广西关于钦州市2022年春季学期各级各类学校开学工作方案的通知
钦州市2022年春季学期各级各类学校
开学工作计划
为做好防疫条件下我市幼儿园、小学、初中和普通高中、特殊教育学校、中等职业学校、高等院校(以下简称“学校”)2022年春季学期工作，结合实际，制定本工作方案。
一.一般要求
各县(区)学校要认真落实《新冠肺炎钦州市教育系统2022年寒假、春季学期疫情防控工作方案》部署，精心规划开学事宜，科学周密组织教职工和学生(含幼儿，下同)返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保2022年春季学期安全。
二、开始时间
全市各级各类学校不同高峰返校，时间为:中小学、幼儿园2月21返校；市直及驻秦职业学校、高等院校从2月20日起分批返校。
三、主要工作
2022年春季学期开学前后，各学校要严格按照要求做好人员和场所管理。学校重点实施以下防控工作:
(1)计划准备
各学校要制定开学工作计划和应急预案，完善传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课登记跟踪制度、复课(复工)证件查验制度、卫生管理制度、免疫证查验制度、传染病防治健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，明确各项制度的操作程序和具体责任人。
(2)健康准备
1.创建文件
各学校建立师生健康档案，对全体师生的健康状况、假期出行、聚会出勤情况进行全面调查，准确掌握健康状况、行程、个人接触、家庭成员是否感染等情况。开学前，各学校根据健康档案逐一进行风险判断，确定师生员工是否符合返校条件。
2.人事管理
对从境外、国内中高风险区、中高风险区所在县(市、区)或直辖市街道、当地疫情发生地的区、市或直辖市返回的人员，必须在返回前至少提前24小时向目的地社区(村、村)和单位报告，并在返回后12小时内向目的地社区(村、村)报告，按要求接受健康管理。建议从桂外低风险地区返回秦的师生，到秦后至少进行一次核酸检测，核酸检测结果为阴性的回学校报到。
寒假出境的师生必须在开学前28天返回秦，按要求做核酸检测和隔离观察；假期在我国高风险地区居住过的师生，必须在开学前21天返回秦，按要求做核酸检测和隔离观察。如有特殊情况需要改变回秦日程，需提前向学校申请并获得批准。
14开学前，全体师生员工要做好每日体温检测和记录，返校时提交给学校。市外回秦的师生和职工，按要求完成健康管理措施后，方可返校。
3.健康教育
各学校要按要求组织开展防疫专题教育活动，组织开展不同层次教职工脱产培训，开学前10天完成培训并进行考核。开学前通过网络教学加强对学生的疫情防控、爱国主义、生命安全、心理健康等知识教育。开学后，通过健康教育课、健康讲座、主题班会、黑板报、校园广播等形式，对师生员工和家长进行个人防护、消毒等防控知识的宣传和指导。
4.心理咨询与心理危机干预
教育部门公布心理援助热线，利用网络平台定期开展校园心理健康活动，引导学生调整开学带来的焦虑和紧张情绪，尽快适应校园学习生活。学校应当加强对班主任和教师心理健康教育能力的培训，提高心理健康教育的覆盖面和质量，在有条件的学校设立心理咨询室，配备专(兼)职心理健康教育教师；认真组织开展学生心理状况全面调查，密切关注返校学生心理健康状况，做到早发现、早引导、早预防，及时消除学生心理危机隐患；加强家校联系，及时与家长沟通，家校合作解决学生心理问题，避免极端事件发生。
(3)防疫准备
1.预防性消毒
卫生部门应当督促和指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。各学校要在开学前7天、学生返校前2天对校园环境进行全面卫生清扫和预防性消毒，消除卫生死角，彻底消除各种病媒生物孳生地，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的清洗消毒，对桌椅、门窗把手、水龙头、开关、电话、厕所等高频接触物体表面进行预防性消毒处理。保持教室和宿舍的开放和通风。开学后，学校各类场所会定期消毒。
2.自备水源保护
卫生部门指导学校做好饮用水供应设施的保护、清洗和消毒工作。教育部门督促学校委托有检测资质的机构对自备水源和二次供水设施提供的饮用水进行检测。检测不合格的，学校应当立即整改并复检，确保开学前合格。学校提供给师生的饮用水必须烧开，在运输和储存烧开的水的过程中，必须做好保护，避免二次污染。
3.加强餐饮安全管理
