；今日:指数学的一门学科。
12，至于，是赵谷:是动词“之”和介词“于”的组合，翻译过来就是“之，推上来”；今天:意思是达到某个水平，或者提别的。《嵇将攻》13。前国王颛顼认为东蒙古是古代的主宰:把…当…看待，让…去做；今天:我想。
14.为国之臣也古:此，此，代词；今天15。邱还听说古代有个国有家族:诸侯的封地叫今:“国”指国家，“我在国”16。河内凶:粮食收成不好，17。弃甲拖兵去古:跑了，逃了；今日:18线。就是让人民保持健康，失去生命。古代:供养生者；《劝学》19。金好古:指金属剑20。君子博学而日参古:检，检；今天:探索；21.没有什么东西可以送到山洞里去，不是蛇鳗；古代:安置，居住；今天:对某人或某事。《论秦》22。山东豪俊自古有之:庐山以东，即东方:《鸿门宴》23。关于婚姻:组建公婆；今:指24。因此，派卫兵去古代的原因...；今天:25。为他人的出入和不被盗做好准备；古代:意想不到的变化；今天:26。将军们在古河北作战:黄河以北；今日:河北省27。陈展河南古:黄河以南；今日:河南省28。现在人是刀，我是古:鱼是肉，就是被欺负的意思。29.再拜王:两次；今天:再来一遍《兰亭集序》30。排在旁边:水旁边；今日:订单等。31.庆祝过去:过去，过去；今日:有方向，有对立，有偏心等。“回到单词”32。上路前问老公:行人；今天指出报名的人常见的内容词分为“烛氏武功退秦氏”①和郡县，他们太听话了才说这个(声明)②所以说出来，让遵守民风的人得其所好(杂声明，一种风格)③秦伯说他们与郑结盟(通过“岳”，喜欢和高兴)①词说:我强
2.文言文1常用词150词义分析。安:1，如何(求其行万里路的能力)2。供养(提供食物和衣服)。卑微:1，低(不逊于自然)2。地位低(始皇帝无意当大臣)的都有。(一会儿的时间，所有的精彩都会为“口技”做好准备)3。准备好。(我还要准备早餐《石鸥》)4。Be: 1，影响力(在来世)2。同“穿”，穿(全绣)5。执念:1，边界(蜀中有两个和尚蔑视学问)2。执念和短视(食肉动物鄙视曹刿辩论)3。生于野(始皇帝无意为师)6。Bi: 1。接近中。(暮色中岳阳楼的故事)2。鄙视。(不宜贬低模型)3。厚度小。(薄如金钱利普的陷阱)8。策略:1。鞭子。(马硕)。鞭打和驱赶..策略。(成语“无事生非”)9。长度:cháng 1，长度。(船从头到尾大概八分钟，比较奇怪。) 2.与“短”相对。(我在北城买了鞭子，木兰诗)3。长期健康。(希望人有长久，月亮什么时候在？)局长。(光武是二把手，他是村长，陈涉家族)10。他说:1，挺，配合(说他气小气大/之前不能说)2。赞(始皇帝称之为能量)11。诚实度:6548。是真的(也是一个危急存亡的秋天)。3.这是真的(这是真的，我自称傅颜，我的人民的儿子)。如果有，我可以考虑一下。汉朝才能兴盛))12。惩罚:1。苦难(惩罚山的北部“愚公一山”)2。惩罚:13。池:1。骑马(愿驰骋千里)2。驾(赶)(众将驰骋)来(每年静音出浙馆教水手识字)4。产生(计划出局)15。备注:1。谢绝(我在部队被告知要做很多事情)2。语言(从未稍有退化)16。次数:1。编辑。()旅行或行军途中停下来。(在庙里挨着吴的地方)17。Y: 1。放在竹篓里(这种人是不敢吃锅浆的)2。古时候盛米饭的圆竹篮(一把菜，一碗豆汤)18360.686386866316(木兰的《木兰诗》)5。价值，存在。(当时各郡县都遭受秦朝的“陈涉家族”之害)6。反抗。(“难以置信”)19。路:1，路。(雨会下得很大，但道路将无法通行“陈涉一家”谈论它。(外人看来还不够，桃花源也是)20。得到:1，能够(不可兼得)2。得到，得到(所以得不到)3。与“德”同，心存感激(知贫济困者得我)21等。: 65438.表多数(等雨)22。敌人:1，攻击(害怕前后被自己的敌人“狼”攻击)2。敌人(掩护引诱敌人的“狼”)23。挂:1，挂(替我看君王墓)2。