健康教育宣传活动的五个程序
健康教育宣传计划1
为促进青少年健康教育的可持续发展，促进广大青少年的身心健康，根据广东省计划生育协会“生育关爱，青少年健康”项目精神，特举办本次活动周。目的是引导学生树立正确的交往观念，懂得文明交往，尊重他人，构建健康、文明、和谐的校园环境。
一、主题:健康交友，文明交流
二、组织:
省略
三。时间:9月18-9月23日一周。
四、内容:
(1)启动仪式:
时间:9月19日升旗仪式。
内容:校领导发言，学生代表倡导。
两个校区同时举办。
(2)主题班会:
时间:在活动周组织班级活动、德育活动或晚自习。
地点:各班教室。
要求:由班主任组织，在活动周结束前提交至少两张活动照片到秦磊老师校园平台的邮箱。
(3)签名活动:
时间:9月20日-9月22日中午，连续三天。
地点:汤泉校区食堂门口
(四)青少年健康知识问答:
时间:9月21(周三)下午。
地点:汤泉校区食堂门口
(五)心理素质拓展活动:
时间:9月21(周三)下午。
地点:西湖校区下的操场
(六)健康知识图片展:
时间:活动周期间
地点:汤泉校区食堂门口
(七)发放《心理健康知识宣传手册》:
时间:活动周期间
地点:各班教室
对象:所有大一班级。
健康教育宣传计划2
为更好地做好大学生思想道德教育工作，做好育人工作，加强我院大学生心理健康教育，帮助大学生树立心理健康意识，提高心理健康水平，现开展大学生心理健康教育宣传月活动。具体事宜通知如下:
一.活动的主题
和谐的心灵，健康的才华。
二、活动的目的
1.通过开展以“和谐心灵、健康成才”为主题的各种心理健康教育活动，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生自我保健、健康成长的心理健康理念，展示大学生阳光心理，增强大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。营造关注、了解、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建锻炼身体、提高心理素质的平台。
2.用发展的眼光培养大学生的毅力、感恩、乐观、爱的能力等积极健康的心理品质。为学生明确梦想，规划梦想，实现梦想。让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育，实现自我发展、自我完善，发掘自身潜能，促进健全人格的形成，实现全面健康成长的目标。
3.通过与大学生生活、学习、适应人际交往密切相关的活动，大学生可以增进友谊，实现思想和情感的互动，学会缓解心理压力的方法和技巧，增强心理素质，提高心理健康水平，通过奉献和爱心减少不必要的心理问题。
4.促进心理健康教育课堂内外教学与实践活动的有机结合，进一步提升各部门、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。
5.通过开展心理健康教育活动，营造团结友爱、艰苦奋斗、健康生活的校园氛围，夯实大学生成长基础，建设和谐向上的校园文化。
三、活动时间
20__年5月至6月。
四。活动内容
针对大学生的生活问题、学习问题、人际交往适应问题、人格与情绪问题、挫折问题、压力管理、突发疾病、传染病、网络成瘾等开展心理健康教育活动。
动词 （verb的缩写）活动形式
各部门要精心组织，统筹规划，合理安排，切实可行，采取多种形式，创新多种方式，拓展多种渠道，认真组织开展好这次心理健康教育月活动。可以采取“心理健康教育月开幕式、百人签名活动、心理征文、主题班会、心理海报板设计、心理戏剧、心理电影展映、心理拓展训练、心理健康专业知识讲座、现场心理咨询”等形式。
健康教育宣传计划3
为落实市、区政府提出的“创新巩固”目标要求，根据国家卫生城市标准和国家文明城市标准，结合社区实际情况，制定本方案。
一.工作发展:
(一)筹备阶段
1.调整健康教育领导小组，召开领导小组会议，通报上一年度存在的问题，明确工作任务、社区责任和工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。
2.召集辖区单位和社区居民参加培训会，学习宣读《健康城市国家标准》、《文明城市国家标准》、《红花岗区“创新巩固”健康教育考核评分表》。
