写作文片段和在劝说中使用句子
学贵不断。只要你坚持学习学习，一切问题都会迎刃而解。腹有诗魂，胸有科学谋略。不能因为游戏而“排挤”学习。你必须真正明白，只有先学习，武装头脑，才能拥有知识。但是勤奋学习才是正道！
2.根据《劝导》中的一句话写一篇作文，代价很大，而且不断。
《劝学》是战国末期杰出的思想家荀况的一部优秀作品。“鼓励学习”就是“鼓励和鼓励学习”。这部写于两千多年前的佳作，至今仍令人回味无穷，深受启发。
提起“学”字，不禁让人想起这些催人奋进的名句，如“学无止境”、“学无止境”、“读万卷书，走万里路”。学习，最重要的是端正学习态度，不断积累，就像荀子说的:“不积跬步，无以至千里；不积小流，就没有河海。"
这句话告诉我们，无论做什么，都要善于积累。没有积累，谁也不能获得丰富的知识。只有通过不断的积累，我们才能增加我们所拥有的知识。从无知到懂得一些知识，从A、O、E到认识几百个汉字，我们通过无数次的积累获得了它。试想，我们现在拥有的知识，有哪些不是通过一点一滴的积累获得的？我想答案是肯定的，要不是不断的积累，我们不会有现在的知识。以写文章为例。有些学生在写文章的时候很头疼。他们认为没什么可写的，也没办法写。最后的文章要么平淡无奇，要么不符合主题，要么思想不新颖。那么是什么造成了这种现象呢？我觉得最根本的原因是我们平时不注重积累。假设这些学生在平时的学习过程中更注重好词好句的积累，怎么会出现写不出来、写不出平实文章的情况呢？古人云:“读书如破万卷，写字如有神。”事实就是如此。只有通过不断的积累，你才能写文章得心应手，才不会担心写不出好文章。
学习真的需要这种执着的精神和不断积累的方法。但现实生活中总有这样的人。有些人想一次吃一个胖子。今天，他们立志成为画家，明天，他们将成为愤怒的诗人，后天，他们将努力练琴。当然，他们的野心是值得称道的，但是因为他们尝到了甜头，所以半途而废，一事无成！有些人虎头蛇尾，过于执着于“良好的开端是成功的一半”，而忽略了另一半的不懈努力。最后，他们种西瓜，得到芝麻！
当今社会瞬息万变，不仅要求人们精通数学和物理，对于时事也不可忽视，甚至钢琴、象棋、字画、足球电脑。这就要求我们在拥有一技之长的基础上，全方位学习，全方位获得能量。
人的一生是在不断的学习和积累中度过的，也是忙碌的一生。结果有些人竹篮打水一场空，一事无成。但也有人硕果累累，成为不朽的人物。这些都离不开学习态度。
3.以《劝学》中的一句名言，写一篇不少于700字的文章。先生说:学不会。
从我们出生，睁开眼睛，用好奇的眼光看周围的人和事，我们就打开了学习的大门！我们像孩子一样牙牙学语。然后我们进了学校，开始系统的学习科学文化知识。后来我们进入社会，参加工作，知道只有不断学习，充实自己，才能在竞争激烈的社会中生存。我们身边每天都有不适合的人被淘汰。当我们变老时，我们应该学会如何保持健康。毕竟，时不我待。人们不能落在终点线之外。任云:活到老学到老。这个说法是对的。
君子博学，而能参天救己。
绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水，但比水更冷。客观事物可以通过一系列的过程来改变和改善，人也可以吗？只要你广泛学习，每天检查反省自己，就能做到“知其然而不为之”孔子也说:“我尽量一天不吃，一夜不睡。想没用，不如学。”可惜现在的年轻人太自大，习惯以自我为中心。很少有人愿意主动考虑别人的感受。知道“一日三救”的人不多，愿意虚心接受别人建议的人就更少了！
君子一生不异，亦善亦伪。
一个人整日整夜的苦思冥想，不如片刻的学习有所收获。这是为什么呢？拼命踮起脚尖往外看，却没有登高那么宽广；高处挥舞，手臂不加长，甚至人在远处也看得见；顺着风喊，声音没有加强，但远处的人听得很清楚。在车马的帮助下，即使腿脚不便的人也能到达千里之外；在船的帮助下，即使不会游泳的人也能过河。所以，学习要能够取长补短，利用好学习的帮助来弥补自己的不足。
