解读《弟子规》的思考
看了《弟子规》，对《弟子规》印象很深，就是“进则孝”:父母不可慢父母之令，教则懒，要尊重父母之责。
学完这一条，我为自己平时的表现感到惭愧。平日里，妈妈让我做事，比如拿东西，倒垃圾。我每次都不会马上起来做，但每次都会说“等一下”。我妈喊了好几次，我才勉强起来或者干脆假装没听见。
记得有一次，我在写作业的时候，妹妹过来拿起她放在桌子上的玩具车，把我心爱的钢笔打翻在地。我一看笔尖坏了，是妈妈送的生日礼物，就很生气。“你是故意的”和“我不小心”。正当我们吵架的时候，我妈妈进来问我发生了什么事。我说她弄坏了我的钢笔。“我太粗心了，”她补充道。这时候我妈对我说:“就让她吃点吧。她是你的妹妹，已经打破了它。明天我再给你买一个。”“不行，我要这个，让她赔！”我妈劝了我半天，我还是不肯原谅我姐。我妈很失望，抱起我姐就走了，留下我和那支破笔。
通过弟子规则的学习，我知道该怎么做了。父母打电话，要及时接听，不要犹豫很久才答应。父母有事要交代，要马上开始，不拖不拖。父母教导我们做人做事的道理，都是为了我们好，应该恭恭敬敬地听。当父母责备、训诫自己做错了事，要虚心接受。他们不应该无理取闹，无理取闹，让父母生气，伤心，失望。我决心改正我以前的做法。
对《弟子规》的思考2今天，阳光明媚。我下楼去玩，我妈看到我，高兴地问:“作业写完了吗？”我理直气壮地回答:“已经写完了。”妈妈高高兴兴地上了楼。
中午，我回到家。不小心打碎了一个花瓶，慌乱中带了扫把和垃圾桶去清理垃圾。可是，我心里想:我怎么能老老实实的告诉我妈呢？我想了又想。我还是不告诉我妈。我妈看到我就问:“你怎么了，儿子？”我只是站在那里，犹豫着说，“不...怎么...怎么……”我妈说:“有话快说，别说了。”我的眼泪一直在眼眶里打转。当时我眼睛红红的，湿润的，眼泪像黄豆一样流了下来。妈妈问:“你怎么了？”我把事情原委说了一遍，我妈安慰我说:“没事的。花瓶碎了也没关系，别骗人就行！”你知道吗？”我点了点头。
我记得《弟子规》里有一篇文章也说，人不要说谎，要诚实。我明白说谎是不对的，我要感谢《弟子规》，它给了我很多启示，让我改掉了以前的小毛病，明白了做人的道理。我不能没有徒弟的规矩。
《弟子规》就像你的导师，是让人改过自新的一把钥匙，也是开启好习惯的一扇门。让我们爱上弟子规则，永远和它做好朋友！
看完《弟子规3》，聊到很晚。这时，有人接通了电。然而，我们都累了，睡着了！如果早上有雾，站在阳台上，不仅看不到湖，就连苏堤也会消失在浓雾中，只剩下茂密的绿树外一片白茫茫。父亲，如果你还活着，我该多高兴啊。我等得不耐烦了:“快点垫报纸？”晚上哥哥吃的早，偷了青瓜皮。我们直到7点钟才吃完。
我们应该学会孝敬父母，正如古人所说，孝顺父母是所有美德中的第一位。也许现在的孩子早就做不到古人说的“出门在外，必有所诉，但必须面对。”但是我们可以为父母做一些力所能及的事情。比如在家里，父母打电话给我们，一听到就要马上接听，不要慢慢答应；父母要我们做事，我们就要赶快行动，不能找借口拖延，或者根本不在乎，不想给父母打工。父母教导我们的时候，我们要恭恭敬敬地听，不要随意打断，要听自己心里的话；我们犯了错误，我们的父母责备我们。我们应该服从他们，承担过错，不应该顶撞他们，让他们难过。
一个人如果能孝顺，那么他就有一颗善良善良的心，有了这颗善良的心，他就能造福很多人。
古人黄香九18岁是父母的暖垫；沈云英为父镇守道州；蝎子取鹿奶，祭父母；董永出卖自己埋葬他的父亲；怀菊遗风；王翔躺在冰面上为母亲寻找鲤鱼；杨翔抓虎救父。
