通过导游写一篇作文
今年暑假，我和父母有幸欣赏到了这一奇特的景观。一进山洞，我们就被这神奇的大自然深深吸引。洞壁全是灯光，使得这些钟乳石和石笋金碧辉煌，宛如仙境。首先映入眼帘的是“观音坐莲”，由几根乳白色的钟乳石组成，闪着金光。闪耀的金光就像观音衣服上的夜明珠，非常漂亮。观音安详而微笑，似乎在安慰那些身处人间苦难的人，让人流连忘返。
后来，我们参观了连环洞。它是由那些奇怪的钟乳石组成的，上面有这么多洞！洞与洞是连在一起的，据说有6636个洞！我和爸爸妈妈四处钻，有时候钻了好几个洞，发现又回到了原来的地方。看来连环洞果然名不虚传。接下来，我们参观了洞内的地下河，登上小船，顺着潺潺的流水，穿梭于九大回廊，仿佛进入了一个奇妙的世界。每个地方都是如此美妙和美丽。
游完龙宫洞，不得不感叹大自然的奇妙。如果有机会，你一定要去看看。
2.以导游的形式写一篇初中作文。白洋淀白洋淀位于保定安新县，是国家重点旅游区和开放区。
水域面积366平方公里，是华北平原最大的淡水湖。南距石家庄189公里，北距北京162公里，东距天津155公里，是京津冀腹地。
白洋淀有143个湖泊，由3700多个沟壑湖泊相连，沟壑湖泊相连，形成一个巨大的水迷宫。诗词歌颂“江南北”，歌颂“鱼米之乡”。
它是帝王巡视运程的地方，是莲花殿派诞生的地方，是炎陵神兵扬名的地方，是《列兵张嘎》成名的地方。湖区风景优美，物产丰富，一年四季景色随时变化。
春天，水清烟阔，芦苇青青，生机盎然；夏天，荷花、芦苇、芦苇随风摇摆，荷花开遍湖面，湖中白帆一点点，让人感觉夏日的炎热消失了；秋天的白洋淀，秋高气爽，气候宜人，鱼儿跃出水面，螃蟹肥美可口，鱼船队忙忙碌碌。冬天，这里白雪皑皑，湖面冰封，各种冰床来回穿梭，就像燕子在空中飞翔。它是一个巨大的天然溜冰场，可以自由驰骋。白洋淀的地貌是由海到湖、由湖到陆的反复演变形成的。现在这片水域是古白洋淀的唯一组成部分。上游的九河、朱龙河、孝义河、唐河、府河、漕河、平河、杨村河、蒲河、白沟河，历史上称为西电。
明代弘治(公元1488年)以前，已淤至地面，“地可耕食，中心为马场”，故又称“雍女泽e 79 fa 5 e 9819E4B 893 e5b 133238666264”。郑德十二年(公元1517)，杨村河决口入泽国，形成九河入湖之势。
后来人们看到淀水“汪洋浩瀚，连天”，于是改名为白洋淀。关于白洋淀的形成有美丽的传说。
相传，很久以前的一个中秋之夜，仙女嫦娥偷了仙药，身不由己地离开了月宫。就在她即将坠入凡间的时候，她突然醒悟了。这是一个严重的惊喜。手提镜落入人间，碎成143片，形成现在的143个湖泊。白洋淀历史悠久。早在新石器时代，湖区西部和南部(今安新县刘村、梁庄)就有人类活动。
春秋战国时期，典区属燕、赵管辖，以沂水长城(今安新县北堤)为界，南葛城(今安州镇)属赵，浑泥镇(今安新镇)属燕，故今典区有“燕北”之说。正是这片横跨燕赵的生息之地，以其独特的地理风光、政治军事地位，为历代所看重，令诗人们扼腕叹息。
宋代六院使何在淀区筑堤蓄水，引水灌溉，建立屯田防线。北宋名将杨·，曾在此驻兵防辽。
