评论文章看多了对写作文有帮助吗？
所谓“立意”，就是作者确定的文章主题。一篇文章的价值，在于它是否能让人感受到作者对生活的阅读和理解的深度。
高瞻远瞩的文章，发人深省，感人至深；平庸的文章，空洞而平淡。所以，确定一个好的“立意”，是每个作者写作时必须考虑的第一个问题。
如何确定一个好主意？l、想法必须是“积极的”。无论是认识社会，品味情感，还是剖析自己的本性，都要以正确的人生观、世界观、价值观为基石，形成正确的、有思想的主题。
只有这样写，才能有完整，才能有动荡，才能有清晰，才能有真诚和信仰，才能有完美和美好。只有这样，无论你是想表扬还是揭露批评，都会得到读者的理解和认可。
相反，如果你抱着颓废、消极或者极端、叛逆的心态去写，即使材料新颖、角度巧妙、口若悬河，也只会让读者反感。有一个故事:一个学生上课不认真听讲，在课本上画了一个小丑。
老师发现了，因为他平时靠文采，为此指导他画了一首诗。无奈，他只好这样做了。
过了一会儿，他交了卷子:“挤眉弄眼笑，思乡如梦，别人不理嘲笑，只求片刻欢愉。”老师看了之后说:“描写差不多，但是有点颓废。
我也唱一首，大家评论一下。"之后，我写道:"心中有爱，想牵着我的爱不放，不顾我的悲伤，却把快乐留在人间。"
学生们完全信服了。可见，同样的内容，立场不同，但思想境界不同，表达效果自然不同。
如果我们用积极的发展眼光看待生活，用健康文明的心态理解生活，追求真善美，那么我们的思想就会纯洁，我们的观念就会正确，文章的感染力和震撼力自然就蕴含其中。2.力求“新”。
只有在俗中见雅，在俗中显奇，推陈出新，丰富联想，文章的价值才能飙升。但如果你错误地认为“新”是怪异甚至荒谬的，那么你就步入了立意的误区。
取材来源于生活，自然不会特别离奇。从别人不注意的角度出发，看到别人没看到的，想到别人没想到的，或者揭示出别人视而不见的哲学，都是“新”。
有一个练习:学生在学校遇到红灯，同学叫他走小路，他突然觉得方便省时。由此，他联想到自己在学习中经常钻牛角尖，学习方法不灵活，意识到自己要善于开动脑筋，举一反三，举一反三。这篇文章构思角度新颖，构思巧妙，令人钦佩。
跟风，博采众长，或者说空话，是写作的通病。每个人对生活中的各种事情都会有自己独特的看法。把它们和具体的情境结合起来，可以从中提炼出新颖的思想，提升文章的价值。
3、思路还是“聪明”。想要自然得体地表达自己的想法，就要追求“聪明”。
空谈无聊，琐碎细节不屑。要想把鸡毛蒜皮的小事打造成爱的哲学的载体，就需要把两者巧妙地连接起来，唱一首“反弹琵琶”，编一个“新故事”，演一场“讽刺小品”，导一场“可笑的闹剧”，甚至把数学、物理中的公式、定理“组合”起来，让我们的想法变小，让我们的话语变得动听。
在以“诚”为题的高考作文中，一位考生以“赤兔马之死”为题，巧妙引用三国故事，以关羽骑赤兔马为借口，分别对吕布和关羽进行点评，表达了自己对“诚”的深刻理解。主题鲜明，表达巧妙，令人叹为观止。哪怕是通俗的想法，只要你能选择合适的表达角度，“造一条清晰的路径，溜进去。”
自然地表达自己的感受，不留斧头的痕迹，也能“巧妙”取胜。生活是一本你永远读不完的书。如果匆匆浏览，最终只会一知半解，一头雾水。
如果你愿意停下来一会儿，用心感受，仔细阅读一章，一段，甚至只是一小段...去欣赏，去挖掘，去联想，去感受，那么你一定会顿悟，会产生灵感。二、精心选材有些同学认为自己活动面窄，知识积累太少，生活素材差，所以无话可说，无话可写。
