医院个人工作总结
个人在医院工作总结1为了让在我院工作两年的新员工尽快适应和熟悉我们的环境，让他们在短时间内对我院有一个全面和大致的了解，尽快对我们的文化有认同感和归属感，人事科于8月28日至31对我院新员工进行了为期四天的岗前培训。
参加本次培训的新员工27人，其中博士生2人，硕士生1人，本科毕业生5人，专科毕业生1人(护理与康复)。
培训分为两部分。第一部分是为期三天的综合素质教育、医院概况、医院相关规章制度制定等理论知识的培训。第二部分为各职能部门半天实习，职能部门分组讲解办公流程及相关制度。具体科室有:院办公室、医务处、人事处、科教处、护理部。
8月28日，培训的第一天，在王闯·薛倩题为“提高自身素质”的讲座中
获得成功的人生”，并以讲故事的形式阐述哲理，推而广之，给新员工留下深刻印象。陆芸院长详细介绍了我院的科室设置、人员配备和科研教学情况，并对新进人员给予了很高的期望和良好的祝愿。随后，院援防科刘丽主任、迟秀英老师、陈世刚院长、肖书记分别就医疗管理、医保检查用药、医院感染与计划生育管理、安全预防教育、病案管理、医德医风教育等内容进行了生动的讲解和介绍。最后，党委书记张玉华对医院相关制度进行了教育和总结。
通过院领导和相关科室领导各有侧重的授课，让新员工对我院的发展历程有了整体的了解，对未来的发展方向有了更清晰的认识。特别是，方先知教授的事迹感染了每一个人。大家对方老的人格魅力，对他的博学敬业，对他的成就印象深刻。他更以在我们医院工作，正式成为医院的一员为荣。
第二天下午是新员工和医院一些有临床经验的教授专家的讨论时间。出席座谈会的有胡永成，徐宝珊，夏群，张晓麟，李平，杨建平，曹培红，黄敬民，张仲礼。在听取了专家教授的经验并认真授课后，新员工发言踊跃，气氛十分活跃。人事部赵主任和也出席了座谈会，并对新员工表示了鼓励和良好的祝愿。
培训课程结束后，新员工分为三组，在各职能部门进行了半天的见习，对我院各职能部门的日常工作和职能有了更全面深入的了解，为以后更好的工作打下了基础。
整个岗前培训得到了医院领导、相关科室主任、护士长和职能部门的大力支持，没有出现毕业生因科室工作繁忙而参加培训的情况。同时，这次培训受到了新员工的欢迎，他们觉得参加这样的岗前培训很有收获。他们各抒己见，对如何建设我院提出了意见和建议。在全体员工的共同努力下，医院将逐步走向更加辉煌的明天！
个人在院工作总结2 20xx年冬天的雪儿，虽然她舞姿优美，大地银装素裹，却如往年一般昨日。按其必然性，20xx年正迈着傲慢的步伐向我们走来。无论是喜是悲，谁也阻挡不了这个时代的前进。回首新年伊始，想起一些经历，心里更是悲喜交加。期待新的一年的开始，期待未来是一个梦想，当你希望的时候，更多的是祈祷。
过去的一年，全国人民努力学习实践“科学发展观”。在这种形势的鼓舞下，他们与时俱进，全面学习和提高自己。从政治政策到法律法规；从业务知识到技能；从团队合作，对工作的奉献，到对家的热爱；从指导到医院的发展.....都发挥了一个老工人应有的作用。
1.积极的政治和思想进步。
我们要用“科学发展观”的思想开拓创新，努力站在时代和政治的最高点，用科学和发展的头脑武装自己，努力把工作做得更好。
二、组织纪律:
遵守学院的规章制度，不迟到，不早退，主动加班，努力使我们的工作为领导、为人民、为自己有保障！努力让患者带着悲伤来，带着满意走！努力消除隐患，最大限度减少不满、投诉和纠纷！遵纪守法，争做“八荣”，不做“八耻”。以“医院以我为荣，医院以我为耻”为人生宗旨和工作信条。
三、业务知识和能力:
积极参加学院组织的各类学习和讲座，专业知识扎实，学习先进经验和技术，取长补短，善于总结，不断提高和完善，从而更好地履行“三件事”的服务宗旨。
第四，医德:
廉洁自律，发扬传统美德，恪尽职守，对待病人不分年龄、贫富、美丑。有热情的态度，良好的沟通，精湛的技术，可以信赖。永远守护“全心全意为人民服务”的本色。
五、师徒关系:
常年带教实习生接收分娩，学习护理知识和技能。我能一直认真教书，一直思考xx山的未来，一直有紧迫感，一直感到责任重大，所以我能一直以高瞻远瞩的态度完善自己的总结，尽我所能把我个人和专业的知识毫无保留地传授给同学们。以便更好地为山区人民服务。
