功能食品与保健课程的收获与建议

2、掌握了一些养生技巧。

3、形成了良好的卫生习惯态度。

课程建设:课程内容贴近生活，但在课程实施上有点远离生活。建议增加课外活动，尤其是社会服务活动，比如和老人谈心，帮病人拟定食谱等。