幼儿园制作月饼的主题活动

一.专题目标

1.知道农历八月十五是中秋节，了解中秋节的由来及相关习俗，加深对中国传统文化的了解。

2.了解人们在中秋节的活动，通过品尝月饼、赏月、学歌、欣赏中国结，体验节日的快乐和中国人的文化习俗。

3.愿意参加活动，愿意以艺术、舞蹈等艺术形式感受中华民族文化的魅力。

4.通过观察、动手操作、品尝月饼，体验群体活动中交流、合作、分享的快乐。

二、活动区域:

1.美术设计区:为孩子提供装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动所需的纸张、模具、牙签以及各种材质的基础材料。

2.阅读区:收集相关书籍、图片、广告资料，供孩子阅读、讲述。

3.教育区:各种月饼和月饼盒，各种茶叶，各种塑料刀叉等。，可以引导幼儿对茶叶的功能和形状进行分类统计，观察茶叶在水中的变化过程。

4.角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等物件玩耍。

第三，父母的工作

1，和孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的起源，并讲述一些相关的传说；在这个过程中，你可以向你的孩子介绍中国的其他传统节日。

2.和孩子一起收集茶叶、茶具的各种实物和图片，从中学习相关知识。

3.协助孩子一起完成主题活动中的相关问卷，带孩子观看或学习茶道表演艺术。

活动意义

在中秋幼儿园制作月饼，提高了孩子的动手能力，让孩子懂得了分享的快乐，同时也引起了孩子对传统节日的兴趣，同时也能在节日中有乐趣的体验。

多样化的活动可以根据孩子的身心发展特点，为不同的孩子创造不同的学习条件和机会，也可以促进家长获得恰到好处、更好的教育方法，还可以提高孩子的育儿水平。