安慰一下(大家都挂吧)24画框右端(左手拿着卷轴端)2。右直(人类视觉端无声)26。恶:1，如何(恶可以不守纪律)2。厌恶(比死人更邪恶)27。发送:1，行动发动(四大洋人不敢发)2。m余雨阳900人)5、开(野香)6、发(一瞬发，皆妙)7、fā、发(黄毛耷拉快乐)28。凡:1，凡(几个州的土)2，总* * *(凡三去)29。正方形:1，正方形(正方形700英里)2，长方形(正方形长)3。分发。(必须分为“曹刿辩论”)3。长度单位。(长约八分钟，有奇怪的“核船”)4。fèn，职位，职责。(效忠陛下也是模式)31。报价:1。侍奉(妻妾)2。接受并执行(来自危险的命令)3。支持(不知道嘴伺候的像不像人)32。号码:65433。j盛奇/罗芙有自己的老公)4。成年男子的通称，人称(持证人的第三任丈夫)34。傅:1，沿(然后帮道“桃花源”)2。助(出国助将军《木兰词》)35。傅1，违规，违规。辅助(如果进了就不会有法家)3。(用手)轻轻地刷一下。傅:1。保佑，保佑(上帝保佑)2。好事福事(为什么不被福)37。傅:1。富庶(和仓库)多(富家好马)38。更:1，再——(也就是更挠对方的眼睛)2，更进一步(醉酒更枕卧)3，相互(更庆)4，再——(借着上一层楼)5，更(还有哀乐归来，虽然我们借酒浇愁)39。Gou: 1。表达希望(没有饥渴)40。坚实度:1。原来(固化大家受伤的钟勇)2。固执，固执(固化你内心的“龚宇一山”)3。确定性，确定性(和守灵是固若金汤的)4。巩固(巩固国家而不冒山河之险)5。注意安全。
3.整理文言文实词和虚词的意义136实词15实词是有意义的，可以单独作为句子成分。一般来说，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。文言文中有大量的实词，掌握更多的文言文实词是为了提高文言文阅读能力。特别要注意它在语法上的三个主要特点:一是多义性，二是词义的古今变化，三是词性的灵活运用。虚词没有实际意义，不能做句子成分，不能单独答题。(少数副词如“不”、“可能”、“不”可以单独回答问题)，而且只能用实词造句。虚词包括副词、介词、连词、助词和感叹词。文言文中的虚词虽然只占整个词汇的一小部分，但其语法功能是很大的。文言文中的许多句式都以虚词为标志，如判断句“……也”和被动句“为”。索。”其他虚词在文言文中使用频率很高。此外，它的解释相当灵活。主要常用的虚词有:知、奇、于、意、尔、泽、奈、如果、和、者、为、然、是、本、思、比、和、安、者、胡、地、虽然、然而、然、然。
4.高中常用文言文实词的难点是什么？①困难:难到今天的县长；第五，我认为他很难制定一个不同寻常的计划；第五，难爆；②灾难(à n):今天打败外族是大灾难；③反驳:所谓质证难(q)；我愿意:我愿意为你服务(q)。注)②考察:征集公司平面图(点击)(连)方①周边:今(邹)②并排:今曹方连船(池)③整体性:不容弯曲④方位和方向:供史官记地动的方向(张)修①长度和高度:邹骥修巴。仿:修古建出其不意(5) ③建:未修室(项)为重修岳阳楼(岳阳楼的故事)④修:修御战之器(过)晨:花春晨、月夜穿朝服(邹)对朝:迁朝为词(红)②对朝:似历朝(廉)。、私我也(邹)③与“公”相对:公私之积尚可悲(上)盖①盖:盖横枝(用)盖起来成小山(恶意)②致盲:王很盖(邹)脸①脸:老女人会往脸上吐唾沫(“摸龙告昭皇后”)②当面:能刺我脸。谈:但越人谈天母山(梦游)路边细语(刘)②讲述:且语姑娘说(记得)不能说(洪)名①、名:有一粒无其名(福)盖当时没有雁荡山的名(梦)②，取名:也是华山(游)的名，只是以钟(石)命名。名曰:岳弟子云喆(师)岳炎、杨念如...(五人)正文①:其文失(游)文悦楚平山人(《核船的故事》)②文章:其文约(弯)前进①:船的其余部分每经过一步都在前进(红)，前进越来越困难(游)②致:群臣。