有些人甚至认为自己的生活中没有发生什么惊天动地的事情，或者大书上值得特写的情节，所以只能编故事来应付作业，他们也称之为“虚构”。其实世界上的一切都是多彩复杂的，生活是多种多样的，你可以画出来。
只要把真情实感化为明确的意图，世界上就没有画不出来的东西，世界上就没有说不出来的东西。只要注意观察，细致描写，再小的事情也能生动感人。
但是，它不是不加选择就可以任意使用的东西。素材的选择直接影响到内容的吸引力、情调和思想的表现力。
因此，精心选材是写好文章的必要环节。我们都是普通人，所有的经历都是普通的事。幻想写轶事来吸引读者是不现实的，因为字里行间的虚假根本不能表达你的真实感受，更不用说激发了别人的情感。
如果你连自己都不能感动，你怎么能指望感动别人呢？所以选材要以小事为主，要建构为真情实感的载体，在较短的篇幅内表达具体可感的思想。选择写一些生活中很有人情味的东西。越小，生活细节越生动，越真实。当然，如果你能从一个全新的角度来写一件普通的事，让读者觉得意外又合理，会让人眼前一亮，刮目相看。
第三，整体设计有好的思路，好的材料，不代表有好的文章。通过一个生动的故事来表达丰富的思想感情，是记叙文写作的基本方式。
来组织这个故事。
2.如何写批判性作文每次去外婆家，我都会想到他们家附近有很多树，是柳树。
有人喜欢桂花树，因为每到深秋，她会散发出怡人的清香。有些人喜欢松树，是因为松树一年四季常绿，茂密得吹不进风。有些人喜欢白杨，因为它的树干有一种轻薄的光。翠绿在茂盛的枝叶上荡漾。有些人喜欢...但我喜欢的是春天的使者——柳树。
柳树的枝条垂下来，像姑娘们刚洗过的一绺绺头发。春风吹来，披着鹅黄色嫩衣的柳树，摇曳着柔软的枝条，优雅地起舞，吟唱着催耕之歌。她们的腰肢是那么的柔软，微风一起托起她们的下尖，她们的姿态整齐而美丽。默默的，我又刷了下来，像小女孩的长发。
站在路边，放眼望去，这些柳树就像新娘，头上挂着一串串绿色的珍珠，随风飘动。
美丽的春天来了。春姑娘脱下垂柳的灰衣裳，披上一件浅绿色的外衣。让柔软的枝桠在翠绿的玉云枝上翩翩起舞。嫩嫩的树枝就像许多娇嫩的小手幸福地爱抚着春天的少女。他们时而与春姑娘优雅地共舞，时而垂直于地面表演精彩的杂技。每一个动作似乎都是春姑娘赋予它的活力。“有心花不香，无心柳柳成荫。”外表虽柔柔弱弱，却有着强大的生命力。只靠一根柳条生存不容易。
我们也应该这样做。我们要在斗争中求生存求发展，永远不要停止斗争。一旦你停下来，你就会毁掉自己生活的美好未来。
3.你看哪些对作文或语文有帮助的文章？了解别人如何评论可以增加你的阅读理解能力，一点一滴提高你的写作能力，可以增加你的社会阅历？
对于阅读题？从中你学到了什么，你要用心去理解，你在读的故事讲的是什么，为什么。
看报有助于回答阅读问题。
看一些《读者》《青年文摘》之类的杂志，收集名言警句，从小故事中发现大哲理。
不管你读什么，并完善它，你可以感受到它，并给出例子。
还有，把自己的作文看几遍，可以发现自己散文的不足，可以增加自己的修辞手法，让文章变得优美生动，然后养成自己评论的习惯，也就是看完故事后有自己的看法和见解，久而久之就有话要说了。
看小说的时候，感觉到了，有句话要写。
提高作文，真的是修改能力，平时也要多练习。建议大家看了一些感触比较深的文章后，把自己的想法写出来。
希望你能做到，坚持下去。祝你，可以多读，新闻分析(报纸)可以在文章之后看。
4.读散文对写小说有帮助吗？散文辞藻华丽，修辞精妙。你是对的，所以你要学习这个优点。毕竟写小说不是无视文采而只关注故事情节。有了生动的文笔，你的小说才能大放异彩。而如果你的文章平淡无奇，只会让你的小说可读性大打折扣，甚至让读者觉得乏味不堪。
