爱牙日海报图片——2022年第34届全国爱牙日920活动方案(6大亮点)

爱牙日手抄报怎么画首先大致分一下纸张,标题写在哪里,内容写在哪里,图片画在哪里等等。接下来,先写标题。标题可以用活泼俏皮的字体更生动,标题更明显。然后,我开始写具体的内容,比如为什么会有爱牙日,爱牙日的介绍,爱牙日我们应该做什么,护齿的方法,护齿不好的危害等等。

然后你可以画一幅画,你可以画大大的,微笑的牙齿,画两个孩子在认真刷牙的场景,这样就可以画出爱牙日的手抄报了。

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2022年第34届全国爱牙日920活动方案(6大亮点)我们偶尔会参加一些异地的活动,所以在活动前会准备一份活动方案,主要是维持活动。你觉得这个活动计划怎么样?以下是我整理的《2022年第34届全国爱牙日920活动方案(6大亮点)》,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案(6大亮点)第一部分

一.活动的主题

关注中老年人的口腔健康

二、宣传口号

1.健康的牙齿是幸福晚年的保证。

2.为中老年人的全面口腔健康提供更多帮助。

3.牙医是你口腔健康的好朋友。

三、主题信息

(一)中老年人的口腔健康是一个重要的公共卫生问题。

1.目前,我国中老年人的主要口腔问题是:口腔卫生知识缺乏,口腔保健自我意识薄弱;良好的口腔卫生习惯不够,口腔卫生差;龋齿尤其是根面龋严重,多数未得到有效治疗;颈部楔形缺损和口腔癌的患病率也在上升。

2.口腔疾病不仅使许多老年人感到牙齿脱落、无法咀嚼的痛苦,还可引起或加重胃病、糖尿病、心脑血管疾病和关节疾病的并发症,导致孕妇早产和低出生体重,严重危害其整体健康。

3.老年人口腔健康的目标是“8020”,即80岁的老人至少要有20颗功能牙(即能正常咀嚼食物而不松动的牙齿)。

4、定期进行口腔检查,早期发现和治疗口腔疾病。

受旧观念的影响,很多人认为人老了就该掉牙,所以忽略了中老年人的口腔保健。龋齿和牙龈炎,简单易治疗,痛苦小,成本低,发展成为复杂,痛苦和昂贵的牙髓病和牙周炎的治疗。所以,定期检查,及时治疗疾病,是中老年朋友保护牙齿的有效方法之一。其具体做法:

1.1每半年或1年进行一次口腔检查,早治疗早预防。定期洁治(俗称洗牙)可以预防牙周病的发生和发展。

2.当牙齿受到冷热酸甜的刺激,感觉不舒服时,要及时到正规的口腔医疗机构进行检查治疗,不要等到疼痛难忍的时候。

3.当出现以下症状时,说明你有牙周病,需要及时治疗。

(1)牙齿表面有软垢和牙垢堆积。

(2)牙龈红、肿、软,刷牙或咬东西时牙龈容易出血(牙刷刷毛或食物上有血)

