幼儿园小雪节气活动总结

不经意间，一场难忘的活动结束了。相信你一定有很多经验值得分享。我觉得我们有必要总结一下这次活动。那如何写一份漂亮的活动总结呢？以下是我整理的幼儿园小雪节气活动总结短文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小雪节气活动总结1《一片飞来寒》——多美的诗句！就这样，“小雪”节气带着冬日的暖阳和凉风来到了我们身边。

石家庄市长安区燕东小学的孩子们开展了丰富多彩的活动来体验小雪节气。

孩子利用课余时间收集整理关于小雪的知识，认真记录在小本子上。科学课上，老师给孩子们介绍了关于小雪的知识，引起了他们的兴趣。孩子们仔细测量了小雪期间的气温变化，惊喜多多！

在语文老师的指导下，大家在小雪节气中感受和观察大自然，并写下了观察日记。低年级的孩子们对小雪充满了期待和美好的幻想。他们用手中的画笔描绘出美丽的小雪，并在小笔上积累起描写小雪的优美古诗。老师利用早读带领孩子们背诵关于小雪节气的经典古诗词。

这个时候，真的是健身的好时机！孩子们喝了黑色的养生粥，做了一个舒服的脚。

小雪节气给孩子们带来了乐趣，也让他们学到了很多知识，感受到了温暖。多么温暖的“小雪”！

幼儿园小雪节气活动总结2小雪节气是二十四节气中的第二十个节气，是冬季的第二个节气。为了让孩子继承中华民族的传统习俗。6月165438+10月21日，新寨镇鑫龙幼儿园的老师们抓住教育的契机，开展了一场以“小雪——二十四节气”为主题的教育活动。

活动中，各班老师通过图片、视频等形式向孩子们介绍了二十四节气中小雪的主要特征，让孩子们知道小雪是二十四节气中重要的节气之一。小雪节气的到来，标志着空气中的水滴凝结成雪花飘落。此时气温下降，逐渐降到0℃以下，地球也不算太冷。虽然开始下雪，但是雪量不大，所以叫小雪。接下来，老师讲解了小雪与季节、农耕与动物的关系，让孩子们进一步了解小雪的气候特点和节气农耕。“小雪”节气是寒潮发生频率高、冷空气活动强的节气。最后，“秋寒霜降，冬雪霏霏。”老师和孩子们一起朗诵了朗朗上口的客家山歌《二十四节气歌》。

这项活动的开展，不仅让孩子们知道了节气与气候变化的关系，更好地了解了中国的传统文化，也让他们树立了亲近自然、保护自然的意识和观念。

幼儿园小雪节气活动总结3小雪是二十四节气中的第二十个节气，也是冬季的第二个节气。“小雪”是反映天气现象的节日。古书《群芳谱》说:“小雪寒而会雪，地不连寒而雪不重。”165438+10月22日是二十四节气中的小雪。为了让同学们了解小雪相关的习俗和知识，传承中华民族的传统文化，我校小学部各班于10月22日165438+举行了主题班会。

在班会上，孩子们了解了与小雪相关的气候变化和风土人情，也欣赏了关于小雪的诗词。中国古代把小雪分为三个阶段:“彩虹消失时；二是天气上升，大气下降；三次受阻，成冬天。”天上的阳上升，地下的阴下降，导致天地不通，阴阳不和，于是万物失去了生机，天地闭塞，变成寒冬。在小雪季节，可以选择一些温热的食物食用，如羊肉、牛肉等；其次，你需要注意添衣防寒。

小雪封地，大雪封河。小雪的到来意味着寒冬的到来。希望各位师生注意保暖，多做运动，温暖度过寒冷的冬天。