而且，小说写作不仅仅依赖于故事或情节的丰富，还依赖于太多的元素，甚至是所有文学中最深刻的。也许你读过很多精彩的小说，那么你有没有注意到，有很多著名的小说或多或少都有作者写的诗？这是一个非常典型的例子，我想这也是小说的经典之处，这是很多人的力量，也是大家的风格。
还有，散文里有一句经典的套话，你应该知道，叫做“形散而神不散。”这一点也是写小说时应该借鉴或注意的。
最后，看到你在问题中提到了优秀的作文，我可以肯定的告诉你，初中或者高中的作文分数和你的写作能力有关，但不代表什么。所以如果你想写一部好的小说，不要在意什么是作文优秀，但是如果你想提高你的作文，你可以再问一个问题，我可以为你解答。
5.如何写一篇批判性的文章如何写一篇有利的论文1？拟题是文章的眼睛，是文章传达重要信息的重要部分。
由于处于文章结构的顶端，文章标题的好坏会直接影响到审稿人对文章的第一印象。议论文拟选题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒适。
具体可以是形象、生动、简洁、别致、工整等等。总之，最好能激发读者的阅读兴趣，或者让他耳目一新。
议论文的标题要符合文体特点，条理清晰，让人一看标题就知道其目的。观点鲜明的文章最受审稿人的欢迎，因为它们具有清晰透明感，能够传达文章的大致内容，便于审稿人准确快速地把握整篇文章的基本内容。
2.高尔基说:“(在开始时)这就像给音乐定调。整首歌的基调都是它赋予的，也是作者花时间的地方。”议论文的开头要讲究“短、快、美”。
简短，就是要简洁，最好把三两句话分成段落，介绍这个理论。简短的开头可以避免冗长，短句分成段落，突出其内容在空间上的重要性。
要快，就是快速进入正题。最好用几句话指出文章的基本观点或主题。因为评分标准里有“明确中心”的规定。
开头确定中心，有利于审稿人打分，也有利于作者讨论，避免主题不清、中途换话题等写作禁忌。美丽意味着精彩。
这也是传统文论中提到的“凤头”。精彩的开头最突出的作用就是吸引考官，给考官留下好印象。
文章开头要精彩，运用比喻、类比、排比等修辞手法引入论点。也可以引用名言、讲寓言来引入话题。3.把第一句和最后一句写在中间段落。议论文的结构是否严谨，组织是否清晰，论证是否严谨，论证是否典型，关键在于中间段落的写作。
结构、组织、论点、论据是议论文评分的重要规则，所以写议论文要尽可能符合这些标准。常见的讨论方式有:第一句是小论点或承上启下的过渡句；中间以小论据为主，运用恰当的事实和理论论据，或者对现实生活中的一些现象进行分析和推理；最后结合讨论内容写一两句总结性的话。
首句和末句的写作最为重要，可以直接勾勒文章的脉络，展现全文的论述思路。此外，文章的整体论证结构经常使用正反对比。
很多道理只要从双方说，基本上可以严格讨论。在考场上熟练运用这种作文模式，可以快速的开始写作，减少错误，节省时间。
同时可以使考官方便地按照评分标准给中等以上的分数打分，避免不利于考生的个人评分因素。4.典型生动的论点是议论文的灵魂，分论点是支撑这个灵魂的骨架，论点是议论文的血肉。
一个人要丰满多彩，只有灵魂和骨架，没有血肉，这是不可思议的。同样一篇议论文，只有中心论点和分论点不能称之为文章，还必须有典型的、生动的论点。
典型论据是指能充分反映事物本质的有代表性的事例和名言。首先要求真实，与题目相关。
其次，我们应该抛弃旧的论点，使用新的论点。有的同学在作文中记住了几个经典论点，如司马迁、居里夫人、张海迪，并从不同角度加以运用，把它们当作万花筒。
