关于学习的方法
1.决心(1)目标:定一个目标，用平时用一本书的心态来要求自己，不能漏掉任何一个知识点。不要让任何事情影响你，只想学东西。
⑵努力:努力不仅仅是完成作业，而是真正理解和掌握每一个知识点。
6.毅力(1)学习不能三天打鱼两天晒网。你要持之以恒才能看到效果。
(2)不要出声。
3.自信(1)你在平时的考试中肯定会失败，但是你一定要相信自己。
不要盲目跟别人比，要跟着自己的步伐走。
3.毅力(1)学习中遇到困难，一定要咬牙坚持，相信自己是一匹黑马。不要害怕。
你不能放弃任何一科，你必须认真对待每一科。
乐观主义只有当你真的愿意学习的时候，你才不会觉得学习是一种负担。
两种方法
所有的方法都是建立在认真的基础上，不要顶撞老师，上课不要漏掉任何一个细节。
学习目标:考试涉及的知识点能马上记住。公式可以快速准确的记下来，可以真的很熟。
练习和使用。
1.知识结构学习化学、生物、物理、数学的最终目的是在头脑中建立一个知识结构，并让它
所有的知识点都是联系在一起的，不是分散的。所以平时学习的时候，要利用午饭等闲暇时间。
想想时间。
2.重复(1)学过的知识点要不断重复。不要怕麻烦，遇到不认识或者不熟悉的东西就马上翻过来。
书，这样不仅准确，而且还能找出与之相关的其他东西。
(2)每天睡前回忆当天的知识，能想到多少就回忆多少。同一个周末是一周。
再考虑一下。只有不断重复，才能真正掌握。
3.知识点的准确学习不能似是而非。
(1)找出物理公式的适用范围和条件。
⑵区分相似概念[原生质、原生质体、原生质层]的区别
4.记住一些记忆性强，容易自己忘记的知识点【休息时，神经电位为
如果外面是正的，里面是负的，可以用来代表男生和女生。男人在外挣钱，女人在家工作。
快来熟练记忆。很好玩，很难忘]
5.重点突破电化学【原电池和电解池】，物理电学实验等知识块比较复杂，容易扭曲。
你要花时间慢慢想通，想透，重点突破。永远不要因为害怕而放弃。
不要为了完成任务而做题。通过做题熟悉知识点的应用，提高应试水平。
中国人
我看到很多人似乎觉得语文不仅要记很多，而且很难加分，所以不重视。其实这是一个非常严重的错误。我想说的是，学好语文真的很难，但是考个高分不难。关键是研究高考题。
首先分析一下语文试卷。
语文考试就是几大块，基础【语音、字体、名句背诵】，阅读【科技现代文】，作文，语文能力题15分。这里我就分别介绍一下我给每个区块增加分数的经验。
1基金会
(1)平时的准备。
我相信各个学校都会安排语文早读，平时在各地找一些高考基础题认真做。早读，反复读，因为根据记忆曲线，只有反复才能在脑海中形成长久而准确的记忆。其实每年那么多频繁的考试，收20套也差不多够了。还有100天，时间肯定是够的。
②应试技巧
相信大家都知道，要用排除法做注音字形，名句中的每一个字都要说清楚。哪些是假的，哪些是遗漏的，我就不多说了。
2阅读
(1)平时的准备。
不要总以为自己语言能力不好就怕这种题。其实这类问题也是很有规律的。认真做十几道高考例题(必须是真题，模拟题答案不一定严格按照高考评分原则给出，不利于总结)，你一定会觉得，和基础一样，有那么多分，经常考试。我说的是你做一篇文章一定要真的打通(另外要总结一些东西，后面具体是什么)。
②应试技巧
文言文:翻译古文你可能会有点怕。其实我们先来看看翻译的给分原则。每一个翻译都是几个关键词一分，连贯性一分。所以，对于一个看不懂的古文，不放弃，不乱翻，大胆的逐字翻译，往往能把两三个关键词说对。
现代汉语:你可能经常会觉得现代汉语很不确定，要看审稿人的感觉。事实上，那是完全错误的。现代汉语的评分标准也很明确，都是用点来评分的。所以回答问题的时候要多注意要点，明确标注123，防止审稿人遗漏。如果只回答一个点，即使回答语言再漂亮，答案也会越长越好。
另外，很多问题都有固定的答题套路和方法。我之前总结过一些【上面提到的总结】，可以说是屡试不爽。现在已经太久了，记不清他们了，也不敢乱说。请大家在做那几十篇阅读的时候自己总结一下【还是那句话，选的例子一定是高考真题】。
还有，回答最好用原文的话。
3构成