六、老师的头衔:
总是感动年轻同事自称老师。不记得什么时候开始的了。在我们医院里，总会听到年轻人把比自己大的同龄人，甚至是卫生工作者叫成老师，总让人觉得很舒服，从而让人感受到一种医院的健康。作为一个普通又有点平庸的人，我不知道被这个感动了多少次。我一直在想，如何配得上这个称号，如何让自己更像一个老师。因为老师的名字是我儿时的梦想，是我长大后的顺从，是我一生的恭敬！但是，我总是做不了一个称职的老师，多多少少让一些年轻的同事失望。在此道歉！但我一直在努力，这是发自内心的努力，也是良心的承诺和兑现。作为这个我赖以生存，一直想让她更好的成长发展的医院的老同志，我一直在各方面尽职尽责，我一定不辜负它的培养和养育！
七、在工作中:
时刻牢记自己的工作职责，在护士长、科主任的领导下，在上级医生的指导下，接手接生工作。严格的工作规则，严格的责任制，严格的组织纪律，认真的工作作风，圆满完成了自己的工作任务，没有出现任何差错和事故。我一直在努力，一直在进步，但还是有点不满足，不被理解，抱怨，甚至生气。但让我感动的是，在医院领导和妇产科全体姐妹的关爱、关心和帮助下，以勇于面对的分析和承诺，最终让涉事者理解、接受和释然，把我们的损失降到最低。在这里非常真诚地说声“谢谢”！
* *我永远不会忘记冬天的感觉。我会在新的一年和下班后的每一天，用感恩的心，用一个老同志的全部爱心和深情，用一个专业人士的全部良心和真诚，为学院的发展和xx山区姐妹们的健康做出我最大的贡献。
医院个人工作总结3 20xx年，在医院领导的正确领导和全体同志的共同努力下，医院科教工作坚持实施“科教兴院”发展战略，扎实推进“科技兴院”步伐，加大人才培养和科研水平，实施科研、教学和继续医学教育管理，不断完善教学管理制度，加强临床教学和理论教学的教学管理和教学质量监控。认真落实各项教学管理措施，加强学生管理，培养学生综合素质，圆满完成各项科研教学任务。现将20xx年的工作总结如下:
一、教学工作
(一)完善教学管理制度，推进我院教学制度化。
今年，科教部紧紧围绕“医科大学教学医院”建设，结合教学工作实际，进一步完善教学管理规章制度，重新颁布教学工作考核和奖惩制度，修订教研室工作制度、教师聘任制和教学专家督导制，进一步规范医院教学管理制度，促进医院教学管理进一步制度化、规范化、科学化。
(二)加强实习学生管理，不断提高临床教学水平。
在全院教师的共同努力下，严格按照年度教学工作计划，精心组织实施了医院实习生管理工作，各项教学工作有序开展，教学管理日益规范，教学质量显著提高。
1.开展规范化岗前培训，促进实习学生角色转变。
今年，医院* * *接收了来自各医学院校的XX名学生，包括XX名临床专业学生、XX名护理专业学生、XX名药学专业学生、XX名检验专业学生、XX名影像专业学生、XX名口腔医学专业学生、XX名中医康复专业学生。全部包含在X天岗前培训中。通过规范化的岗前培训，实习生可以快速转换角色，更好地保证了实习质量和医疗安全。
2.加强实习生的理论学习，促进临床实践与理论学习的有机结合。
医院定期组织院、系两级理论教学讲座，加强实习生日常理论学习，促进临床实践与理论学习的有机结合。* * *今年在全院主持了8场性学理论讲座。同时，各教研室根据教学工作安排，制定了详细的小讲课安排计划并严格组织实施，每周定期进行1次小讲课，促进学生将理论知识与临床实践有机结合。
3.加强临床教学管理，不断提高学生临床实践技能。
(1)建立了实习轮换表，临床实习教学任务实行科室负责制并分解到人头，由各科室固定专职教师保证教学质量。
(2)制定教学目标责任书，从教学计划、招生报名与招生宣传、学生考勤、基本操作技术、教学操作记录、教学实施任务、毕业考试与集体评比、教学总结与总结等方面进行规范和要求，分别与系领导和教师签订责任书，明确教学任务和目标，确保教学任务的顺利完成。
(3)加强实习生临床技能培训，包括技能操作、沟通技巧、小讲课、教学查房等，有效提高学生技能。
(4)认真实施学生入学教育、理论考试和技能操作考试。