元代大学者刘隐，曾在滇曲三台、安州讲学。清代康熙帝在殿曲的段村、泉头、赵北口、郭里口等地修建宫殿，共巡视殿曲40次。
解放战争时期，朱德总司令在白洋淀指挥清风店、解放石家庄，为这片古老的湖区增添了新的光彩。白洋淀是典型的北方湿地，自古以物产丰富著称。
这里是鸟类的王国，鱼类的天堂，各种水生植物的博物馆，拥有得天独厚的旅游资源。白洋淀游览分为六个景区，即鸳鸯岛民俗文化景区、荷花观赏景区、生态游乐景区、休闲娱乐景区、码头观光景区、民俗村观光景区。
每个景点都有自己的特色，集吃、住、行、购、娱于一体，让所有客人玩得开心、玩得开心、吃得好、住得暖。
3.大家都知道我当导游的作文里引言“作文”怎么写，但是“写题目”一开始就让人费解。写作和写题目有什么区别？作家，借题求文；作为题目，用文章提问！写作是写作前的话题，写话题是写作前的话题。写作是千百年来的套路事，写题目是现代社会的新奇事！某公司悬赏三万元为其一千字的广告写一个不超过三个字的标题。这就是典型的“以文求题”的例子，真的是千言万语！对于考场来说，这个问题比较现实。有些考生文章满篇，有能力写几千字，但到了考场，往往不知如何下手。他们怎么了？医生诊断出他患了“盲症”:这辈子，他不差“写”却不差“写”！提个问题，抓住问题！(2)“做题”有什么妙用？——彻底理解一种“十年猜题”是神话还是真理？答案是:有些是神话，有些是真相！比如2005年北京的题目是“安”。如果有人说他猜到了“安”字，那是神话；如果有人说他猜到了这个“和谐的时代主题”，那是真的。“常变应万变，小变应万变”是人们几十年，甚至上千年应试的成功对策。这种对策在考场作文中更为典型和突出。“吃一堑，长一智”就是这种对策的结晶表现。我的意思是，如果你你可以通过使用这种材料获得“吃掉”各种作文题的能力。这种提法绝非耸人听闻。古人云，文章与时代相结合，诗词与事物相结合。一篇文章好，千首诗好，主题是:时也，物也！题目的目的好，做文章的人好，主题对，也是时间问题！提问者和作文考生生活在同一个时空，享受着同一个“时间”，思考着同一个“事”。为什么他们没有“英雄所见略同”！这是我们“理解各种问题”的理论和事实基础。解决问题的对策(1)题目连接法——焊补断裂铆金对策说明“鱼提梁”的故事出自能工巧匠鲁班的妙笔。本来横梁的长度就不够，也配不上两边的柱子。工匠有办法:让两边的柱子“长”起来，只是因为长度不够。当你事先准备好的文章和纸上的标题不符时，你就不会去想了。让作文“柱子”长出一个“鱼嘴”，就是为了“遏制”你篇幅不够的文章！这里的“鱼嘴”是文章的副标题。作文的题目是命题人自己做的，文章的小标题是考生自己创造的。副标题就像被覆盖的电极，可以填补文章无关时的缝隙。字幕就像铆钉，可以把两张不同质地的皮钉成一个整体，把原来的缺点变成铆钉的亮点！题目:相信自己，多听听别人的意见。
以“我当导游”为题写一篇400字的作文。今天中午，我在校园里做小导游。我为这个小小的导游活动精心准备了近一个星期！制作名片，制作导游旗，写导游词，画路线图...