锲而不舍，金石可镂。
学贵不断。只要你坚持学习学习，所有的问题都会迎刃而解。世上无难事，只怕有心人！只要你不轻易放弃，成功怎么会轻易放弃你呢？俗话说“台上三分钟，台下十年功”。看看世界上成功的人，都是努力了十几年才得到今天的地位。但是现在的年轻人只看。
那些成功人士的辉煌，却刻意忽略了他们的汗水，只想一夜成名，希望天上掉馅饼。众所周知，天上掉下来的馅饼有时会死人！所以，我要告诫那些白日做梦的朋友，勤奋学习才是正道！
我看今天所有的人，读书之风没了，浮躁精神在滋长。嘿！我的责任很重！
4.根据荀子《劝学篇》中的一段话写的作文。俗话说:“处处留心，方知。”观察是小学生作文的第一步，观察能力的培养是提高小学生素质的重要内容。总的来说，小学生观察能力的培养是有规律可循的。观察景物，要把它放在特定的背景中，着眼于它的整体与局部、形状与大小、差异，找出它独特的其他点:观察人物，要着眼于他们的外貌、动作、神态，找出他们鲜明的个性特征和行为习惯；观察一幅静物，要从其结构入手，把握其形态和动作，揭示其功能或用途。当然，观察能力的培养是一个循序渐进的过程，尤其需要老师的教导和引导。第二，好好学习。学习知识”就像蜜蜂采蜜。做蜂蜜需要很多花。”只有勤奋好学的人，才能体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的快感。小学生作文素材的积累也需要勤读。其实课本是我们最好的老师，课外书是我们不可或缺的朋友。我们应该在书的布局、段落安排和片段细节描写中借鉴他们有用的成分，丰富学生的作文宝库，为写作做准备。第三，勤写。观察后的所见所感，阅读后的理解，是学生创造性思维的种子，是写好作文的基础。谚语说，“三天不读口语，三天不练口语。”这些灵感如果不及时写下来，马上就会消失，所以勤写是学生积累作文素材的关键环节。当然，这种写作不仅包括学生可以独立写作，通过做笔记、写山水来表达自己的思想，还包括学生摘抄自己看过、读过的精彩文章，还包括学生写日记、写观察笔记。千万不要停笔，日积月累，不怕写不好作文。第四，勤于组织。荀子在《劝学篇》中说:“每一座山都是积累的，一滴水都是海洋。”由此可见积累的重要性。作文素材也是需要积累的，但是不能抓眉毛胡子一把抓。繁杂的积累需要不断的整理，从粗到细，从旧到新，从修改到新的知识，从整理到饲草宝库的积累。所以，学生把收集到的素材按照人物、笔记、景物、物品进行分类，并做好编号，以便在遇到这类作文时，随手可得，随时转化，这才更符合实际。五、勤用。知识来自阅读和学习。多学多积累，不一定能写出好作文。理论需要与实践相结合，积累的素材在于写作实践中的运用。教学实践表明，会写作文的学生通常有以下表现:作文中有一些精彩的文章“影子”、片段“骨架”、细节“血液”，真正做到学以致用、学以致用。其实小学生平时接触课本。只要我们善用这位默默无闻、谦逊的“老师”，边学边用，小学生的素质就会逐渐提高。总之“蜀山有勤奋之路，学海无涯。”学习首先要勤奋，积累作文素材也要勤奋。只有努力工作，以此为生的人，才会有取之不尽的素材，才能与神同笔。
5.按照《劝学》里写的作文，人生贵在君子之言:学不会。
从我们出生，睁开眼睛，用好奇的眼光看周围的人和事，我们就打开了学习的大门！我们像孩子一样牙牙学语。然后我们进了学校，开始系统的学习科学文化知识。后来我们进入社会，参加工作，知道只有不断学习，充实自己，才能在竞争激烈的社会中生存。我们身边每天都有不适合的人被淘汰。当我们变老时，我们应该学会如何保持健康。毕竟，时不我待。人们不能落在终点线之外。任云:活到老学到老。这个说法是对的。
君子博学，而能参天救己。
绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水，但比水更冷。客观事物可以通过一系列的过程来改变和改善，人也可以吗？只要你广泛学习，每天检查反省自己，就能做到“知其然而不为之”孔子也说:“我尽量一天不吃，一夜不睡。想没用，不如学。”可惜现在的年轻人太自大，习惯以自我为中心。很少有人愿意主动考虑别人的感受。知道“一日三救”的人不多，愿意虚心接受别人建议的人就更少了！
君子一生不异，亦善亦伪。
一个人整日整夜的苦思冥想，不如片刻的学习有所收获。这是为什么呢？拼命踮起脚尖往外看，却没有登高那么宽广；高处挥舞，手臂不加长，甚至人在远处也看得见；顺着风喊，声音没有加强，但远处的人听得很清楚。在车马的帮助下，即使腿脚不便的人也能到达千里之外；在船的帮助下，即使不会游泳的人也能过河。所以，学习要能够取长补短，利用好学习的帮助来弥补自己的不足。
锲而不舍，金石可镂。
学贵不断。只要你坚持学习学习，所有的问题都会迎刃而解。世上无难事，只怕有心人！只要你不轻易放弃，成功怎么会轻易放弃你呢？俗话说“台上三分钟，台下十年功”。看看世界上成功的人，都是努力了十几年才得到今天的地位。但是现在的年轻人只看。
那些成功人士的辉煌，却刻意忽略了他们的汗水，只想一夜成名，希望天上掉馅饼。众所周知，天上掉下来的馅饼有时会死人！所以，我要告诫那些白日做梦的朋友，勤奋学习才是正道！
我看今天所有的人，读书之风没了，浮躁精神在滋长。嘿！我的责任很重！
6.写一段话，用比较的比喻说服学生，以“绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水为之，但比水更冷”。这是一个比喻，任何人都可以通过下决心学习来取得进步。今天的我可以超越昨天的我，学生可以超越老师。这两个比喻极大地启发和鼓舞了学习者。但是，要做到“青出于蓝而寒于水”，绝不是“今天学习，明天退学”就能做到的。这件事必须做。
接着，文章又做了进一步的比喻，从根本上阐明了这个道理:“木在绳中直，以为轮，其乐有规。虽有风雨，然使其立。”正如梁启超所说，这意味着“比喻的好坏不是由先天的本性决定的，而是由后世的功过决定的”(见他强调“喻”的作用)。通过这个比喻，说明即使是“不好”的人，经过学习也可以“改变”成完全符合道德规范的人。这显然是对学习者更大的鼓励。
文章在强调了学习的重要作用后，通过比喻引出结论:“所以，木有绳则直，金有尖则利。一个有见识的君子，参加日本的时候自救，他知道他知道什么，但是他没有做错什么。”木头用墨线量出来会变直，金属做的剑在磨石上磨出来会变锋利，就像君子每天广泛学习，自我检查，这样他就会知识渊博，行为无错。更有说服力。判断句中的“日”字与第一句中的“已”字紧密呼应，突出了要想“认识清楚，行动无误”，就必须不断学习，从而有效地阐明了中心论点。
7.写一篇关于“鼓励学习”的议论文。先生说:学不会。
从我们出生，睁开眼睛，用好奇的眼光看周围的人和事，我们就打开了学习的大门！我们像孩子一样牙牙学语。然后我们进了学校，开始系统的学习科学文化知识。后来我们进入社会，参加工作，知道只有不断学习，充实自己，才能在竞争激烈的社会中生存。我们身边每天都有不适合的人被淘汰。当我们变老时，我们应该学会如何保持健康。毕竟，时不我待。人们不能落在终点线之外。任云:活到老学到老。这个说法是对的。
君子博学，而能参天救己。
绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水，但比水更冷。客观事物可以通过一系列的过程来改变和改善，人也可以吗？只要你广泛学习，每天检查反省自己，就能做到“知其然而不为之”孔子也说:“我尽量一天不吃，一夜不睡。想没用，不如学。”可惜现在的年轻人太自大，习惯以自我为中心。很少有人愿意主动考虑别人的感受。知道“一日三救”的人不多，愿意虚心接受别人建议的人就更少了！