这些例子足以说明，孝一直是中国文化的根基。作为炎黄子孙，我们应该学习以父母为首的祖先的优秀品德，弘扬中华民族以孝为本的精神。
孝顺是第一位的，就像我们的祖先告诉我们的那样，所以我们应该继承这一优良传统！
读《弟子规》的反思4最近和朋友一起读《弟子规》，学到了很多做人的道理。
我学习《弟子规》时印象最深的是“冬暖夏凉”。早晨是省，昏厥是决定。出去就告，就要面对。“短短的十八个字，详细的告诉我们，作为孩子，要关心父母的冷暖。我们应该在早上和晚上看望父母，并在离开家时告诉他们，以免他们担心。
看了几句，我明白了，中国一直把“孝”放在行为准则的首位。孝顺也是中华民族的传统美德之一。
寒冷的冬天，妈妈骑着自行车带我去画画，北风呼呼地吹着。我妈给我戴上帽子，手套，穿上棉衣，很暖和。我舒服地坐在妈妈的背上。突然发现，在我“舒服”的时候，是妈妈在前面为我遮挡寒风。她不戴手套，顶着寒风艰难地骑行。我心里很感动。我妈把几乎所有的精力都放在我身上，把几乎所有的爱都给了我。我只是享受着父母的关心和无私奉献，习以为常，不知如何回报。
作为孩子，我们应该为父母做一些力所能及的事情。只要你尽力了，你的父母就会开心！出门回家问候父母，为父母端茶送水，关心父母身体健康。养育之恩是没有回报的。我们能做的就是尽孝，报一声问候，报一份关心，报一份日常生活中的祝福。
读后感《弟子规》5《弟子规》“进则孝”，就是孝顺父母。“家长要叫，不能慢，家长不能懒，家长要教，一定要听，家长要负责，一定要听话。”讲讲如何善待家里的父母。但是在我们的日常生活中，我们却知之甚少。在学习《弟子规》之前，我对善待父母并不太了解。
对父母好是做人的根本。以前我爸妈一遍遍给我打电话，我都没反应。当我的父母命令我做某事时，我总是懒惰或投机取巧。父母教我道理的时候，我从来不认真听。父母责备我的时候，我常常隐瞒事实，觉得不服气。
我以前调皮任性，完全不把父母的话当回事。现在我学会了弟子规，也理解了父母的难处。
因为父母工作忙，我大部分时间都是一个人在家，很少和父母交流。我爸妈下班的时候，不是休息娱乐，就是忙这忙那，一刻也没有闲暇。我可以尽情享乐。学完弟子规则，我想了想。我很闲，父母也很忙，真的不应该。不要说我爸妈叫我不要听。在父母没有要求我做什么的时候，我应该主动帮父母分担一些家务，做一些力所能及的事情。父母在和我讲道理的时候，我要静静的听，不要反驳。当我犯错的时候，无论父母怎么责备我，我都不应该顶嘴，而是要老老实实的听，记得改正。自己的事情自己独立做，让父母少操心。
通过不断的深入学习，我发现了自己的很多缺点和不足，也看到了自己的优点。我一定要发扬自己的优点，改正自己的缺点，按照《弟子规》的要求做人，做事，努力学习，努力做一个品学兼优的好学生。
看完《弟子规》6《弟子规》从前，孔子语，
我们沉淀了《论语》。
两代人之间，做徒弟就是孝顺...“这是一首很好听的中文歌——《弟子规》。你肯定看过湖南卫视的春晚。你知道主题曲是什么吗？顺便说一下，这是宋弟子的规则，一个优秀的书籍编纂的李毓秀，一个伟大的作家，根据教学孔子，一个伟大的教育家和思想家在中国古代。虽然《弟子规》是一本只有一千字的小册子。而这一千多字，包含了儒家所提倡的孝、弟、诚、信、爱群众、关心他人、不遗余力学文学等思想，都在弟子的规矩里，有着明确的行为准则；《弟子规》是我们生活中的典范，是教人做人的准则。《弟子规》是儒家思想和人性的基础。本书由清代大文学家李毓秀根据中国古代伟大的教育家和思想家孔子的教导编撰而成。第一次看《弟子规》的时候，我受益匪浅:在日常的一切生活中，都要小心谨慎，言出必行。与大众相处，平等友爱，以仁亲民，博采众长，这一点很重要。如果做了之后还有多余的时间和精力，那就好好学习六艺等有用的知识。所谓六艺，是指古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。门徒告诉了我们很多做人的道理。这么好的书怎么能不吸引人呢？让我们一起学习，品味，模仿，实践弟子规则。让我们牢牢记住《弟子规》！