3.健全领导机构和工作机构，对照目标要求检查梳理存在的问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。为单位、社区、行业工作。对照《标准》检查存在的问题，及时整改。
(2)整改阶段(3月25日前)
1.认真按照办公室和社区制定的整改方案，扎扎实实开展整改行动，及时完善工作材料。
2.规范健康教育专栏，提高城市品位，确保健康教育宣传栏材料美观耐用，版面美观整洁，图文并茂。
(3)检查阶段(31年3月前)
按照评分表，社区认真开展监督检查，对监督中发现的问题进行整改。
(4)检漏补缺阶段(4月10前)
社区将根据评分表查漏补缺，对归档材料进行整改完善。
(5)欢迎进入验收阶段(10月30日前，10)
制定检查准备方案，做好检查准备工作(4月30日前由省、市、区爱卫委检查，7月至6月10由国家爱卫委检查)。
二、健康教育的内容:
(一)按照《国家卫生城市标准》、《全国文明城市标准》和《健康教育考核与评分标准》的要求，认真开展工作。
(2)资料收集:20__年以来的工作资料每年装订成册。
(3)资料顺序:封面、目录、作品内容、图片资料、内容按“评分表”顺序排列。
健康教育宣传计划4
活动目的:
活动主题:关爱生命，关爱你，关爱我，关爱他人。活动时间:20 _ _-6-3 (14: 00)
地点:网络信息中心二楼阶梯教室
参加人员:全校师生
参加人数:300~400人
主办单位:智赢创业搏击社
主办单位:开发区友爱医院
协办单位:各二级学院学生会。
活动流程:
1.主持人介绍各位嘉宾、领导和活动负责人，介绍本次讲座的主题和讲座的序，然后邀请主讲人上台。
2.相关领导讲话
3.专家讲解健康知识
4.互动环节1——专家向同学们提问相关问题，答对者将获得丰厚奖品。(三步，每步五分钟，一步一个问题，两三个人回答一个问题)
5.互动环节2-学生向专家展示他们自己的困惑和困难。时间大约十分钟。
6.摘要
备注:1。讲座期间，会员和学生会积极配合讲师。
2.会场要安静，手机要设置成震动。
3.游戏环节的礼物是一个价值8元的“水杯”。
工作安排:
1，做好宣传，鼓励同学们积极参与本次活动。分别在澄净厅一楼、海韵厅门口、宣传栏张贴海报。
2.h负责场地的联系和布置，人手不够，可以叫俱乐部的人。
3.d负责考勤，维护会场秩序，安排小组。
4.g负责联系好心人到场开会。并且让学生会参与进来。
5.甲负责海报设计，乙负责张贴。
活动负责人:_ _ _ _
其他负责人:各级学生会主席、各部门部长。
智英创业实践社负责人
预算:报告厅报名费在450元。
展板、海报40元。
矿泉水三十块，***三十元。
医院介绍:
医院专家介绍:
问题:专家所说的必须是健康向上的。
专家讲的话题应该和大学生的兴趣有关。
健康教育宣传计划5
一.活动背景
近年来，随着社会节奏的加快，繁重的工作负担、不规律的饮食和作息使得亚健康成为一种非常普遍的现象。因此，随着生活水平的稳步提高，人们对医疗保健的重视是创造财富和构建和谐社会不可或缺的前提。
二。活动名称:保健讲座
三、讲座内容:
1，饮食与健康
2.锻炼和保健
3、作息与健康
4.环境和卫生保健
注:讲座具体内容由届时讲师灵活掌握。
四。主讲人:_ _资深专家
动词 （verb的缩写）活动的组织
(1)活动时间:
(2)地点:
(3)活动组织:
组织者:
主办单位:_ _有限公司
协办单位:
(四)参加讲座的人员:
1，_ _ _ _领导和员工
2._ _ _ _客户
3._ _ _项目的部分客户
4._ _商会和某些行业的商会代表
讲座规模:200人左右。
不及物动词讲座过程(约180分钟)
时间内容执行者的备注
14:00人员到位
14:00—14:30与会嘉宾签到_ _员工和_ _公司员工滚动播放_ _宣传片。
14:30—14:40主持人开场白，讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟。
14: 40—14: 50 _ _ _领导讲话10分钟
14: 50—15: 00 _ _项目介绍_ _董事长10会议纪要
15:00—17:00主题演讲主讲人120分钟。
17:00—17:30现场互动主持人和主讲人30分钟。
讲座结束17:30，引导嘉宾到销售部领取纪念品_ _公司员工。
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