君子一生不异，亦善亦伪。
一个人整日整夜的苦思冥想，不如片刻的学习有所收获。这是为什么呢？拼命踮起脚尖往外看，却没有登高那么宽广；高处挥舞，手臂不加长，甚至人在远处也看得见；顺着风喊，声音没有加强，但远处的人听得很清楚。在车马的帮助下，即使腿脚不便的人也能到达千里之外；在船的帮助下，即使不会游泳的人也能过河。所以，学习要能够取长补短，利用好学习的帮助来弥补自己的不足。
锲而不舍，金石可镂。
学贵不断。只要你坚持学习学习，所有的问题都会迎刃而解。世上无难事，只怕有心人！只要你不轻易放弃，成功怎么会轻易放弃你呢？俗话说“台上三分钟，台下十年功”。看看世界上成功的人，都是努力了十几年才得到今天的地位。但是现在的年轻人只看。
那些成功人士的辉煌，却刻意忽略了他们的汗水，只想一夜成名，希望天上掉馅饼。众所周知，天上掉下来的馅饼有时会死人！所以，我要告诫那些白日做梦的朋友，勤奋学习才是正道！
我看今天所有的人，读书之风没了，浮躁精神在滋长。嘿！我的责任很重！
8.劝古今圣贤的成分(志向)
山立于地，人立于志。月若短，不改光，剑不改钢。对鸟来说重要的是翅膀，对人来说重要的是理想。没有理想，就白活了一辈子。三军可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦朋友在心中，人不穷。树立凌云志，敢于摘星。如果你愿意环游世界，没有野心你是动不了的。世上无难事，只要肯登攀。
岁月怕中秋，男人立志少年。大到不怕浪，大到不怕险。没有爬不上去的山，没有破不了的险滩。见异思迁，土堆难翻；集中精神，峰可以攀。没有野心的人总是向往它，有野心的人总是向往它。实践是实现理想的梯子，知识是实现理想的翅膀。不要学风中摇曳的柳树，而要学松树和小山。
古今圣贤(真理)
坚持真理，实事求是。联系实际，目标明确。没有尝试，就没有收获。近水可以知鱼性，近山可以知鸟声。如果你想知道山的一切，你必须去问樵夫。眼见为实，眼见为实。伟大来自平凡，理论来自实践。没有调查就没有发言权。听是光明的，听是黑暗的。
亏损满满，收益不大。自满者学十，谦虚者学十。小洞不补，大洞吃亏。一家人不是蝼蚁，流水不腐。闻之则乐，知之则变。从善如流，嫉恶如仇。如果钟不敲，它就不会响。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
古今圣贤(合作篇)
两者一起做得最好。一只脚走路难，一只手唱歌难。水涨船高，柴多火少。众人拾柴火焰高。一砖不能砌墙，一木不能盖房子。一个篱笆，三个桩，一个英雄，三个帮派。一根竹竿容易弯，三根麻绳难断。一花独放不是春，满园繁花似锦。
知其然，心比心。远水救不了近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，老乡。在海里认识你自己，天堂仍然是我们的邻居。君子之交淡如水，小人之交如酒肉。豆开花藤引藤，朋友相处。
古今圣贤(劝诫)
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。如果虚度年华，就在旧空间留下遗憾。有野心就活一百年没有野心。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。毅力是经过时间磨炼的。三百六十行，每一行都是冠军。冰生于水，比水更冷，而照耀你胜过蓝色。书用了，恨少了，事不难办，过了再说。
怕不动，也怕用不上。你用手越多，你的大脑越聪明。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一无所获。一天练习，一天工作，一天不练十天。拳头不离，嘴巴不离。刀不磨就会生锈，人不学就会落后。书山有路，学海无涯。师傅领进门，修行在自己。熟能生巧，勤劳善于勤奋。