暑假看完《弟子规7》，看的是《弟子规》本身。让我明白了做人有很多规矩。所以，要想成为一个受人尊敬的人，一定要守纪律，懂礼貌，尊老爱幼，说话算数。
印象最深的是第四章“信”。在“信”中，“无论你说什么都是第一位的”这句话让我受益匪浅。意思是:人与人之间，只要说了什么，就要说到做到。一旦他们许诺，他们必须信守诺言。孔子曾说“人无信不立”，没有信用的人很难在社会上立足。我们应该遵守诺言，这样才能得到别人的尊重。看完《弟子规》，我也这样做了。记得有一天，我答应陪同学去新华书店看书。尽管那天下着倾盆大雨，我还是按时到达了新华书店。
但是等了很久，也没有看到同学的影子。所以我不得不回家。回到家才知道同学给我家打电话说雨下得太大了，她不去了，但那时我已经出去了。虽然我的同学没有来，但我是一个守信用的人，我为此感到非常自豪。通过学习《弟子规》这本书，我学到了很多为人处事的道理。我会一直用这本书鞭策自己的言行。
在读《弟子规》之前，父母一直在唠叨我怎么做人。怎么做事？当时觉得真的很烦！成年人怎么会有那么多道理和规矩！
直到有一天，我读到《弟子规》:“父母所教，要听其言。“我突然明白了，我们的父母教导我们做人，做事要为自己好，所以要恭恭敬敬地听。
这时候我心里觉得很惭愧，因为我一直觉得爸爸妈妈说的都是多余的，我也就不去理会，继续我自己的路。结果我在生活和学校遇到了很多困难。俗话说:“不听老人言，必有所患。”
爸爸妈妈为了让我们努力学习，少走弯路，做一个优秀的学术和对社会有用的人，把他们丰富的人生经验教给了我们。
“父母要教，要听”是我们作为孩子应该遵守的最基本的美德。只有这样，我们才能更好地尊重老师和他人。凡是对自己有用的都要听，早日成为一个上进有益的人。
《弟子规》不仅告诉了我们上述道理，还包含了很多哲人的话，需要我们去理解、去体验、去遵守。
《弟子规》会教我们走好人生的每一步。
看了《弟子规》，我明白了什么叫尊老爱幼，什么叫勤俭节约，什么叫坦荡荡...这一切都是《弟子规》带给我的收获。
当我读到“父母不应放慢脚步；家长们，不要偷懒。父母一定要听他们的，父母一定要有责任心，听话。”当时我想到了自己。有一次，我妈让我去买醋，我却慢吞吞地说:“等一下。”我又埋头看电视了，我妈催了一遍又一遍，我就不想买醋了。
当我读到“戴上皇冠，有位置，别搞砸了弄脏了。”我明白了，用过的东西要放回原处，免得下次找不到。
当我读到:“兄弟为友，兄弟相敬；兄弟和睦，孝在中间。|”，我的脸突然变红了，因为经常和弟弟为了一点小事吵架。我父母来劝我们不要为这点小事争吵。如果我们想和兄弟姐妹和睦相处，姐姐应该让弟弟。现在回想起来，真的很惭愧。
《弟子规》给我带来了太多。它就像一面镜子，让我看到自己生活中的不足，也让我下定决心，指明自己追求的方向。啊！我终于知道老师让我们背《弟子规》的用意了——学会做人，做一个孝顺的父母，和哥哥姐姐团结一致，珍惜时间，诚实守信，好好学习！
《弟子规》原名荀，是清康熙年间学者所著。具体列出了孩子在家、外出、待人接物、学习时应该具备的礼仪和规范。这本书是启蒙，培养诚信，教育孩子尽己所能，防恶守正，保持健康忠诚家风的最佳读物。