4、加强日常教学质量监管，确保教学工作到位。
(1)为不断提高科室教学质量，教学督导组专家先后5次深入临床科室督导教学质量，及时发现科室日常教学工作中存在的问题，并提出相关整改措施，限期整改落实。
(2)为不断规范科室日常教学工作，根据教学工作要求，每月定期督导科室日常教学工作，确保日常教学工作到位。
5、积极组织教学工作会议和开展各种教研活动。
组织三次教学工作会议，布置各项教学任务，落实各项教学工作安排，解决日常教学工作中存在的问题。同时，积极组织开展“示范临床教学查房竞赛”、“实习生理论知识竞赛”等多种教学活动，丰富了日常教学活动，进一步提高了教学质量。
(三)加强院校之间的合作，使理论教学的水平和质量不断提高。
* * *高校合并班招收XX名学生，高校聘用XX名教师。* * *完成了15课程的教学任务，按照高校结合合作学校的要求和教学工作要点，加强了教学管理和质量监控，使理论教学水平和质量不断提高。
1，严格教师资格准入，保证教学质量。
严格教师资格准入制度，组织教师试用活动，从政治素质、职业道德、学历、资历等方面选拔优秀教师。
2.加强师资培训，不断提高教学水平。
采取多种形式的院内外培训，组织各科教学骨干参加理论培训和岗前培训，不断提高教师理论教学水平，确保教学质量。
3.积极组织各种教学活动，进一步深化课堂教学改革。
积极组织教师参加“集体备课”、“优秀教师评选”等各种教学活动，使教师进一步树立相互学习的理念，促进教师相互交流学习，相互帮助提高，特别是促进青年教师的成长进步。
4.加强教学实施质量控制，不断提高教学质量。
(1)为了保证教学工作的正常运转，在学期前、学期中和学期结束时对教师的教学计划和教学计划进行检查，确保教学计划得到全面落实，使学生能够系统地学习各门学科。
(2)以保证课堂教学质量为切入点，防止课堂上重知识轻德育、教师独断专行的现象，抓好备课和上课环节，班主任和分管院长随机抽查课堂记录，填写教学检查记录表；同时要求教师加强对学生作业的批改和课外辅导，让学生在每堂课上都有所学习，有所收获。
(3)坚持考勤制度，制定考勤计划，由教学督导员、教研室、科教科和教师组成的考勤小组进行定期和不定期的抽查考勤，认真填写考勤记录和教学质量评价表，了解教师的课堂教学情况和学生的学习动态，做好听课意见的反馈和改进工作。
(4)组织召开师生座谈会，讨论教学、学生、管理中的问题，制定相应的改进措施，提高教学效果。
(5)搞好教学双评。第一，组织全体学生匿名评价所有老师；第二，老师对自己的班级进行“学风评价表”，对学生进行分析。
5.加强学生技能训练，突出院校结合的优势和特色。
(1)严格按照教学大纲和计划的要求，组织并统筹安排学生的临床培训和见习，实施床边教学，加强学生职业道德和专业技能的培训，做好“培训记录”。
(2)除常规实习安排外，每周还安排不同临床科室实习。每个系都选派有丰富教学经验的老师授课。在实习过程中，为了监督实习教学的高质量完成，要求学生每天填写“实习记录表”和“日总结”，让学生养成良好的学习习惯。
(3)开展高校学生临床实习护士竞赛活动，派出各科优秀责任护士进行指导，借鉴责任护士的工作模式和工作流程，从两方面进行比较，为学生强化“以病人为中心”的优质护理服务理念，打下良好的学习和临床实践基础。
(四)加强学生安全管理，确保学生实习和人身安全，注重培养学生综合素质。
1.严格执行学生管理制度、学生安全管理制度、学生考勤制度、学生请假制度、学生宿舍管理制度等。，加强学生管理，要求学生严格遵守医院规章制度和管理制度以及学生守则中规定的内容。
2.进一步完善和落实学生班主任和安全员工作制度，推进学生管理规范化、制度化。
3.高校要结合班级设置专职班主任，加强学生管理与教学安排的联系，制定《班主任工作职责和工作要求》，提高班主任的服务意识、工作效率和管理水平。
4.继续实施解决学生问题绿色通道和学生宿舍夜巡制度。每周至少1次，对学生宿舍的睡觉情况、安全情况、清洁情况进行夜巡。发现问题及时处理，并做好书面登记。
