垂直立方体3D打印如何赋能教育？

就教学而言，3D打印机通常用于机械制造、工业设计、计算机科学、工程应用、数学、物理等专业的课程。近年来，许多学校都引入了3d打印课程教学，内容包括3D打印设备的结构与原理、FDM/ UV固化3D打印机切片软件的使用、设备的组装与维护、技术性能指标、耗材性能等技术知识。

3D打印课程的开设可以培养学生的艺术素养(欣赏和制作)，提高对计算机新技术(建模与设计软件、3D打印机实践)的接触和应用，促进综合素质和能力的提高和发展。教师可以通过操作FDM/光固化3d打印机切片软件，使用3D打印机打印的教学工具，将机械制造、工业设计、工程应用等课程的抽象图形具体化，丰富枯燥的课程。

对于学生来说，在制作3D打印模型的过程中，可以加强对3D打印知识的理解，通过实践提高操作能力和技术创新能力。同时，3D打印还可以培养学生的技术思维，激发学生对科学、工程和设计的热情，开阔学生的视野。

对于学生来说，在制作3D打印模型的过程中，可以加强对3D打印知识的理解，通过实践提高操作能力和技术创新能力。同时，学习建模，使用FDM/光固化3d打印机切片软件，操作3D打印机，可以培养学生的技术思维，激发他们对科学、工程和设计的热情，开阔他们的视野。