事实上，即使这些争论是典型的，它们也不引人注意。反之，选择“人无我有，人有我”的新论点会更好，让评论者在阅读时有新鲜感。
另外，有些同学习惯用古例讲道理，整篇文章未能联系实际，没有时代的活水，也达不到充分说理的目的。最好引用媒体普遍关注的时尚语句和事例来辅助推理，加强推理的针对性和时代感，使文章更有说服力。
5.好的结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾经说过:“写一篇文章，不管它有多长，我们都应该首先考虑结尾。
有了结局，怎么开始，中间怎么安排，就解决了。“好的结局应该像豹子的尾巴，响亮有力，令人警醒，催人奋进。
比如鲁迅的《论雷峰塔的倒塌》，结尾只有两个字:“活该！”短短两个字可谓言简意赅，穿透了论文的背面。其实一篇文章的结尾有时候比开头更重要。
因为阅卷员是看完就开始阅卷的，其质量也直接影响阅卷员的阅卷心理。李渔曾说:“文章的结尾，要用谄媚的文字俘获灵魂，让它在画卷上流连忘返，若有难言再见。”
如果结尾有这种效果，整篇文章会增色不少。议论文结尾要收集全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑性和完整性，不能草草撤退，也不能画蛇添足；语言要清脆有力，清晰响亮，鼓舞人心，催人奋进。
6.语言形象和语言项目的流畅性是作文评分的重要标准。议论文的语言要准确、生动、形象。
有些同学写议论文时，往往摆出说真话的架势，为了推理充分透彻，把哲学原理、辩证法的术语都搬出来了，效果却适得其反。一个道理有1000种说法，尽量选择生动的说法。
为了表现生动的效果，除了运用比喻、类比、举例等论证方法外，生动甚至华丽的语言必不可少。注意使用假设句、反问句或整句，使文章更加无可辩驳。虽然修饰语言的力量不是一蹴而就的，但是只要长期积累，自然会有进步，会有汇报。
6.评论如何写文章？今天看了汪曾祺的散文，深有感触。
一是学习一些理论知识。比如一篇文章中如何使用汉字，他在文章中提到了汉字在中国的独特性和意义，他说中国的汉字是用来读的，不是用来说的。很多诗一背就失去了以前的东西，所以他反对背诗背散文。他主张逐字逐句仔细演绎。沈从文的《边城》不到7万字，却写了半年。汪曾祺的散文也不是一字一句的独特。但是放在一起，真的很神奇，很洒脱。他主张对人物不要过多描写，要从环境、声音、色彩等多方面进行描写和对比。如何组织文章？他说在写这篇文章之前，他已经在脑海中勾勒出了整篇文章的轮廓。我们首先要有一个整体的想法。这些都是他端着一杯绿茶静静地坐着时想出来的。
第二，他的散文风格简洁明了。大家看完就明白了，大家都能理解。是老师继承了沈从文的特点。虽然简单，但这是一种文学修辞，文学语言，不是方言，没有语言学研究和掌握技巧是写不出这样的文字的。汪曾祺也讲过沈从文老师和老舍老师是怎么练字的。汪曾祺家庭背景深厚，爱好广泛。小学的时候，爷爷教他论语，还写了一篇短文《易》，写得挺好。我小学的时候，文化的东西除了放羊，挖燕窝，都是绝缘的。我觉得汪曾祺的散文最难能可贵的是“真”，一点矫情的嫌疑都没有。是真情实感，是真言。特别是那种语言真的很少见，应该让后辈去揣摩。一看就舒服可信，不像现在很多人写的文章喜欢用华丽的词藻，内容却空洞无物。难受，非常难受，不真实。因为爱好广泛，他的散文自然很自由。植物精神、历史文化、人物故事、民俗风情、艺术遗迹...都参与其中。但真的是关于人物的部分，尤其是关于师友、家庭背景、父亲母亲的文章最美。醉人，表现出他的善良，善良，真实。比如《父子成为多年兄弟》中对父亲的记忆，就说明父子是那么的自由、平等、和谐。《我的母亲》中三个母亲的回忆。虽然是后妈，但是感情满满，幸福满满。