加强餐饮安全管理，严格落实学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度，坚决防止食品安全事故发生。按照《新冠肺炎高校、中小学、幼儿园疫情防控技术方案(第四版)》要求，完善疫情防控应急预案，做好食堂、教室、宿舍等人员集中场所的通风消毒工作，开展错峰就餐。后勤人员(包括食堂工作人员、门卫等。)需要定期做核酸检测。市场监管部门指导学校对校内食堂、餐饮供应单位进行全面检查，严防进口冷链食品风险，消除食品安全隐患。
4.人员安全措施
第1周和开学后第2周，卫生部门安排医务人员进驻学校，提供防疫和应急处置的专业指导。各校校级领导、中层机构负责人、年级主任、班主任担任疫情防控卫生管理员，开展疫情筛查、报告、防控和处置工作。
(4)材料准备
1.防治材料的准备
学校根据疫情防控需要，合理预估洗手液、免手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计等物资需求，提前储备，动态控制，科学使用。学校应当严格执行易燃易爆危险品存放的相关要求。不宜大量储存酒精以满足现场使用需要，更不宜与“84”消毒液混合使用，以免造成消防安全隐患。
2.贷款担保
学校应当设置相对独立的临时隔离区(室)和完善的洗手设施，保证全体师生洗手需要自来水。没有洗手设施的，应当配备一次性消毒用品。改善办公室、教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生条件。加强垃圾分类管理，公共区域设置口罩专用回收箱，及时收集清理。
返校管理
1.组织安排师生有序返校。
根据学校教学计划和防疫工作安排，组织教职工有序返回岗位和学校。安排学生分时段分批返校，科学设置进校园路线和温度检测安排，精心规划错时上学，避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准，学生不得提前返校。
2.严格实行校外闭环管理。
加强家校合作，* * *做好个人防护，上学、放学、返校全过程佩戴口罩，采取家长自行接送、骑自行车、步行或乘坐定制的公共交通工具，确保学生上学途中不进入除家和学校以外的其他场所，尽量减少与除家人和学校人员以外的其他人员接触，形成家校“点对点”闭环。交通部门对符合条件的学校“点对点”、“一站式”上下学提供指导和帮助，全力配合做好学生旅客登记、体温检测、异常人员转移隔离等工作。
3.给学生和家长的一封信
1开学前，各学校要向家长和学生发函，告知学校采取的疫情防控措施和家校合作的具体要求，确保每一位家长和学生都能知晓和配合学校的开学安排和疫情防控工作。
在书上签名
1开学前一周，学生家长和学校教职工分别与学校签署了一封信，如实报告信息，服从学校关于防疫和应急的规定。要求具有完全民事行为能力的教职工和学生家长(监护人)签字确认。校园基础设施工程的建设、施工、监理单位应当与学校签订防治书，恢复工作和生产。
发布通知
开学前两周，学校向校内住宅小区居民发出疫情防控通知，明确学校疫情防控要求，要求做好个人防护，服从学校疫情防控和应急处置安排。对拒不配合落实防控措施的，严肃追究责任。
㈥教学安排
1.制定教学计划
各学校要在开学前制定教学计划，保证开学后教学活动有序开展。
2.实施错峰和时移要求。
学校要制定错时课表，实行错峰上课、错餐、散餐。指定学生的课外活动区域和出入路线，引导学生在不同的时间到不同的区域做活动。
3.严格实施校园闭环管理。
加强校园警卫管理。校外无关人员不得进入校园。要求师生和员工进入校园前检查身份和体温。门卫要做好自我防护，佩戴口罩、手套等防护用品，做好人员进出登记。门卫室配备必要的测温仪器和消毒用品。公安机关加强学校安保工作管理，在上下学高峰时段加强交通疏导和秩序维护，减少人群聚集。建立楼门管理制度，避免无关人员在楼间流动，使学习生活空间相对固定，做好校园“网格化”管理。人的活动轨迹和相关对象相对固定，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围。加强学生住宿管理，学生进入宿舍楼必须核实真实姓名，避免人员穿越。
4.实行晨、午、晚检查制度。
每个学校每天在固定的时间和地点对师生员工进行上午、下午和晚上的检查。测试时，工人应戴口罩和手套。幼儿园严格实行一天三次体温监测，上午在校门口进行晨检，下午第一节课前在教室进行下午检查，下午孩子放学前进行晚上检查。
5.实施因病缺勤(缺勤)的登记和跟踪
做好缺勤、早退和请假记录，严格执行学生因病缺勤登记和跟踪制度。发现因病缺课的师生，要及时随访登记，了解缺课原因。
