赞美老年大学的诗歌朗诵

一场春雨，唤醒了长草；春风带来了桃子和李子的香味。春雨霏霏，春水奔流；春风吹响了，春情骚动了。三年的瘟疫阻挡不了大海的奔腾；三年蜗居，挡不住渴望的眼神。

扬帆击桅，与沱河手挽手。刘地如莺，松涛穿竹韵长。雷惊橘井唱三山，福桃醉四娘。微风习习，金钟玉歌颂甘棠。

阳光明媚，醒来的教学楼格外明亮！紫燕呢喃，校钟格外悠扬！桃红李白饰春，眉雪鬓分外忙。永远把心放在马上，有难有险的路不一般！

齐秦书画，屈赋词章；保健，精神食粮；电脑剪纸、曲艺演讲；交朋友，互相学习。舞蹈秧歌用笛子弦乐，戏曲模型喇叭调和春天。老年大学爱老，漫山遍野爱夕阳！

正是如此:妆点桃李满天下，欲入之学。舞剑如辛努洪，学书如绿衫。一切法规清晰明了，曲曲悠扬。我心向往花，向往神仙，逐月切云，谱写中国篇章。

老年大学:

老年大学是老年人更新知识的课堂，健身养心的场所，快乐娱乐的花园，交友的平台，智力开发的基地。

随着中国老年人口的增加，20世纪80年代中国许多地方兴起了老年大学。1973年，世界上第一所老年大学在法国成立。

老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也有远程授课。老年大学的教学内容非常丰富，主要包括养生、烹饪、艺术等。

“空巢”老人是一代人或独居老人。随着市场经济的快速发展、人口结构的明显变化、家庭规模的小型化以及年轻一代价值观的改变，中国的“空巢”家庭数量急剧增加。

数据显示，到2005年，“空巢”家庭已经超过老年家庭的一半。大部分老年大学的学生都是“空巢老人”或者准大四学生。

“空巢”老人的出现和快速增长引起了社会各方面的高度关注。满足“空巢”老人的需求现已成为一个重要的研究课题。

“空巢”老人的需求具有老年人完全养老需求的特征，即经济供养、生活照料和精神慰藉，但在精神慰藉方面要求更高，表现在求知、健康、享乐、交友、行为等方面。

满足“空巢”老人的上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，它是“空巢”老人温暖的家。