(3)牙齿不同程度松动,牙根外露,咬合无力。

(4)肿胀的牙龈轻轻一按,脓液溢出,口臭。

4.保存好每一颗可治疗的牙齿,不要轻易拔掉。

5.注意以下症状,及时去医院检查,排除口腔癌。

(1)超过2周不能愈合的口腔溃疡。

(2)口腔黏膜出现白色或红色斑点(斑块)。

(3)口腔非炎性肿胀伴颈部淋巴结肿大。

(4)不明原因的口腔和颈部麻木或疼痛(排除其他原因)。

6.长期吸烟、大量饮酒、嚼槟榔的人,在自查的基础上定期筛查口腔癌。

(3)及时修复缺牙。

1.牙齿的功能。牙齿是人体的重要器官之一,不仅承担着咀嚼食物的功能,还具有语音、语言和保持面部和谐美观的功能。

2.缺牙的影响。

(1)咀嚼功能下降,进食障碍影响整个消化功能。

(2)长期缺牙可导致邻牙向缺牙的缝隙倾斜,使颌骨牙齿变长;牙齿之间失去正常接触;容易引起食物嵌塞、龋齿、各种牙周病甚至颞下颌关节症状。

(3)前牙缺失对发音和言语的清晰度影响较大,如牙音(知、食、学)、唇牙音(福、飞、风)、舌牙音(特有的、地理的、后天的)。

(4)牙齿缺失后,相应的唇颊软组织塌陷,牙槽骨萎缩,会对面部产生一定的影响,嘴唇不再饱满,使人显得苍老。

3.种植牙时机。一般拔牙后2-3个月进行修复。如有必要,可在此期间进行临时修复,解决美观等问题。

4.镶嵌法。目前有固定假体、活动假体、种植假体。主要看患者的口腔情况和主观要求。

5.保持假牙处于功能状态。

(1)注意保护假牙(俗称假牙),保持清洁,防止变形。

(2)定期检查修复的义齿,如有不适,及时修改调整。

(3)长期佩戴假牙常导致口腔组织出现肿胀、疼痛、溃疡等症状,应及时请医生检查、治疗或更换。

6.不好的修复体不仅不能促进口腔健康,还会严重损害口腔健康。

(4)保持良好的咀嚼功能,促进全身健康。

1.良好的咀嚼功能是口腔健康的重要标志。拥有完整的牙列是良好咀嚼功能的先决条件。牙列的完整可以让人充分享受美食,食物通过牙齿的咀嚼和研磨更有利于人体吸收。牙齿掉了,咀嚼功能会大大降低。

2.咀嚼的刺激还能促进中枢神经系统的功能。咀嚼时,可以增加大脑血流量,有助于增强记忆力和预防阿尔茨海默病。

(五)养成良好的口腔卫生习惯和生活方式,全面维护口腔健康。

1.刷牙是保持口腔卫生的重要方法,每天刷牙是良好的卫生习惯。掌握正确的刷牙方法,可以清除牙菌斑和软垢,并借助牙刷的按摩功能,促进牙龈组织的血液循环和上皮组织的角化,从而有助于增强牙周组织对局部刺激的防御能力,维护牙龈健康。因此,刷牙是预防龋齿、牙龈炎、牙周炎的重要措施。大多数人认为刷牙很简单,其实不然。在生活中,我们发现很多人刷牙方法不正确。有的人横着刷牙,不仅不能很好的清洁牙齿,还不能按摩牙龈。反之,牙龈和牙齿都会受损,受损的牙龈会萎缩,露出牙根。这样,当它们受到冷、热、甜、酸的刺激时,就会产生不同程度的疼痛。牙齿损坏的结果是在牙齿的颈部形成一个凹槽,医学上称之为“楔状缺损”。正确的刷牙方法是“刷洗法”:即把牙刷毛束的尖端放在牙龈和牙冠的交界处,沿牙齿方向稍加加压(按摩牙龈),上牙自上而下刷,下牙自下而上刷;从前牙内侧开始,将牙刷直立放在舌面上,向咬合面方向刷;刷牙尖的内侧、外侧和咬合面。至于刷牙时间,一般刷牙3分钟比较好,这样有足够的时间刷牙齿的各个部位。国外有人提出了刷牙的“三三三制”,即3餐后3分钟内刷牙,每次刷牙3分钟。当然,一般早晚刷牙,饭后漱口就够了。总之,掌握正确的刷牙方法,可以有效的保护牙齿和牙周组织,让牙齿更好的为身体健康服务。当牙龈红肿、牙齿有洞、食物不易消除时,应及时去医院检查或治疗。