时间过得很快，到了周五中午。我们美美地吃了一顿，在胸前挂了一张导游卡，准备好一切就出发了。我们去食堂见老师。当我们到达时，一些老师还在吃午饭，所以我们等了一会儿。期间心里很紧张，心脏砰砰直跳。我想:是男老师还是女老师？我想要一个女老师，因为我觉得女老师很善良。如果我犯了错，女老师要包容我。我也对这次活动充满期待，希望我能顺利完成任务。
很快，我开始自称老师。如我所愿，我找到了一个女老师。女老师一开始不愿意，因为我是带一个老师，但是她想让我带两个老师。我暗自心想:这个老师和我一样吗？当他在一个陌生的地方时，他总是和他最好的朋友呆在一起。女老师犹豫了一会儿，最后还是同意跟我走。于是，我开始向女老师介绍自己。“尊敬的老师，非常欢迎您来我校参观和学习。我是601帆船中队帆船队纪律队长任飞。”说话间，我把吴老师给我们的评估表递给了老师。当我介绍我自己的时候，我太紧张了以至于忘了我的话。我停顿了一下，然后用自己的语言继续说下去。还好周围噪音太大，老师没听见。就这样，我混过去了。
然后，我带老师参观了我们的校园。我的第一站是笑脸墙，离食堂有点远，就跟老师说了一下我们学校的大致情况。很快就到了，我举着自己做的引导旗，把笑脸墙里的秘密介绍给老师。就这样，我的校园小导游之旅开始了。
时间飞逝，我的解释结束了。我按要求把老师送到了金色演艺厅。我把老师中途没有评价好就退给我的评价表给了她，让老师评价我的讲解。当我说:“如果我的解释有遗漏的地方，请给我一些建议。”老师笑着对我说:“没有，你讲得很好！”“听到这句话的时候，我内心是激动的。老师还主动和我合影。拍完照，我从口袋里掏出名片递给她，向她介绍名片的内容。最后，我向老师要了QQ号，和老师告别。
我顺利完成了这个小小的导游活动。通过这次小小的导游活动，我变得大胆起来，有了和外教交流的勇气。我觉得这个活动特别有意思。它不仅可以锻炼我们的勇气，还可以开阔我们的视野。希望以后多举办这样的活动。
5.如何写好导游的作文？亲爱的游客朋友们:
大家好！欢迎参观长城。希望我们的服务能让你更开心，也希望你能玩得开心，玩得开心，满意。
接下来，让我给你介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北部，建于春秋战国时期。当时各诸侯国为了互相防御，都在自己地势险要的地方修建长城。秦始皇统一中国后，为了抵御北方匈奴的入侵，将各诸侯国的长城连接起来并加以延伸，所谓“万里长城”。
长城，从远处看，像一条长龙，蜿蜒在雄伟的群山之中。它有13000多英里长。我们的国父孙中山在参观完长城后评价说:“中国最著名的工程师是万里长城。.....该工程在古代是无与伦比的，是世界上唯一的奇迹。”
我们今天参观的是八达岭长城的一部分。这一段长城又高又坚固，是用巨大的石头和城砖砌成的。城墙顶上每隔300米就有一个“烽火台”，是一个方形的城台。在这座“烽火台”上，周幽王曾导演了一场“火峰戏王子”的历史闹剧。
秦始皇修长城的时候用了几百万人，占全国人口的1/20！只是刚开始的时候，古人很努力地将重达1000公斤的石块和城砖搬上了这个悬崖。因此，为了尊重古代劳动人民，我在这里提几点要求:
1.不要涂鸦。
2.不要扔掉塑料袋和废纸等垃圾。
不要破坏建筑。
用“举世无双，举世无双”来形容长城一点也不为过。今天，就让我们抱着“不到长城非好汉”的心态去爬长城，去领略它的雄伟和壮观。
6.作文题目:我是导游。如何写旅行者？大家好！欢迎来到鸟类的天堂。
今天，我将做你们的导游，一起参观鸟类的天堂。这是中国最大的天然观鸟天堂。
这是一个迷人的旅游景点。天堂鸟是侨乡广东新会著名的国际生态旅游景点。位于天马村，距离市区10公里。