如果你真的是作文高手，可以跳过这一条，但是对于大多数人来说，作文往往是一件很头疼的事情。其实我觉得，如果你的作文平均分是46，就不用在这上面花太多时间了。当然，也有一些小方法可以帮助你取得更高的分数。毕竟高考多一分就会超过很多人。好了，言归正传，1如果你的作文水平没有那么特别，就不要轻易尝试很偏的风格或者太深的主题。以稳为纲，发挥你的优势。比如我的语言比较匮乏，我就充分发挥自己有点想象力的优势，偶尔能弄个50岁的。呵呵，3。专心练一种风格，练出自己最得心应手的风格。总比什么都试了却一塌糊涂好。4.三段式，不要觉得三段式很老套。它能保证你不出错。当然，我不是说整篇文章分三段写。我的意思是它在结构上由三部分组成。开篇部分引出主题，中间部分分篇【可以从几个不同的角度讨论，比如正反两面，比如补充一些论据，所以不用担心字数问题】，结尾部分再叫【有点像小学生的作文课，呵呵】。
4个语言能力问题
这个你要多看，但也有套路。一般来说，最后一轮复习会有专门的训练。认真做。多一分可能性更大。
最后，再来说说。如果你想在语文上得到更高的分数，你应该学习给分的原则。知己知彼，百战不殆，呵呵。
数学
其实学理科很重要的一点，就是一定不能让知识分散，而是要在逐个击破知识的基础上使之成为一个整体，这样才能在考场上迅速体现出来。
说实话，我数学不是很好，但是我会稍微认真写下来，供你考虑。
可能很多学数学的人都有一个误区，就是一味的在做题。因为我也很喜欢武术，就以武术为例吧。练功就像武术中的实战，当然重要，但只有充分掌握基本动作和技术，才能熟练运用实战中的技术动作。同样，学习数学只有基础扎实，才能有大的突破。当然，我不否认练习习题也是熟悉基础的好方法。
我分两部分来说吧，第一是一般学习，第二是应试学习。
第一，一般研究
1众所周知，基础很重要。这一点无需赘述，但是如何打好基础却是困扰着大家。以下是我的想法。
①关注书籍。
也许有人会骂我——那是胡说八道。我想说的是，很多人根本就不是真的懂书。高中数学学的东西能背出来吗？你真的了解知识块之间的关系吗？
我应该熟悉基本的公式和概念，熟悉到什么程度？别人说一个公式，脑子里应该马上能反应出公式的全貌，然后能反应出公式的适用条件和范围，方法还是重复的。这是学好数学和其他科学学科的基础。不要在意别人在你记公式定理的时候可能做过很多题。欲善其事，必先利其器。记住，是“胸有成竹”，这样才能保证做题时思路的一致性(不会因为回忆公式而打断解题思路)和做题的速度，在有限的时间内多拿分。
复习相关或相似的知识块。只有这样，这些知识才不会在你的头脑中混乱。书本知识是解决问题的工具。不要让工具成为你解决问题的绊脚石。
当你沉浸在题海中的时候，请花时间好好看看几本数学书的目录，思考一下章节是怎么安排的，为什么要安排，为什么要把函数放在最前面，因为它是最重要的工具。功能只有第一册第一章那么小吗？错了，后面的三角函数也是函数，复习的时候可以一起看看。这样数学肯定不会枯燥。在《把自己当成图书编辑》里，你不是在学数学，而是在玩数学。这种方法可以推广到物理、化学和生物。
②多总结。
总结真的是一种通用的学习方法，证明单调的方法包括定义和推导，以此来纵横贯通知识。加油，你肯定能做到。
第二，应试学习
第一种学习方法不能保证你一定会学好数学，但你得从其他方面入手。
1，精度是数学的核心。选择一些高考题准确的做，试着理解这道题的解题思路。使用的基本工具【如函数、导数等。】，最终目的是通过一道题或同类题，了解解决同类问题的基本思路，以免考试时无所适从，因为你会发现，无论题目怎么变，都逃不过自己做过的类型。
再看看数学试卷的结构
选择题、填空题和大题
①选择题和填空题
这两种题需要更多的基础知识，多练习是一定的。还是那句话，“精工细作”，寻找规律，总结方法。那么它总结了什么？透过问题本身看到它的本质。当然也有一些解决一些问题的具体方法，是背下来的。
②大题
前几个题目很重要，基本是三角函数，概率统计，立体几何。比较基础属于要争取多拿分，甚至接近满分的题目。所以复习的时候要特别注意，背诵一下其他学校常用的考试方法也是值得的。
一个大题的最后几条路径一般都是圆锥曲线，函数或函数结合导数属于拉点问题。
学会在别人之间选择。尤其是最后一题之后，除非你真的很优秀，可以直接放弃，要用圆锥曲线来区分普通学生和优秀学生。当然，我没有忽略那些知识块的意思。我的意思只是根据自己的情况决定主攻的重点。考试的时候不是不看那些题，因为第一题往往很简单。