罕见:越见奇(游)将军邓智才(张)奇:船长约八分奇(《核船物语》)好①美:好鸟唱(和)②像(郝):我偷听到的好声音(连)还不如一个游泳健将。暴露:水落石出(《醉翁亭记》)极度疲惫:看不到游泳的快乐。看:没有哪一刻不适合耳目(傅)。观察丈夫巴陵的胜利(岳阳楼的故事)。观察所谓的石钟师(石头)。观察:我无意赔偿赵市(连)。古人观在天地(游)。宫殿建筑:臣见臣观(连)。场景:奇景(游)岳阳楼大观(游)需求:求人能使报秦(连)者以斧(石)求之②要求:求不到者亦(送)险①地势不平:险则远，则到者少(游)②险，险:此为长江之险， 而且也是与我(红)云①说:昨日之云必有之(指)就这样，老师说弟子云哲(老师)④云(云):天下聚应(传)于云，天下雨其(涉)鼓①击鼓:百姓闻——顾(孟)之声 以及齐人的三鼓(辩)②振:清风浪(石)③鼓(乐器):你打了鼓(乐)五鼓(登泰山的故事)①对(与“非”相对):是自我，不是人，俗同病(题)②这个(虚词):对的时候见(弯)都丢了； 他们只剩下金子和一块蛋糕(子的妻子)②省略和忽略:小学。秦成怕不获(诚)可获财(谭)②收获:常有所得(游)表示①对...说:因为笑，所以表示麦日(石)的意思秦王说(诚)②叫，叫:可以说君主已死()十月熟者称之为晚稻(梦)③认为:很多人说余行可助灾(指)。
5.求高中文言文常用词(全)120文言文实词爱情1爱子，择师而教(惜)2秦爱奢，人思家(喜，喜)3齐虽小，我何以爱一头牛(惜，惜)4使三国爱其地。
(安全)3然后休息一晚(舒适)4。最好是和平的，好好结盟(安慰)5。王平在离山十英里的地方扎营。将军问候他，他想安全(在哪里)7。温饱(健康)8。他来的时候1安全(make-safe)。(穿在身上还是穿在身上)4是银泽银行发的(穿在身上)5是掉在地上的(被子)6是被大雪压过了山，被南越几个州覆盖的(1次)。希望我比我敢(放在背上)更贤惠。依据)3本书在冀州(原来，原来)南部。4今天很难浪费。中途录稿(版，稿)不难。它有自己的章节(朝臣给皇帝的奏章或书信)。6如果停印三两本书(量词，书的计量单位)。7这叫失去初心(天生善良)。8书不倒(根)先后等。)9压制其成败之迹(探源考)蜀国有两个和尚，一个穷，一个富(边疆)，一个贱。不知道将军这么宽大(俗，浅，俗)。
(我，一个复合词，自诩谦虚)4孔子鄙夷其小家子气(轻蔑)兵(1)聚咸阳(兵器、军械)2赵一生设兵待秦，秦不敢动(兵、兵)3于是去军中作计，继之以伐(用兵之策、谋略)4左右(用兵器杀人)古代调兵用的证书(1君病在皮。不治疗则受益很深(病)2。不伺候我，就要病很久(苦困)3。不如顺，不如周公，我的病也是(缺点和不足)4。范主政，诸侯钱重，郑民病(忧、忧)5。九十病末(损)6今人以俭(怨辱)互相批判，以1许审之，则山下一切山石岩洞(仔细看，观察)2。他们想调查所有人的意见。虽然不能考察将军(详细考察)3，但一定要带着感情去考察(了解，发现)。谁能用自己的身体观察他们(？白色外观)5明足以见秋末(看清楚)6人会见无鱼(聪明)穿衣服在cháo 1 (zhāo晨)2像每个朝代都常说自己有病(见朝廷，拜)3强国请取，弱国入朝(见朝廷， 拜)4于是我去朝廷见魏王(朝廷)5向两代他献真心(朝)第六年，我不听朝廷(朝廷)7。 坐北朝南(右，右)，1也摧毁不了山的一根头发(用作强调，有时相当于\ '连-都-\ '或\ '出乎意料。人本送奴活(一次)3，侯生一声不吭送我(意外)4。他是一个高等级的家庭(与自己隔了两代人的亲戚)5。他受益于他不能(增加)的东西。他在chéng 1坐了一辆小牛车，是个奴隶(开车，骑马，骑马)2。他利用了这种情况。古时候一车四马一骑)5取鄂竹折回(登上)6取魏县，二十牛师(shèng IV)诚意1。皇帝觉得真诚(真诚)2。他被打败死了，他不得不(真的，真的)3。如今，这位将军能指挥数万士兵(真的，如果)。扫球场除了(台阶)2。为汉家除残除秽(除，除)3。取前王之政，兴利除弊(移，移)4。