5.加强安全教育，提高学生的安全意识，每季度(特别是节前)定期召开实习生安全教育会，重点讲解临床实习安全、医院安全、消防安全、水电安全、人身安全、防盗安全、交通安全等方面的安全防范措施和管理制度，大大提高了学生的安全意识。今年，没有发生不利的学生安全事件。
6.组织学生观看“庆祝X县召开党的十八大”，举办“庆中秋、庆国庆”等活动，丰富学生的课外生活，激发学生积极向上、文明礼貌的动力，增强团队意识。
7.加强学生行为发展教育，要求学生每天及时完成“日总结”，促进学生学习积极性；并充分发挥学生班干部的作用，培养学生自我管理、自我教育的能力。
(五)逐步完善见习教学管理，不断提高临床医学教学水平。
各临床科室指定理论知识扎实、临床经验丰富的医务人员担任专职见习教师，进一步规范见习人员管理制度和见习带教流程，分散分组进行见习指导，为见习学生营造了良好的学生氛围，取得了良好的见习效果。
二、继续教育工作
(一)圆满完成基层进修培训，为基层培养合格人才。
1，认真实施乡镇农村卫生人员培训。根据县卫生局的工作安排，严格按照国家卫生部“农村卫生人员X年培训计划”的内容，承担了乡镇卫生院技术骨干临床合理用药培训，提高了乡镇卫生院专业骨干常见病、多发病合理用药的能力；承担全县各乡镇医院选派药学人员的理论和临床培训任务。
2.加强基层医院医务人员的继续培训。进一步完善了先进生管理的相关制度和流程，对规范先进生管理起到了积极作用。
(二)加强从业人员继续医学教育和培训。
根据医院的工作计划，医院不断加大在职人员的继续医学教育力度，不断促进医务人员专业知识的更新和专业水平的提高。
1，医院积极选派优秀医护人员到上级医院进修。根据医院学科建设和科室工作需要，有计划地将各科室业务骨干送至三甲医院进修。
2.积极参加市内外各种学术活动和会议。本年度在职员工外出参加培训和会议XXX人次。
3、增加国家、市、县继续医学教育项目申报。其中，申请XX国家级继续医学教育项目；申请XX市级继续医学项目；申请XX县级继续医学项目。根据继续医学项目的批复，严格组织开展了一系列继续医学学习活动，成功举办了各类继续医学学习，学习者数万人，学生反响良好。
4、圆满完成XX年继续教育考察，认真按照《XXX市继续医学教育管理办法》和《XX市继续医学教育授予办法实施细则》，圆满完成了本院卫生专业技术人员XX年继续教育学分的统计和审核工作。
第三，科研工作
(一)进一步规范科研管理，提高科研管理水平。
严格按照医院“十二五”总体战略发展要求，进一步规范日常科研管理，使科研论文、科研项目申报、科研资料归档等管理进一步规范化、制度化。该院根据科研实际需要，进一步修订了科研项目管理与奖励制度、科研项目实施制度和论文发表管理制度，协助相关部门有序开展科研论文发表、收集和归档、科研项目申报、科研项目验收、科研奖励资金发放等工作。
(2)科研成果不断丰富，科研实力显著增强。
1，科研项目再上新台阶。在医院领导的高度重视下，科教部狠抓科研项目申报的落实，从科室主动宣传到主动联系市县卫生局，做好各方面的工作，使科研取得突破。
(2)发表论文的数量和质量明显提高。全院医务人员积极撰写论文，现发表论文XX篇，其中国家核心论文XX篇，省/市级论文XX篇，经验交流X篇。
(三)重视学术交流，扩大学术影响
1.成功举办20xx年“围手术期”区域城市会议。县医院及周边区手术室相关工作人员近XX人参加了本次学术研讨会。本次学术活动得到了与会专家和代表的一致好评，也为我院医学专科的发展提供了一个良好的交流平台。
2.积极邀请医学院校教授、上级医院专家举办专题学术讲座15次。为加强学术交流、吸收成功经验搭建了良好的沟通桥梁。
第四，存在的不足和今后努力的方向
今年，在全院医务人员的共同努力下，科教成果显著。为确保明年科教工作再上新台阶，20xx年，科教工作需要在以下几个方面继续努力:
(一)进一步增强医务人员的教学意识，提高教学水平和管理质量。
(二)进一步完善学生管理，促进医院教学的制度化和规范化。
(三)进一步加强对员工的教育。
(4)进一步完善鼓励医务人员参与科研的有效措施，逐步提高医院的科研水平。
(5)进一步加大科研投入，加强与上级医院的科研合作。
(六)积极开展国内外学术交流，开展广泛的学术交流。