浅谈如何在中学音乐教学中培养学生的创新能力

《音乐新课程标准》的实施给音乐教育改革增添了沉重的一笔。新课程代表了新的教育理念，突出了一个“新”字。“新”是素质教育的灵魂。音乐是提高学生素质、培养创新能力的重要学科。如何在中学音乐教学中培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，是音乐教育工作者必须努力研究和实践的新课题。1.音乐教育是培养学生创新能力的重要途径。所谓创新能力，是指利用一切已知的信息，按照一定的目的和任务，开始思维活动，生产出一些新颖、独特、具有社会或个人价值的智力产品。创新教育是时代的需要，音乐教育在培养创新精神方面具有不可替代的作用。新的音乐课程标准要求:“通过音乐教育，培养学生的创新精神和合作意识，陶冶高尚情操，发展创造力，为其他方面的学习创造有利条件，促进学生全面和谐发展，培养积极乐观的生活态度。”然而，在当前的音乐教育中，学生创造力的培养还存在许多弊端。