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16号楼
外语
我只想告诉你我的两位英语老师。
第一个老师。
刚复读的时候，英语很一般，徘徊在95左右。我不知道语法，也不会背单词，所以我觉得很害怕英语。我的英语老师，现在想起来，特别感谢她。她让我每天做一个完形填空，一篇阅读让她查，而且只有一篇，但是她让我先考完，分析完答案再仔细分析答案。我为什么选择答案？她让我去试着揣摩提问者的意思，总结提问者惯用的陷阱，欣赏提问者的思想，甚至。记住，每天做，高质量的做。
第二个英语老师
因为班上出了点事，第二学期换了英语老师。他是我要感谢的第二个人。他告诉我三点。
1，知道英语作文的评分方法很重要。之前说过，知己知彼，百战不殆。
一般来说，评判一篇作文，要看你是否写完了会被要求写的几个点。在此基础上，你会先分基础，再分语文综合水平，最后统计作文中的错误，按数扣分。
作文最重要的是把要求的分都做完，这样才能有一个好的基础分。其次，尽量不要让审稿人发现你的错误，哪怕你把作文写得看起来很文艺，也比很文艺却满是错别字和语法要好。然后在以上两点的基础上，平时积累一些句子，运用到写作中，增加文采，学会使用关联词。最后，字要写得工整至少能抓住印象点。
我提高写作后，作文基本上只扣了3、4分。
2.如果实在不行，也不要太注重语法，而是要多读课文，读出语感。中国人过度学习英语是一个错误。只要有语感，选择题不会有大问题，还能提高阅读能力。
3.如果真的背不出单词，也不是致命的。只要你能把单词写得足够准确，满足作文，看到后基本能知道意思的单词就能满足阅读要求。
最后，我的英语基本可以保持在125左右。
我还想说，我并不是说语法和单词不重要，但是不要以为学英语只是语法和单词。
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卫宁是爱。
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17号楼
生物
生物其实是一门半科学半文学的学科，但不仅靠背能解决生物，方法也要讲究。
第一，抗遗忘记忆
毕竟生物文科还是比较强的，记忆是基础，但可能很多人会有这种感觉。仔细背了几本生物方面的书，当时效果还不错，但是每隔一段时间就很模糊。如果要从头再背一遍，感觉内容有点多，高三已经很紧了。我推荐一个可能有帮助的方法。
其实也很简单，就是把几本书的内容系统地放到你的脑子里，而不是一章一章地背，先在脑子里构建一个大框架，然后在这个基础上提炼。
你应该还记得《生物学》第一卷序言里的《生物学的* * *本质》。
1.所有生物都有相同的物质基础(蛋白质和核酸)和结构基础(大部分都有细胞)；
2.所有生物都可以进行新陈代谢；
3.所有生物都可以经历遗传变异和进化；
4.一切生物都能适应和改造环境；
5.所有生物都有生长、发育和繁殖的特性；
6.所有生物都有对外界刺激(压力)做出反应的能力。
你身边有生物书吗？打开看看吧。其实生物前两卷就是按这个顺序编的。你看到了吗？呵呵。记住这一点，你就记住了前两卷的框架。第三卷是前两卷[人类生命活动的调节与免疫，光合作用和生物固氮]的深化和[三大生物工程]的补充
有了这个框架，就把每一章的内容都放进去，直到整本书都在你脑子里了，你才能更好的记住(我已经四个多月没看书了，框架都写在背上了)。你也可以利用这个思路，在每一章建立一个框架记忆。或许这也与古人读书薄的观点不谋而合。高考临近，我只花半节课复习生物，按照框架记忆，不断扩充知识点。如果实在想不起来，我就翻书。
当然，这也是在之前认真背过的基础上做出的防遗忘努力。平时没事的话，脑子里可以有一两分钟的大框架。
其实关注教材目录也是我的特点之一，呵呵。
第二，分析知识块
生物光学靠背也不好，有几块需要分析。
1有丝分裂
2减数分裂和有性生殖细胞的形成
3遗传和变异
4光合作用
12的关键是熟悉图形过程，3注意遗传概率和遗传图谱的计算，4理解过程，建议通过第一册和全一册的两张光合作用过程示意图来记忆。
三、实验题
又要考试了。可能生物实验题是最容易丢分的地方，我经常因为不知道怎么设计而丢了几乎整个题。我的方法是总结考试方法，了解题型，选择一到两道实验题反复体验。学习没有真正的捷径。
况且，记忆是生物的基础，任何方法都无法取代记忆的作用。