校园活动宣传稿范文

校园活动宣传稿范文

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校园活动海报范文1校园活动海报1

阳春三月,植被美丽湿润。3月26日13: 00,市委书记范、副校长等领导亲临植树现场,与同学们一起为城职院校园增添新绿。

本次植树活动的主题是“爱我校园,绿城满就业”。活动落实全院师生,把义务植树与绿色校园建设紧密结合起来,以建设和谐校园为己任,营造全员植绿、爱绿、护绿的浓厚氛围。

市委书记范、副校长等领导以及留学生和学生代表积极踊跃参加。活动中,大家分工明确,互相帮助,用自己的劳动诠释了对大自然生命的关爱,在相互合作中享受一片绿色的春天。经过一番努力,校园各个角落种下的树苗在温暖的阳光下绽放出自己的绿色。虽然同学们的鞋子和身上都沾满了泥土,但是大家都表示这次活动很有意义,既可以美化校园环境,又可以在劳动中感受到团结协作和快乐!

在此次活动中,同学们积极行动起来,用辛勤的劳动响应学院“爱我校园,让城市绿起来”植树活动的号召,为学院种下桃树树苗,让校园环境更加美好。活动的成功实施不仅提高了青年学生干部的思想觉悟,也增强了他们爱护校园和绿色环境的意识。也提高了青年学生干部的整体素质,为大力推进我院精神文明建设工作奠定了基础。

校园活动宣传稿二

春天和三月,草长莺飞。我们又迎来了一年一度的植树节。为了增强环保意识,倡导低碳理念。曲江池小学开展了“爱绿,护绿”植树活动。

3月12日下午,在全体行政人员和班主任的带领下,3-6年级的学生走进校园绿化带,为认领的小树除草、松土、浇水,修剪繁茂的枝条,清理小树周围的落叶。活动中,一些学生挥动铁锹松土,一些学生浇水,一些学生细心修剪树枝...有些人甚至充当临时讲解员,向学生们解释保护树木的好方法。学生们精力充沛,校园里一片繁忙景象!在旅指挥部的组织下,整个活动有条不紊地进行着,到处洋溢着欢声笑语。经过孩子们的精心呵护,校园里的小树看起来更“精神”,绿化带看起来更“清新”。孩子们用稚嫩的小手呵护着小树,和它们一起成长。

这次“爱绿,护绿”活动不仅美化了校园环境,也增强了学生的环保意识。提高小学生植绿、爱绿、护绿的自觉性。让孩子明白植树造林的意义。培养学生“保护环境,从我做起”的环保意识。

校园活动范文2。深入宣传,营造良好的读书学习氛围。

学校用晨会举行了隆重的启动仪式,然后我们班举行了主题班会,出版了主题黑板报,制作了格言警句和名言警句,多渠道、有深度地宣传阅读的重要性。通过宣传,营造了文化氛围,提高了学生的认识,为实施读书节计划的各项活动奠定了基础。

二是落实责任,确保读书节活动顺利开展。

为确保“读书节”活动有效有序开展,按照活动方案落实责任。结合本班特点,制定了任务明确、易于操作的活动方案,形成了有计划、有部署的读书节活动,保证了读书节活动的顺利开展。

第三,创新活动引导每个学生的成长。

在读书节活动中,围绕提高教育质量、促进学生全面发展,形成人人读书好、人人读书好的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。

(1)捐赠图书,建立班级“青苹果”读书吧。班里几十个同学把一堆堆自己喜欢的书,用红丝带系上鲜艳漂亮的蝴蝶结,捐赠给班级图书馆,让更多的同学分享这些书带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展了借阅管理活动,举办了好书交流活动。学生们形成了先读好书再快速阅读的愉快阅读氛围,他们在书海中畅游。每堂课都充满了浓厚的阅读氛围。

(2)召开主题班会,将读书活动不断推向深入。根据活动计划,举办了动员会、读书经验交流会、蜜汁聚会、古诗词朗诵、读书节活动总结会等一系列主题班会。活动中,大家都谈到了自己读书的收获,推荐了如何选择好书,选择适合自己阅读的好书。如何合理利用业余时间有序阅读?通过交流,同学们取长补短,学到更多阅读的知识和方法,加深了对爱书、用书的思想认识,同时也促进了同学们自觉形成读书竞赛。