移魏延废祠遗址葬(修，修)5。免去右丞相兼枢密使(拜官)6。助棺移(门屏之间)6 . 59 . 666666666666文学)3以朝廷为托辞(4)我死不避，饮足告别(5)我来了，一年前，远离京师，现病逝于九江这里(别了，别了)6陶渊明《归家来词》(古风)7 .我毫不犹豫地做小礼物(关注它，关心它)8。我学识渊博，实力雄厚，善于应对混乱，善于辞令(。礼貌道歉)10辞职之罪(指挥)从1沛公从一百多骑日(以下，以下)来见王祥。2我按照他的计划，国王很幸运地原谅了我(顺从)。3我很迷茫，没有跟着老师走。4樊哙被弄糊涂了(学)。自)6直到先是她哥哥出征，然后她姑姑去世(参与)7他对如云(从者)的渴望8不能从(放纵)上升到死亡9，他的封印是给集团收益(至亲，堂弟)10，并互相交往，成为一体(通过'纵')。东西横，南北竖。
联合:战国时期六国联合对抗秦国的策略)11赢得了它的名声，但是曹的订婚(官名)12是可以便宜搞定的，何苦来问我(办事)13都是屈原的从容辞令(从容，缓慢，不急差不多)3李渊的学识几乎和1木兰当户(面对)2招能抓的人，当它租(抵消)3有大石头流(阻挡，抵抗)4邀北成国。
6.总结高考文言文常用实词。文言文中常用的实词可以分为以下几类:
第一，通假字
1.谐音代替寒暑节，是一种矛盾。(反还)叫了一个公司的方案，也就是说从那以后这十五个全部给了赵。(具体情况具体分析)
2.声音是近取代远，不是王子。(同声母)提酒是客。(属和元音都是u)
3.形状接近取代屈原。至于河边，放出来唱泽盘。(贝和皮由同形相连。)
通假字的理解和句意关系很大，差之千里。当实词的字面意思不明白时，就可以考虑是否存在作弊现象。但需要注意的是，不要随意替换，希望文字生出意义，因为常用词往往是成立的，要注意积累。
第二，偏颇副词
所谓部分意义副词，是指一个词由两个意义相近、相反或相反的语素组成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只是作为暗背景。
1.意思相近的两个语素。“这是生死之秋”(《师表》)。“生死”只有“死”的意思，“存在”才是背词。
意思相近的两个语素。例:今天有个人进了园子，偷了他的桃李(墨子非攻)。花园是种树的地方，花园是种菜的地方。在句子中，只有语素“花园”表示意义，“花园”只作为深色背景。
需要注意的是，语素相近的副词和同义词的重叠使用要加以区分。比如我一个人待了十年，宗室贵族抱怨了很多人。我坚定地知道，死是假生，“独”是复合词，不能单独解释一个语素。“怨恨”是同义词，意思是怨恨。“生死”是指生死，不是指偏见。
三、古今同义词
所谓“古今异义”，主要是指古今字形相同，但意义和用法不同的词语，尤其是容易被忽略的有细微差别的词语。可以分为以下几种情况:
1.词义扩展:“江”、“河”一词在古代泛指长江、黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，在古代是指女人长得好看，现在是指一切好的品质。
2.缩小含义:“臭”，以前指好闻和难闻的气味，现在只指难闻的气味。“一念之差，臭如青天”，“臭”必须解释为“臭”。
3.意义转移:“鼻烟”古指眼泪，今指鼻涕。“我想到天地，没有限制，没有尽头，我独自一人，眼泪掉下来”只能解释为“眼泪”
4.意义的变化:即褒贬意义的转变。在古代，“贱”就是出身卑微，知识贫乏。这是一个中性词，表示谦虚，但现在它意味着不良行为。其中“卑微”是指地位低下，“轻蔑”是指见识浅薄。
5.改名:“眼”应该叫眼，“少”换成了“少”，“足”换成了“足”。
第四，一词多义，即一个词或词有多个意思。
主要是掌握课本上古诗词、文言文的注释，注重积累。而且一定要和文言文的虚词、句式、词类的灵活运用融为一体，才能看懂一个陌生的文言文！文言文实词太多，这里就不赘述了。如有疑问，欢迎提问或给我留言。希望对你有帮助。