它有着上百年的悠久历史，占地18亩，远看像一片古老的榕树漂浮绿洲，是南国的一大奇观。而且每天都有成千上万的野生苍鹭栖息在这美丽的树上，它们在清晨黄昏时回来，呱呱地叫着，跳着舞，更加壮观。
这种自然景象出现在人口密集的地区，并且延续了384年(明朝万历年间下午，老校于1618在雀墩开班)，形成了人与自然和谐共处、共同发展的典范，实在难得。多年来，它吸引了大量的中外游客。
“世界十大文化名人”之一的巴金，中国现代著名作家，早在20世纪30年代初就曾访问过天堂鸟，并写出名篇《天堂鸟》，被1980收入全国(含香港)全部教材，成为经典文本，每年被全国约2300万该年级学生广泛阅读。一层又一层，一代又一代，这个著名的“鸟类天堂”已经深入全国亿万学生的心中。
这奇特的自然生态景观，这珍贵的自然遗产，成为人与自然和谐统一的活的“教科书”，作为窥视自然的窗口，让人们了解人与自然和谐共处的过程，建立人与鸟的新型关系，从而唤起人们对自然的热爱和我们人类的美好感情。如今，具有独特生态和文化色彩的“休闲”旅游逐渐成为热点，引领着旅游新时尚。
2002年恰逢国际生态旅游年。请来中国最大的天然观鸟天堂；请来让人神往的绿色家园！“毕竟，这里是人间天堂。告别浮华，拥抱自然，听鸟鸣，感受天籁之音；去人民天堂，远离尘嚣，找个安静的地方，让疲惫的心灵休息片刻...嗯，听了我的介绍你一定不耐烦了吧？闲话少说，现在就请你自己去参观鸟类天堂吧。
两小时后在这里见面。旅途愉快。
7.写一篇作文，说自己是导游，给别人介绍有特色的名胜。一个好的导游有什么方法可以提高自己的实践能力？一个好的导游应该和游客进行情感交流。
如果沟通好了，导游和游客就亲密无间，联系紧密，困难就变得容易解决；如果沟通不好，游客会避开导游，两人的关系会越来越僵，甚至到游客无法接受导游服务的地步，最后不欢而散。一个好的导游可以激发整个团的情绪，比如一个搞笑的笑话可以拉近与游客的距离。
即使出现意外，好的导游也能顺利解决。第二，好的导游要有较高的口头表达水平，熟悉当地的风土人情；带外国团或出国的导游必须精通外语。
第三，一个好的导游应该有广泛的文化知识。不同的游客对文化知识有不同的需求，所以导游的文化知识要全面:战争、兵器、古代文献、考古发掘、园林建筑、宗教信仰、文学艺术、民俗、修身养性、医疗卫生、饮食、娱乐健身、服饰、帽子、弹唱、花鸟鱼虫...总之，好的导游不一定是专家，但一定会是。
以上摘自互联网，供大家参考。作为一个热爱旅游的普通游客，我去过全国很多地方很多次。我认为一个好的导游必须有耐心，并能与客人很好地沟通。耐心必不可少；然后就是微笑，就算你口才不好，一个善意的微笑也很容易让客人喜欢你。..其他技巧上面已经说的很清楚了。
总之，你会从长期工作中吸取很多宝贵的经验。要下大力气做好导游工作，导游是第一线的接待人员。整体素质和服务质量严重影响旅游企业的社会声誉，直接影响一个国家或地区的形象。
做好导游工作，需要旅游行政管理部门、旅游院校、游客和旅行社企业的综合监管、教育、培训和协调，特别是导游本人，始终以游客需求为中心，努力提高自身的综合素质。人格魅力是感染游客的法宝。一个导游要带好团队，必须有一定的威信作为基础。
威信是由导游的个人道德品质和人格魅力铸就的，人格魅力是感染游客的法宝。导游要想拥有感染游客的人格魅力，必须做好四个方面的工作:一是把握价值取向，要有向心力。
导游全权负责旅游团队的吃、住、行、购、娱等活动。他们必须是游客的主心骨，永远站在游客的立场上，明辨是非，找准价值取向，不随波逐流。二是牢记岗位职责，有免疫力。
能不能过钱关，是检验原则力量的试金石，是衡量人格魅力的秤砣星。关键是要谨慎，时刻告诉自己，一切都来自游客的内心。