(3)征文比赛。认真指导学生阅读课外书,积极组织学生参加“蒲公英”和“姑苏晚报”杯现场作文大赛。好在同学们的热情很高,参与人数20人,获奖者很多。

(4)对“书香班”和“读书星”的评价。为了给同学们树立榜样,我们通过班级推荐的方式评选出了学校读书之星和书香课堂。

(5)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

第四,活动的效果和改进

1,初步培养了学生良好的阅读习惯,提升了自身修养。通过读书节活动,让每个学生都能“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书进行自我反省和自我提升,可以让你成为一个有修养的人。

2.通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书很响,歌也很响。课堂纪律提高了,课间学生有事可做,学生可以安静学习,小主人意识增强了,日常行为习惯规范了。

“读书节”活动虽已结束,但活动的开展将对每一位学生的健康成长产生深远的意义。读书学习是一项长期有效、文明健康的教育工程。今后要进一步开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导理性读书、求知成才的新风尚,形成班里人人读书的良好氛围。

有书相伴的生活,一定要有质量,有活力;一个满是书的校园,一定是有内涵有发展的。

校园活动范文3各单位各部门:

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商局联合下发的《安徽省开展防范传销进校园宣传活动》(xx校米思政字[20xx]24号)文件要求, 为保护广大学生的利益和人身安全,维护校园稳定,现将开展防范传销进校园活动的有关事项通知如下。

一.活动要求

以大学生为重点,通过防范传销进校园的宣传活动,使学生树立正确的人生观、价值观和就业观,认清传销的违法犯罪性质、诈骗性质和严重危害,提高识别能力,增强防范意识,自觉抵制传销;切断传销进入校园,防止大学生参与传销。

二、活动时间

本次活动于20xx年5月20日开始,10月30日结束,165438+,其中5月20日至6月20日、9月20日至65438+10月20日为集中宣传月。

三、主要内容

要充分发挥教育主体作用,通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等方式,帮助学生了解传销的危害,掌握防范传销的基本知识;充分发挥校园网络、广播、电子屏幕等载体的作用,扩大防范传销进校园活动的覆盖面,引导学生增强识别传销的能力,营造抵制传销的良好氛围;把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容,抓好预防教育,让学生了解打击传销的法律法规,自觉知法、懂法、守法,提高学生对传销的免疫力。

四、主要形式

(一)在校园醒目位置悬挂或者张贴抵制传销的海报或者条幅。

(2)组织主题班会,讲解传销的违法犯罪性质、诈骗性质和严重危害,提高学生识别传销的能力。

(三)在校园网、广播、校报等媒体上开展防范传销进校园的宣传,准备视频、图片、文字等宣传材料供学生学习观看。

(4)邀请公安、工商等执法部门的专家来我校举办专题讲座和座谈会,组织参与传销的受害者陈述意见,增强宣传效果。

(5)鼓励学生自愿组建防范传销进校园志愿者队伍,开展签约承诺、咨询等活动,发挥院系特点和学生特长,鼓励学生绘制相关宣传资料,排练相关文艺节目。

动词 (verb的缩写)工作要求

(1)提高认识,加强领导。各单位要严格落实20xx年防范和打击传销责任书要求,坚持“一岗双责,狠抓* * *”的原则,深刻认识传销向高校渗透的现实危害和当前传销的复杂性、欺骗性,按照职责分工,以高度负责的态度开展防范传销进校园活动,务求取得实效。

(2)突出重点,带动全局。各单位要结合本部门特点,认真做好两个集中宣传月的宣传工作。5-6月宣传月期间,突出对离校找工作的毕业生进行安全教育,提高其对传销的辨别能力,防止其落入传销组织;9-6月5438+00,针对新生安全意识薄弱的情况,利用多种形式开展防范传销知识教育,加强日常管理,积极预防和制止学生误入传销。

(3)加强管理,防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制,积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理,禁止可疑组织和人员在校园内进行任何宣传、蛊惑、欺骗活动。要加强日常管理,积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务,自觉抵制传销。如发现学生参与传销,应及时向公安、工商行政管理等机关举报,积极配合调查和解救工作。

请各单位将活动情况报保卫处,邮箱:6月20日前165438+,活动情况纳入学院20xx年度安全稳定考核。

Xx学院

20xx年x月xx日