我理想中的学校。
5月，孩子们阅读经典书籍《夏洛特的网》和《匹诺曹历险记》。从4月份开始，我们师生约定每晚安静阅读15分钟。阅读后，他们可以通过聊天、做笔记和思维导图来享受阅读。于是，我脑子里有了一个草稿:找个切入点，谈谈理想中的学校！
当有的同学在随便聊天，有的同学在埋头做笔记画思维导图，有的同学在听的时候，我拍手问:大家这个时候是什么心情？你喜欢这样看书还是上课？
你理想中的学校和教室是什么样的？我话音一落，孩子们就开始互相交流，学生畅所欲言就很好了。最令人印象深刻的是:
顾说:我觉得最美的学校不考试，吃得好，玩得好，不写作业。每天每节课都只是看书然后去上体育课。
顾杰欣说:我想办一所理想的学校。在农村，有一栋和顾家河村一样大的校舍，独特的欧美风格，田园风味。从幼儿园到初中毕业，一个教室多用，每个班15到25人。食堂和宿舍简单家常，到处都是花草，小花园，五颜六色的花。每个班有一个老师，通过互联网上课，随时随地向平台上的优秀老师学习。考试次数不限，直到成绩理想！当她结束演讲时，全班沸腾了！
刘佳欣说:我想办一所艺术学校，专业老师一个接一个，比如街舞、中国舞、古筝、钢琴、架子鼓、吉他、长笛、播音主持、阅读、写作、书法、游戏、篮球、足球、乒乓球、创意手工艺、实践、创业。学生想学什么就学什么，还可以进行个人表演！
这个学生喜欢唱歌和街舞，对艺术充满热情，他想办一所艺术学校。
杨贵桥说:办学很美，老师对我很好，吃的很好，没事就做运动。没有考试，都是现场做的！比如做饭洗衣服种花养小宠物喂猪放羊卖东西当服务员小姐？
这是个差生，成绩不理想。他的理想学校是生活有乡土气息。
顾说:我理想中的学校到处都是书，有各种各样的书。我不在乎我是否好看。我想看多久就看多久。如果我愿意，我可以听书。我还可以聪明地把它们变成卡通、电视剧和电影，由作者解释或专家评论...我的学校到处都是树，像花园，像草原，有山可以爬，有海水，还有相当多的潜水。
这所梦幻而真实的学校棒极了。大家一听都叫好！
郭家伟说:我理想中的学校是全智能学校。教室就像变形金刚，可以改造成富丽堂皇的宫殿。根据我们所学的，如果我们学了“我的花是给别人看的”，就会被改造成德国的街道。学了《多彩非洲》，就可以在非洲，有《美丽小兴安岭》《景阳冈》。课无处不在，课程可选。吃饭由学生设计，手工完成。我们都是食物专家...活动是机器人、仿生人和人类的创新，通过各自的长处有机融合在一起。这是前所未有的，独一无二的。它完全在你的脑海里。只要你想，你就能做到！
同学们听到一声又一声的尖叫，这个想象力超丰富的孩子！未来不可估量。
袁小青说:我理想中的学校是一所群星璀璨的学校。学生都是艺术奇才，能歌善舞，各有绝活。他们上学五天，每天都是明星舞台。我们有一群做策划的设计师，一群准备做事，做杂事的人，一群做宣传的人，一群写稿子的人，一群做培训选拔造星的人。所以每一天的学习都是意料之中，惊喜或刺激，或者更辛苦。
顾傲雪:我理想中的学校是安静的。我做我自己的事。我想上什么课就上什么课。我可以在网上学习，也可以去老师办公室研究。课程丰富多样，从如何运动，如何走路，如何吃饭学习，到如何管理国家，如何与不同的人交谈，父母如何照顾孩子，如何教育孩子。我的学习是免费的。如果按照兴趣来学，学一样东西也能练手。考试形式和内容也丰富多样，尤其是写作和做题的成绩更好。
高英男:我理想中的学校是一所读书写字务农的学校。我会读一本好书，点亮每一盏心灯，每天读完一本好书交流读书心得，积累展示生词，做阅读内容笔记，看，画，表演，说！从小绘本到大小说，从古至今，从中国到国外优秀，我们选了200、500本，从幼儿园就开始读，一直读到16岁。学成之后，我们务农。在美丽的田野里，学生们挖开田地种菜，果园、蔬菜区、庄稼地、鸡鸭舍、牛羊区、加工车间、生态休闲健身区、便民超市生活区，村民家长们都分工协作，分工明确，师生家长各自管理，量化考核分级...我们考的是读书和干农活，管理和经济效益。
学生一听:哇，太厉害了！我觉得很好，因为我喜欢读书和工作。
孩子们说个不停，不知不觉两个小时过去了。学生心目中的理想学校，真的是五花八门，美好又神奇。孩子的世界很精彩，童心很珍贵，想象力更珍贵！敢想敢做就是创新，实现它的努力需要脚踏实地！希望孩子有理想，并为之努力学习！
我也有一个理想的学校:家庭式学习成长营，一次十个家庭，八个家庭。从读书、写字、做饭、洗衣，我们可以互相学习，共同进步。从读《三字经》、《弟子规》、《论语》开始，从读绘本开始，把每一个字都读好，把每一个字都写好，把每一个故事都讲好，才能真正启迪心智，开启智慧人生。烹饪和饮食从健康开始。每次准备食材，吃的时候都要遵循《黄帝内经》，吃对食物，走对路，用智慧养生。平淡，安静舒适，健康，充满活力，开阔我的心胸，这是我理想的学校，也是我理想的生活。