6.实行“日报告”和“零报告”制度
学校每天掌握教职工和学生的健康状况，实行“日报告”和“零报告”制度，及时、真实、准确地向主管部门报告相关情况。
(7)应急处理
1.各县(区)学校要加快建立健全一名领导、一套班子、一套措施、一个口径的“四个一”应急机制，层层压实责任，全面做好安全稳定工作。
2 .学校在开学前后，要认真落实以下工作:
(1)定义医疗机构
学校所在地卫生部门要指导学校将1医疗机构确定为疫情防控联动单位，负责接收和诊断有发热症状的师生。
(2)应急处理演习
开学前一周内，学校应当组织教职工开展应急处置演练，明确处置流程和各环节负责人，并将应急处置流程图张贴在校园显著位置。开学后一周内，学校应当组织教职工和学生返校后开展应急处置演练。
(3)实施疫情应急响应闭环管理。
加强医校合作，建立从发现疑似症状到临时隔离再到检测诊断的全链条闭环控制。学生如有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即向学校报告。学校应迅速将其安排到健康观察区(室)进行“隔离”闭环管理，并按规定程序送医院进行调查、诊断和治疗。对符合密切接触者判定标准的，规范集中隔离医学观察，开展清洗消毒。发现确诊病例的学校立即启动应急预案，立即向疾控机构和教育部门报告；积极配合流行病学调查，分类确定防控管理场所，排查筛查密切接触者，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。
第四，职责分工
(一)落实教育行政部门的责任。
教育行政部门要认真履行主管部门职责，督促学校按照疫情防控工作方案全面落实各项防控措施。监督检查开学前疫情防控准备和开学后措施落实情况。
(二)部门责任的落实
各部门要围绕确保师生安全的目标，积极落实防控工作。卫生部门要牵头组织学校开学评估验收，落实学校定点医院，指导学校开展疫情防控；工业和信息化部负责协调学校防控物资的采购和保管；公安机关负责加强校园周边环境社会治安综合整治，依法查处影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪活动，全力维护校园及周边地区的安全稳定；交通部门负责师生返校时的交通保障和途中疫情防控；市场监管部门将加强对学校食堂、学校及周边食品经营单位的食品安全和价格检查，加强对学校防控物资统一采购的质量监管。
(三)落实学校的主体责任
学校党政领导要严格履行第一责任人的责任。学校应当建立健全疫情防控和学校准备制度，加强师生健康管理，严格执行“日报告”和“零报告”制度。做好开学前后的疫情防控工作。建立学校、年级、班级三级防控体系。加强家校联系，主动告知学生和家长必须履行疫情防控义务。
(四)落实师生个人责任。
全体师生应配合学校做好疫情防控工作，如实向学校报告身体健康状况和生活轨迹。做好返校、上下学和居家保护工作。配合相关部门和学校做好体温检测和隔离工作。
(五)落实家长责任。
学生家长(监护人)应切实履行法定监护责任，严格执行“每日报告”和“零报告”制度。如果孩子出现发热、干咳等症状，要及时向班主任报告，并把孩子送到当地发热门诊。做好上下学路上的居家防护。留守儿童家庭要明确“为人父母”，履行好学生家长的职责。
动词 （verb的缩写）工作要求
(一)加强联防联控。
实行市、县(区)、镇(街道)、村(社区)网格化管理机制，形成贯穿学校、家庭、学校的联防联控工作格局。充分利用属地指挥力量和成熟防控机制，依托镇(街道)，按照“一镇(街道)、一格”的原则，组建学校疫情防控网格，由市或县(区)教育部门相关负责人和镇人民政府(街道办事处)担任双格组长。除学校、卫生系统、公安机关、市场监管部门外，其他相关部门也应根据辖区位置、学校特色、环境条件等实际情况参与网格化管理。
(二)全面监督检查
各县(区)以网格为单位，对学校疫情防控工作和学校筹建工作进行全面检查，发现问题要立即整改，不符合条件的学校不得开学。65438+开学前0周，对全市中小学、中职学校进行全覆盖检查。对疫情防控和学校准备工作不充分、不扎实、措施不到位的县(区)、单位和学校，要严肃追究相关责任人的责任。
(3)加强宣传教育
学校要通过各种渠道广泛宣传疫情防控知识，在校园醒目位置张贴疫情防控知识宣传资料，对全体教职工进行防控体系、个人防护、消毒等知识技能培训，密切关注并积极应对社会舆情，营造良好的学校氛围。各级宣传部门要做好媒体舆论引导，及时向学校通报防控情况，准确公开透明发布相关信息，加强政策措施宣传解读，确保教育教学安全有序正常开展。