2.最好每天用牙线清洁一次牙齿的邻面;如果牙齿较宽,建议使用间隙刷。

3.推广使用漱口水。刷牙主要是清洁牙齿表面的软垢和牙菌斑,但不能完全清洁口腔的其他部位,这些也是导致口腔疾病的原因。正确使用漱口水对全面清洁口腔有一定的作用。

4.义齿应在饭后清洗,出口处可摘义齿应在睡前摘下,并用清水或义齿清洗液浸泡。

5.戒烟,少喝酒。

6.均衡饮食。

7.多喝水,防止口干。

8.对于患有严重疾病的中老年人,如阿尔茨海默病和偏瘫,应由家人或医务人员定期给予特殊的口腔护理。

(6)到正规的口腔医疗机构就医,是口腔健康的保障。

正规的口腔医疗机构可以为中老年人提供优质的医疗保健服务,帮助你维持最基本的口腔功能,或者通过最小限度的修复,尽可能恢复口腔功能。口腔保健的基本目标是维持老年人的自理能力,提高他们的生活质量。除了自我口腔护理,牙医会为你的口腔健康保驾护航。

老年人的牙齿特征一般表现为四个:

一、牙齿磨损多:经过几十年的使用,表面牙釉质(釉质)已基本磨损,牙本质外露,牙面变平,牙齿变短。从而导致咀嚼效率低下、牙本质过敏等现象,如吃东西不咬人、不吃凉不吃热,有的还可能发展成牙髓炎、根尖周炎,导致持续疼痛。

二、楔状缺损多:老年人在牙颈部常可见一种横向的沟状缺损,主要是牙齿局部酸性环境腐蚀和长期不正确的刷牙方法所致。楔形缺损可引起牙齿过敏、疼痛等感觉,可继发龋齿、牙齿横折等并发症。

三、牙缝多:人到老年,牙龈和牙周组织的萎缩会使牙缝逐渐增大,容易引起食物嵌塞,从而导致牙根龋的发生发展和牙周组织的病理吸收,造成牙齿缺损和松动。

四、残根残冠多:这是由于牙齿长期磨损、龋齿、楔状缺损等原因未得到有效控制和治疗,或由于患者害怕补牙、拔牙而延误治疗。

老年人自查牙齿的方式是看牙龈的颜色,有没有脓或者压痛,如果有假牙,就要拔掉检查。然后张嘴检查牙齿,注意牙齿是否松动,牙根是否外露,牙齿表面是否有黑斑或空洞,是否有牙垢。如果出现牙龈红肿、牙洞、不易消除的食物,要及时去医院检查或治疗。把已经明显无法保存的残根、冠齿、松牙去掉,并不可惜。同时,及时插入一副合适的假牙也很重要。

老年人戴假牙后疼痛是一种普遍现象。如果疼痛不严重,可以坚持试穿。如果是严重的,不要勉强,更不用说咬硬的食物,你应该及时修改。检查前请医生戴上2-3小时。不合适的假牙可以紧贴口腔组织并留下痕迹,使疼痛部位容易被发现并准确矫正。

戴了牙后说话不方便。多见于门牙缺失或全口义齿的人群。一般不需要急着修改。尽量坚持下去。一段时间后,你会习惯的。如果长时间不方便通话,要检查处理。

假牙不稳定。戴全口义齿的人说话、张嘴、咀嚼食物时容易脱落。第一次戴假牙的人,舌头和两侧肌肉不太适应,活动时配合不好,容易造成假牙滑动。佩戴一段时间后,口腔组织和周围肌肉得到一定的训练,大部分人都能适应。如果义齿长时间仍不稳定,不能咀嚼食物,应及时找医生修复或重做。

保护假牙应注意以下事项:

1,不要咬硬食。因为假牙是硬塑料制品,易碎易断。

2.注意口腔卫生。饭后摘下假牙刷一次。如果不能每顿饭后都刷,至少晚上睡觉前要认真刷。可以用牙膏肥皂洗,但不要用酒精或开水浸泡,会使假牙变形。

3、晚上睡觉前,要把假牙摘下来,洗干净,放在冷水杯中浸泡,这样既能使假牙不变形,又能使口腔黏膜得到适当的休息。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案(6大亮点)第二部分