三是加强专业素质，有自制力。个别导游失误的根源在于经不起各种诱惑，缺乏内在决心。
要加强道德修养和世界观改造，牢牢守住游客的原则防线、思想道德防线和法律法规防线，绝不伸手、绝不偏离规则，处处体现高水平的职业道德，时时展现真实的服务技能水平，真正取信于游客。第四，待客公正平等，具有亲和力。
导游长期为游客提供面对面的服务，摆正心态，和谐处理各种关系，学会尊重、体贴、关爱每一位游客，把全面的、有针对性的服务有机结合起来，这一点非常重要。不要批评某些游客的思想波动，不要讽刺少数游客的缺点，不要袖手旁观和旁观个别客人遇到的困难。
青年活力是激发休闲活动的基础。提高游客满意度的关键在于刺激游客的休闲活动。为了使游客在整个旅游活动中始终保持充沛的精力和高度的兴趣，导游自身必须充满青春和活力，具有良好的激励和诱导功能。首先是生动地解释。
要安排丰富多彩的节目、优美的故事，用感人的情感悼念历史古迹和文物，充分考虑游客的人身财产安全、旅游心理和个体细致的生活服务。第二，要详细了解旅游全过程的各种情况，及时掌握与旅游团队有效沟通的方法。
要成功地带领、组织和引导团队，需要导游团队(全程陪同、领队、地陪、讲解员等)的相互支持。)，司机和游客。要详细了解旅游过程中的情况，掌握如何把所了解的情况告诉司机、团长和游客的渠道和方法，多采取鼓励、劝导等积极措施，引导大家顺利完成旅游活动。第三，要时刻关心游客的生活。
要和游客打成一片，用自己的实际行动激发游客的旅游热情。要有自知之明，努力克服个人缺点，发挥自身优势，把全体游客的集体利益和旅游团任务的圆满完成放在首位。
我们总能鼓励游客在困难和危险中勇敢面对，让他们在气馁时露出微笑，在困难中得到必要的外援，提高团队的士气，让游客始终对自己充满信心。要善于提高凝聚力和士气，增强游客的团结协作精神，赢得游客的支持和帮助。
观察能力是优质服务的基础。敏锐的观察力是新形势下对导游的基本要求，有利于导游选择合适的时间为顾客服务，对旅游活动做出预测。导游通过及时的服务和正确的判断，可以保证优秀的接待服务。导游要注意三个方面的积累:一是注意总结。
导游要多了解、学习和交流自己和他人的旅游日记和工作总结，使之成为经常性的行为和良好的工作习惯。日记和总结是经验的来源，可以帮助导游通过借鉴以往导游的成功事例来解决和预测问题，也可以增强导游对工作的自信心。
二是实实在在的带团。导游技能可以为确定导游需求提供依据，学习导游艺术可以确定能做什么，了解游客旅游动机有助于完成既定任务。
掌握随团实际观察能力。
8.写导游的步骤有哪些？一篇完整的导游词通常由三部分组成:成语、概况介绍和重点讲解。
1.成语分为两部分——见面时的开场白和离别时的告别词。
开场白包括问候、欢迎词、介绍词、注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
2.一般介绍
一般介绍是通过一般介绍来介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景，目的是帮助游客对旅游景点有一个大致的了解，引起他们的观光兴趣，就像“她在玩之前，我们就能感受到她当时的感受”。
一般介绍要根据时间和游客情况，可长可短，可详细可缩写(可根据需要更改)。
关注解释
重点讲解就是详细讲解旅游线路上重点景观的景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等，让游客对旅游目的地有一个全面正确的认识，同时提醒游客注意自己携带的东西，爱护自己的财物，这是导游词中最重要的部分。