第三是他的感情。他对任何人都友好。比如在很多西南联大老师朋友的回忆中，我们可以感受到他对老师和同学的感情。很纯粹很自然，我觉得一个人就应该像他这样。对任何人都要友好，对任何事都要认真。而养生追求自然简单也是值得学习的。我觉得文章中提到的他的一些为人师表、待客之道、修养对我影响很大。那些是真实的故事。人在生活中要保持一颗童心，不要摆架子。读书就是学习。学习文章，做人很重要。
7.如何写一篇有欣赏力的文章？为你提供一些写作方法，希望对你有帮助:
首先，仔细观察
细心观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物反映在作者头脑中的产物。要反映对象，不一定要仔细观察客观事物。只有仔细观察，才能从生命现象的矿藏中找到碎玉，从混杂的泥沙中攫取闪光的宝藏。如果不掌握“观察”这把打开大门的金钥匙，作文的“铁门极限”肯定是迈不过去的。
第二，多读书
泛读是提高作文水平的前提。要写好文章，你必须多读书。“读书如万卷，写字如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗，不会唱歌。”鲁迅先生也提倡多读书。“你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬人，收入会很有限，很枯燥。”我们强调不仅要多读，而且要有选择地读，更要读进去，了解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文，才能更深刻，更多样。
第三，巧妙选材
精挑细选是提高作文水平的加速器。选材的要求是新奇，所谓新奇就是该批要选一般人没接触过的东西，或者有深意的视而不见。作者一旦写在一本书里，就会让人对激动人心的素材进行深入思考。选材的角度要小，要从小处看到大处，写出大家眼中的而不是大家笔下的材料。为此，我们必须在头脑中对各种材料进行比较、分析和综合，去粗取精，进行转化和加工。只有这样才能使材料新颖。而这种积极思考，反复推敲，对提高作文水平很有帮助。
第四，经常练习写作。
有规律的写作练习是提高写作水平的关键。想要进入作文之门，不断进步，更重要的是多练习。俗话说“读十篇不如写一篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。学习一篇文章后，我们了解了文章的结构方法和文章的写作特点，所以一定要学会运用这些知识和方法去实践，使之成为自己的写作能力。其实我们都可以在学完第一篇课文之后练习写作。而片段练习是一种很好的练习写作的方法，耗时短，达到练习写作的目的。写日记也是练习写作的有效方法。坚持每天写日记，然后俄语基础就会很扎实。
五、勤复习
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前辈说得好，“文章百变不厌。”“文章改了。”曹雪芹写红楼梦，读了十年，增删五次，托尔斯泰的《战争与和平》修改了七次。鲁迅先生主张“决定后至少看两遍，尽量删去不必要的字、句、段，不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿到终稿的过程。修的时候要做到五点:文字是否通顺，主题是否明确，结构是否紧凑，语言是否优美。简而言之，“文章改了。”总的来说，文章总是越来越好，要在“修改”上下功夫。