一.活动的主题

“健康每一天,从爱牙开始”

提高口腔健康意识,重视儿童口腔健康。

二、活动时间

宣传口号

1.保持口腔健康,改善全身健康。2、爱牙保健康,生活质量有保障。3.拥有健康的口腔,和谐美好的笑容。4.口腔健康是人类文明的标志。5、口腔不健康,发音影响很大。6.早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。7、定期口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

全国爱牙日爱牙节宣传资料介绍;儿童口腔保健爱牙日教案策划。

第三,活动地点

卫生所和主要人口密集场所的防保站前

第四,活动形式

1.爱牙日活动期间,在防保站门前张贴海报和横幅,营造良好的宣传氛围。

2.在防保站门口适当位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、在主要街道设立咨询台,发放传单。

4.各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传展板等活动。

5.同时,加强媒体宣传,开展多种形式的口腔健康教育活动。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案(6大亮点)第三部分

活动目标

1,孩子了解自己的牙齿,知道换牙和预防蛀牙的基本知识。

2、孩子养成爱护牙齿的好习惯。

要准备的活动

1,老师带领小朋友布置爱牙日主题环境,让小朋友了解爱牙日的由来。

2.请家长在接孩子时和孩子一起看黑板报,为孩子准备好牙科用具,写下孩子的名字,带到幼儿园。

3.小孩子都知道“小熊拔牙”“大老虎没牙”这样的故事。

活动程序

本文介绍了牙齿的作用-牙医指导如何保护牙齿-活动讨论和活动总结。

活动形式

讨论交流和运营体验活动。

活动过程

首先,会前讨论:

1,你知道牙齿的作用吗?

2.孩子的牙齿为什么会掉?

3.换牙需要注意什么?

第二,请专业的牙医来教孩子。

1,牙齿的作用:

1,咀嚼。

2.帮助发音。

3.保持面部和谐美观。

4.有利于恒牙的萌出和恒牙列的形成。

2、不良习惯:吃手指、咬异物,常吃甜、腻、软、粘的东西。

3.换牙期间需要注意什么?

1,咬硬物。

2、少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、牛奶、鱼、瘦肉和纤维类食物。

3.吃饭的时候两边都要嚼。

4、改掉不良习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸、

5.白天不要胡乱玩耍,容易导致紧张,造成夜磨和深度重叠。

4.保护你的牙齿

1,牙刷的使用——使用短毛牙刷,尽量不要使用电动牙刷。因为细菌会在牙刷上滋生,建议牙刷每1个月更换一次。

2、牙膏的使用——使用儿童牙膏,不能使用美白牙膏,刷牙时不能吞咽牙膏。

3.刷牙的方法:

①刷牙顺序是先刷外侧,再刷咬合面,最后刷内侧。

(2)先左后右,先上后下,先外后内,按内外顺序刷干净。

③每个部位刷8 ~ 10遍,清洁整个牙刷需要3分钟。

4、漱口的方法——把水放进嘴里,鼓励脸颊。

5.去医院定期检查。

第三,孩子跟牙医学习正确的刷牙方法:

1,用牙齿模型演示刷牙的正确顺序和方法。

2.学习儿歌《我会刷牙》

3.孩子手里拿着牙刷一边读儿歌一边练习刷牙。

第四,课后请牙医检查每个孩子的牙齿。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案(6大亮点)第四部分

2000年9月20日是第一个全国爱牙日。今年的活动主题为“口腔健康,整体健康”,副主题为“保护健康口腔,助力健康身体,享受健康生活”,旨在推动“健康中国20__”目标的实现,提高公众对口腔健康的重视程度,营造有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会* * *联合号召各省、自治区、直辖市口腔同仁积极组织和参与到9月20日的_ _ _ _ _ _ _ _ _全国爱牙日活动中来。