“随便你怎么说，信任第一，欺诈和虚假都是可笑的。”这句话是我感触最深的。充分说明，诚实和撒谎都是不可取的。这不禁让我想起了很久以前:在我童年的记忆里，我曾经对电脑游戏很着迷。一接触鼠标，我就完全沉浸在电脑游戏的世界里，忘记了时间和周围的一切。和我妈约定的结束游戏的时间被推迟了。为此我妈大发雷霆，我只好关了电脑。现在，我学会了《弟子规》，想想老祖宗的教诲，反思自己的行为，觉得很惭愧。做人要讲究信用，信用是人的立命之本。如果一个人连信用都不讲，如何立足社会，成就事业？《弟子规》让我意识到了自己之前所做的不足。我想诚实守信，在以后的学习生活中多一些精彩的细节，少一些破碎的言行，多一些美好的风景，少一些破碎的承诺。朝着自己追求的目标，不懈努力，奋斗，让自己的人生熠熠生辉。
总之，学习《弟子规》让我受益匪浅，我想把学到的东西运用到学习和生活中去。
看完弟子规则11好习惯是成功的开始。弟子规则教导我们养成好习惯，在生活中做任何事都要有好的规则和好的态度。一日三餐，起床睡觉，工作学习，休息娱乐...一切都应该井然有序。
这一章告诉我们，珍惜时间，长得帅，衣服放在固定的位置，按时睡觉，按时起床，吃好，坐好，站好，养成良好的习惯是生活的基本准则。
我们做事应该更加谦虚谨慎。不要忙，要忙。不要怕困难，不要粗心大意。我以前做事很冲动。我上初中的时候，我们学政治。我明白了情绪是一把双刃剑，我们要控制和驾驭它。看了《弟子规》，知道不能太忙，不要怕困难。我们要知难而进，不能马虎。即使是小事也要认真对待。匆忙中，我们可能会失去理智，做错了事。
要养成良好的习惯，就要有规律地安排自己的时间，不要浪费时间，珍惜每一分钟去学习，全心全意去对待。因为“早起晚睡。”变老很容易，但我很珍惜这段时光。"
“慢慢来，站直了。深深鞠躬，毕恭毕敬。”身为炎黄子孙，继承中华传统，我会忘记站着坐着的古训。站着要像军训一样，腰挺直，裤子放下，头严肃。只坐三分之一的椅子，严格按照徒弟的规矩来做！
绿草匆匆因有大树相伴，婀娜白云因有蓝天相伴，我的生活因有你相伴而多姿多彩——好习惯。谢谢大家！
二年级看完《弟子规》12，老师给了我们一个《弟子规》，我爱不释手。
我有时喜欢发脾气。虽然我平时不爱生气，但不代表我不会生气。我脾气很暴躁。我想快点写，但是我写不出来。下载，我想到了《弟子规》里的“小事，不要精于此道”。我在脑子里想象，如果我当时冷静的话，除了发脾气的时候，我就不会为这些小事生气了。
身边的一些同伴经常会做出一些不文明的动作或者骂人的话。这是不好的一面，好的一面是可以让我不孤独。我也想到了《弟子规》里的一句话，“同人不同，庶人受欢迎，仁人望。”意思是:我们都是人，只是素质不同。我们经常骂人，却很少有人懂得谦虚。
我看《弟子规》的时候，最忘不了的就是“父母宜慢不宜懒”，意思是:父母叫做就赶紧做，命令就不能懒。我还记得一句话:“得了病，先试试药，一夜不睡，卧床休息。”意思是:父母生病了，要赶紧给他们吃药，要日夜不停的伺候，不离不弃。
还有很多，比如“事虽小，不要藏着掖着，藏着就伤了心。”父母教，你必须听，父母有责任，你必须服从”，等等。把那些话和句子牢牢记在心里，以此来时刻警示和提醒自己，孝顺父母，听父母之言。
在这个世界上，父母把我们养大，那么爱我们。我们必须尊重他们，服从他们，为他们服务。
读后感《弟子规》13从小受父亲读书的影响，我一直对中国的古籍感兴趣。记得我上幼儿园的时候，父母经常给我买一些古诗词和三字经，上面有卡通图片或者漫画。在这么多书里，我还记得《弟子规》，这是我最喜欢的一本书。
