规划活动的实施计划
策划活动实施方案1一、活动时间:
20xx年6月21日下午3: 00-4: 00
二、场地:
每个班级的教室
三、活动主持人:
班主任
四。参与者:
这个班的老师和孩子们
动词 (verb的缩写)活动的目的:
1.了解端午节是中国的传统节日。通过端午节了解更多关于中国的传统节日。
2.了解端午节的起源和基本习俗。
2.体验中国传统节日所蕴含的意义。
六、端午节的来源:
端午节是一个古老的传统节日,始于春秋战国时期的中国,已有2000多年的历史。端午节的起源和传说有很多,最值得纪念和接受的是它起源于纪念屈原。
公元前278年,秦军征服了楚国的京都。看到自己的祖国被侵略,屈原心痛不已,却始终舍不得放弃自己的祖国。5月5日,他写完代表作《怀沙》后,投汨罗江而死,用自己的生命谱写了一曲波澜壮阔的爱国乐章。传说屈原死后,楚国人民悲痛万分,纷纷涌到汨罗江边祭奠屈原。渔民划着船,在河上来回打捞他的真身。一个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”扔到河里,说鱼龙、虾蟹都吃饱了,不会咬医生的身体。人们看到后纷纷效仿。一个老大夫拿了一坛雄黄酒倒进河里,说要用药把龙水兽打晕,才不会伤到屈大夫。后来,人们怕饭团被龙吃掉,就想出了用印楝叶包米饭,外面包彩色丝绸的办法来发展粽子。之后,每年五月初五,就有赛龙舟,吃粽子,喝雄黄酒的习俗。纪念爱国诗人屈原。
七。活动准备:
1,关于端午节的PPT,赛龙舟的视频和音乐。
2.请提前通知家长为每个班的小朋友准备一个粽子和一个水果,活动当天带回幼儿园。孩子们将会有一个端午节食物分享活动。
3.每个班自己拍照。
八。活动:
1,了解端午节的由来和主要庆祝活动。
(1)分享关于端午节的PPT,了解端午节的由来和习俗。
(2)观看赛龙舟,欣赏赛龙舟时的音乐,感受传统节日——端午节的气氛。
(3)分享大家带来的粽子和各种水果。(重点是给孩子介绍粽子的不同形状,包法,不同口味。
九、注意事项:
1.请提前向家长说明活动内容,提前做好充分准备,穿相应校服。
2.注意不要给孩子吃太多粽子,很难消化。也请家长解释一下。
3.各班自己拍照并按时上传到本班的博客,下午5点前上传两张必不可少的照片到黄游的文件夹,并以班级命名。
策划活动的实施计划。活动目的:
以游戏的形式体现端午节的习俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃学生课余生活。
二、活动时间:
6月6日
三。地点:
南盛公寓门
四。组织者:
xx职业学院团委
动词 (verb的缩写)活动的具体安排:
(1)吃粽子比赛的参与者三人一组,蒙上眼睛。主持人宣布比赛开始后,参赛者在原地转五圈,然后各自找粽子。他们会用最快的时间解开粽子,用最快的速度吃掉它。当他们完全吃完后,他们会举手,由我们的主持人宣布比赛结束。按照最短的时间,给获胜者和另外两个人颁奖。
(2)回顾历史,我们在会场周围挂了一根长绳,关于端午节习俗和歌谣的问答按顺序粘在绳子上。如果学生知道问题的答案,他们可以记下来并在奖品柜台回答,获胜者将获得奖品。
(3)工作人员宣布弹球比赛开始后,每组两名选手,每人1双筷子,1个杯子,时间为1分钟。时间到了,工作人员宣布结束,检查每个杯子里的弹球数量,数量最多的胜出者获得奖品。
(4)护驾王端午节有射箭的习俗。由于条件限制,我们用飞镖代替射箭。掷镖距离2米,掷镖3次以上,环数18以上者为胜。
(5)看与端午节相关的电影。这项活动是由电影协会赞助的。第一,我们在网上下载与端午节习俗相关的电影,比如划龙舟,端午节各地的习俗,让大家增长见识。最后播放纪念屈原的电影,活动在电影中结束。(6月3日晚开始,假期每晚播出)
策划活动实施方案3一、活动主题:
中国梦,我的梦,童心到党
二、活动的目的:
为了弘扬爱国情操,建立和谐校园与和谐社会,让全体学生铭记历史,继承和发扬爱国主义精神,激发学生热爱学校、光荣学校的责任感。展示校园文化、学生个性和艺术才华。
三。组织者:
Xx乡中心小学。
四。参与者:
全校师生。
动词 (verb的缩写)活动时间:
20xx年5月30日
不及物动词地点:
Xx中心小学操场
七。参与方式:
自愿报名,报名。每个班最多1个文化节目,六年级可以加1个非舞蹈节目。
八。活动:
1,文化表演(教师必须给3个以上节目,每个节目不少于5人,语文组1,数学组1,行政办公室1)。
2.合唱(5-6)和优秀童谣(1-4)
3.颁奖典礼
九、主要流程
1,三月
2.升旗仪式
3.领导人讲话
4、新队员入队仪式
5.文化表演(上午)
6.颂歌和童谣(下午)
7.颁奖典礼
一年一度的儿童节是学生们最隆重的节日。为了让同学们过一个快乐的儿童节,激发同学们热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示自己的才华。根据学校的安排,制定一个庆祝六一的计划。
活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,鼓励学生积极进取。让同学们过一个健康快乐有意义的六一儿童节。通过一系列庆祝六一的活动,让学生在积极参与中体验合作交流的快乐,从而度过一个快乐难忘的儿童节。
活动主题:
展示你的优雅,庆祝6月1日
活动安排:
一、班级文化布局:
班干部负责班级教室的民主安排。
二、表彰会
1,为开学以来热爱学习,积极向上的同学们点赞。
2.表扬这学期有进步的同学。
3.表扬为班级荣誉做出努力的同学。
第三,感恩会
1.今天的幸福生活离不开父母的努力。我们的生日也是母亲的受难日。让学生赞美他们的母亲。在一张卡片上写下你对父母的思念。
2.我们是一个团结互助的团体,每个人都和睦相处。在这个群体中,你最感激谁?请告诉对方你感激什么。
第四,文艺活动
1,节目表演:唱歌,诗歌朗诵,小品等。(学生报名参加,老师适当指导)。
2.活动中穿插着游戏。
①吹乒乓球。
游戏规则:参与游戏的学生两人一组,活动范围在一张课桌上。用吸管吹乒乓球。如果一方不能用吸管接住球并使其落地,那么另一方就输了。
(2)、讽刺
选择几个口齿伶俐的人参与游戏,主持人要提前准备一些文字。主持人说了一句话,想参与游戏的人又说了一遍。比如6月1号好,玩家要马上说。说错了或者活的很凶的,就会被淘汰。从三个字开始,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。五个字以上的话估计就没几个玩家了。
③智能果园
游戏规则:每个人进入果园,采摘自己喜欢的水果,根据里面的问题回答问题,回答正确的就有奖品。(有背古诗、歇后语、猜灯谜等题目。)
五、交换礼物:
抽签的形式,每个人把自己的学号写在纸上,放进盒子里,按顺序抽签。你也可以私下和你的朋友交换礼物。
父亲节策划活动的方案五,人们选择某些花来表达对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人的建议,佩戴红玫瑰来表达对活着的父亲的爱,佩戴白玫瑰来表达对死去的父亲的哀悼。
一.主题:
庆祝父亲节+销售
二、目的:
1,关爱客户家人,感动客户,提升公司品牌;
2.开始拦客户,刺激消费,稳定老客户,开发新资源。
三、内容:
1,找出目标客户,分析如何出单;
2.前期准备:横幅、气球、水果、场地、礼品等。
3.员工要做好邀请客户的工作,包括时间、地点、主题,目标客户一定要邀请;
4.请一个好的讲师,以健康和产品为主讲课;
5.制定销售计划和优惠政策,每个员工都要会说话,会宣传;
6.会前培训。
四、流程:
1,客户入场;
2、主持互动:做健身操,玩游戏送礼品;
3.引进专家讲课;
4.父亲节的感恩节(试图打动顾客);
5.总经理上台讲话,宣布反馈政策;
6.员工服从命令;