一.活动的主题和时间

活动主题:口腔健康和整体健康

分主题:保护健康口腔,帮助健康身体,享受健康生活。

活动时间:20__年9月

二。相关活动的要求

(一)爱牙日活动策划

各单位根据20__ _年“全国爱牙日”活动的主题和当地实际,充分调动口腔医疗机构的积极性,发挥其技术和专业优势,扩大__ _年“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健能力。

篮板、横幅、海报等。在活动现场应反映“9·20全国爱牙日”海报(附件1)及相关信息。

(二)口腔健康科普宣传形式

各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、容易被公众接受的优势,最大限度地利用新媒体、电视、广播、报纸等手段,宣传20年来“9·20全国爱牙日”的核心信息(附件2)。

各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等媒体的作用,传播口腔健康知识,形成全社会关注口腔健康的氛围。

此外,可根据实际情况安排其他内容丰富、形式多样的口腔健康促进活动。

第34届920全国爱牙日2022年活动计划(6大亮点)第五章

20__年9月20日是第一个全国爱牙日。今年活动的主题是“口腔健康与整体健康”。为了增强学生各方面的自我保护意识,普及儿童青少年口腔健康教育,同时通过学生向家长传递牙齿保健知识,让学生从小养成爱护牙齿的良好习惯,关注自己的未来。我校决定在1-6年级开展校园口腔健康月教育活动。

一、活动主题:口腔健康,整体健康。

二、活动时间:9月20日

三、目标受众:1-6年级学生。

四。活动:

1.“健康每一天从爱牙开始”活动。参加活动的1-6年级班主任利用班会,借助相关资料向同学们普及牙齿保健知识,并邀请同学们上台介绍关注口腔健康的必要性。午休时间,学校向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生观看,并向家长发放宣传资料。

2.国旗下的“健康每一天,从爱牙开始”演讲活动。鼓励学生向父母、爷爷奶奶宣传口腔健康知识。

3.“健康每一天,从爱牙开始”手写小报创作活动。号召学生收集相关资料,制作手抄报,主题为关注口腔卫生和牙齿保健教育。内容可以包括:口腔护理知识,爱牙护齿的好习惯和坏行为等等。版面以图片和贴纸为主,文字内容为辅。

4.“健康每一天,从爱牙开始”黑板报评比活动,内容可能包括:口腔牙齿保健知识、爱牙好习惯、坏行为等。版面以图片和贴纸为主,文字内容为辅。

5.对全体学生进行一次口头自查。

动词 (verb的缩写)活动要求:

1.希望参加活动的各班认真组织实施,让学生在活动中接受教育,增长知识,得到锻炼。

2.3-五年级每个班选四份手抄报,每个班发一份口腔健康墙报。

3.仔细看爱牙健齿活动的动画片。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案(6大亮点)第六部分

一.活动目标:

小班:

1,了解牙齿,知道牙齿对自己的作用。

2.学会正确吃食物,了解食物和牙齿的关系,日常生活中少吃零食。

3.进一步激发游戏中保护牙齿的意识,养成良好的生活习惯。

中班:

1.了解龋齿的成因及预防龋齿的相关方法。

2.懂得在生活中保护牙齿。

3.教育孩子每天早刷牙,饭后漱口,养成良好的卫生习惯。

大类:

1.了解牙额的结构、功能和生长特点。

2.理解恒牙的概念。

3.了解保护牙齿的意义,学会如何保护牙齿。

4.一起制作护牙海报,体验合作的乐趣。

二、活动时间:

9月18,20 _ _——9月22日。

三、活动安排:

幼儿园活动

1.在课堂上布置爱牙日主题墙。要求:符合儿童年龄特点,以儿童活动图片和作品为主,体现家长参与。完成时间:20__年9月22日

2.国旗下讲话:呼吁所有孩子和家长增强口腔保健意识,树立口腔保健行为。

(2)各年龄组的活动

小班:健康《我爱我的小白牙》和艺术《一口小白牙》

中产阶级:小牙刷的技能换健康,牙街的新事物换语言,有用的牙齿换科学。

大班:健康“我不怕换牙”语言“牙齿和牙刷是好朋友”