在这个多元文化的时代，很多崇拜西方文化的中国人，往往对中国的传统文化不屑一顾，认为这些传统文化已经过时了。然而，他们的想法极其肤浅。相反，中国的传统文化不仅没有过时，还能让我们成为更完美的人。作为炎黄子孙，我们应该珍惜中国的传统文化，尤其是《弟子规》。
小时候，父母每天给我读《弟子规》，详细解释其中的含义。“弟子规矩，圣人戒律，第一孝，第二诚信……”，虽然当时有些迷茫，但随着年龄的增长，渐渐明白了道理。《弟子规》指的是做一个好学生、好孩子的标准。孝顺就是孝顺。“荀”就是兄弟之间真心相爱的意思。我从父母那里学到的传统儒家原则，比如对人有礼貌，尊敬长辈，真诚等等。，都让我这辈子没完没了！
西方文化不错，但中国博大精深的传统文化是其他任何国家的文化都无法比拟的。我很庆幸自己出生在这样一个文化底蕴深厚的国度，也很庆幸这么多先贤留下了无数精华来教导和指引我们。
看了《弟子规》，感觉14爱我，为什么难孝，恨我，难孝方显。意思是:不管你的父母或者亲人爱不爱你，你都要尽自己最大的努力去孝顺父母和亲人。
其次，做弟弟教会了我们如何与人相处。比如兄弟为友，兄弟相敬，兄弟相和，孝顺居中。意思是:兄弟朋友之间要互相尊重，和睦相处。如果他们不和睦，他们的父母会担心你。如果他们和睦，父母就会少一些担心，也就意味着他们会孝顺父母。所以一定要和兄弟姐妹和睦相处，这样父母才会发自内心的为我们高兴，我们才会更幸福。
亲爱的，我们应该永远小心我们在生活中做的事情。俗话说:没有规则，就没有方圆。穿有纽扣的衣服，要整洁，符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉，不然容易被别人说闲话。特别是不要在背后说别人长短，这样不好，不道德。
不要自私，要大度，不要计较小事，这样人就会变得很幸福。
仁代表善良和仁慈。对外人的好，对亲人的好，对朋友的好，对同事的好，现在每个人都有，但是有几个是善良的？俗话说，人无完人！只要我们尽力做好自己该做的，至于别人怎么说，那是他们的事！
我已经知道做人做事的道理，但是仅仅知道是不够的，我还要学会去做。我该怎么做？学习知识。怎么学？学习可以分为直接学习和间接学习。我们可以向别人学习，别人不一定都是对的。我们应该取其精华，去其糟粕。如果我们应该学习，我们就不应该学习。我觉得《弟子规》会对我们的人生有帮助，我会一直用这本书激励自己。
读完《弟子规》的感受15上学前，我和其他小朋友一起读了很久的《弟子规》。当时的我“记忆多理解少”:虽然全背了，但不知道它的意思。我妈告诉我，这是中国的传统文化，需要我们传承。《弟子规》就是这样一个载体。
到了小学，我开始重读《弟子规》，渐渐体会到它的含义，真的让我受益匪浅。我妈说我现在“理解多了，记忆少了”:从书上，我知道做人有很多规矩。如果我想成为一个受人尊敬的人，我必须有规则，有礼貌，尊老爱幼，说话算数......我们传承的不仅仅是文化，还有传统美德。
《弟子规》不仅是古代圣贤的智慧结晶，也是我人生的第一位老师。它以无尽的思想光辉指引我在茫茫历史中前进，鞭策我的行为准则有了尺度，增强了我与人打交道的能力。其中包括“孝、孝、礼、仁、忠”。也教会了我一些学习方法，“不仅要好好学习，还要多实践”，让我真正读好书，成为有用的人才。
一边看《弟子规》，一边衡量自己的品行，确实有一定差距。我觉得一个人活着就应该讲道德，讲品位，这样才会赢得别人的欣赏。以后我会反复从心里读《弟子规》，从中学习做人做事的道理，真正培养君子的品格，提高自己的修养。为什么不呢？