七年级下册生物重点笔记小结

在本文中,我将对高一生物第二册的重要知识点进行总结和梳理,以方便学生系统学习。我们来看看具体内容,供参考。

人类营养1。食物含有糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六种营养素。

2.糖、脂肪和蛋白质是构成细胞的主要有机物质。并能为生命活动提供能量。

3.人体需要含有钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

4.人体维生素缺乏引起的主要疾病:

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(晚上看不清)、干眼症等。

维生素B1缺乏:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏)、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷和钙的吸收以及骨骼发育。

人体消化吸收食物的过程称为消化。

1.消化系统由消化道和消化腺组成。

2.消化道

(1)口腔,消化道的起始部分,包含牙齿、舌头和唾液腺。

(2)咽和食道,食物的通道,既没有消化也没有吸收。

(3)胃,消化道最肿胀的部分,具有暂时储存食物和初步消化蛋白质的功能。

(4)小肠——消化吸收的主要场所(小肠的起始部分是十二指肠)

(5)大肠——暂存粪便,既不消化也不吸收。

(6)肛门

3.消化腺

(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(

(2)胃腺——分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化蛋白质。

(3)肠腺——分泌肠液,肠液中含有多种酶,能消化糖、蛋白质和脂肪。

(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有多种酶,能消化糖、蛋白质和脂肪。

(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。

人体内废物的排泄1。排泄:排泄是指动物排泄各种外来物质(药物等)的过程。)不能再利用的(尿素、尿酸、二氧化碳、氨等。),过量(水和无机盐)并在代谢过程中进入人体。

2.排泄方式

(1)皮肤:水、无机盐和尿素以汗液的形式排出体外。

(2)呼吸系统:以气体形式排出二氧化碳和水。

(3)泌尿系统:水以尿液的形式排出。无机盐、尿素

人类对生物圈的影响。人类破坏环境的行为:

森林砍伐、环境污染、生物入侵等

2.人类保护环境的行为

植树造林和建立自然保护区

3.酸雨对环境的危害

(1)酸雨会导致土壤酸化。

(2)酸雨还会诱发植物病虫害,使农作物大幅度减产。

(3)酸雨可降低儿童的免疫功能,增加慢性咽炎和支气管哮喘的发病率。

(4)酸雨可抑制部分土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、细菌和放线菌会受到酸雨的明显抑制。

4.温室效应和全球变暖的原因:二氧化碳排放。

眼球的结构和功能1。角膜:无色透明,透光。

2.巩膜:白色坚韧,保护眼球内部(眼球白色部分)。

3.虹膜:色素(决定人眼的颜色,黑色、棕色、蓝色等。),而中间的小洞就是瞳孔。

4.脉络膜:有血管(为眼球提供营养)和色素细胞(遮光,在眼球内部形成“暗室”)。

5.瞳孔:光线进入的通道,大小可以调节。瞳孔在强光下缩小,在暗光下扩大。

6.视网膜:表面有大量感光细胞,能感受到光线的刺激,形成物体像。

7.镜片:双凸透镜,曲率可调,折射光线,使眼睛能看到不同距离的物体。

8.睫状体:调整晶状体的曲率。

9.玻璃体:透明胶状物质,支撑眼球壁,折射光线。