孩子应该在几岁建立是非观？

01.只有孩子有了正确的是非观，才能明辨是非。

是非观念是人们对是非的观念，是社会道德规范的基础。人的是非观念往往是在童年形成的。

孩子在牙牙学语的婴儿期就已经获得了观察外界变化的能力，在外界环境的影响下会积累模糊的观点。

有些父母给孩子想要的一切，即使是不合理的。当一个孩子说他想吃的时候，他被允许不停地吃。孩子一说要看电视，就看几个小时。孩子说不睡，半夜就会辗转反侧。

长此以往，孩子会把这些过分的行为当成正确的行为，无法形成正确的是非观。因此，保持健康的许多坏习惯会影响他们未来的发展。

3-6岁是孩子是非观念形成的关键时期。奥利弗称之为是非良知的概念，并将其分为三种:惩罚性良知、脆弱良知和善良良知。

这些不同是非观的形成，正是因为父母的教养方式不同。

这些不同的是非观会伴随着孩子的成长和未来的发展，影响他们的选择，影响他们与世界相处的模式。父母应该尽力防止孩子形成惩罚性的、脆弱的良知，而应该鼓励和引导孩子拥有良好的良知。

孩子外在的行为选择是由内在的观念驱动的。观念对一个人的行为有着不可磨灭的力量。对于孩子来说，只有有了正确的是非观，才能在具体的行为和事件中明辨是非，在以后的成长中也不会出现大的失误。

如果父母期望孩子尊重他人，对客人有礼貌，就要让孩子知道尊重他人，有礼貌是正确的行为；如果父母期望孩子不要随意撒谎或欺负其他孩子，他们应该明白撒谎和欺负别人是错误的。

孩子只有树立了这些正确的是非观念，才能在现实生活中做出正确的选择，即明辨是非、对错。

02.不懂是非的孩子不知道自己错在哪里。

孩子分不清是非，不仅是没有树立正确是非观的表现，也意味着孩子没有是非感。

孩子无法知道自己错在哪里，所以无法反思和纠正自己的错误行为。

在文章开头的例子中，周晓的儿子不知道随意踩别人的脚是不对的。他没有这样的是非观。并一次又一次地向家里不同的亲戚延续他的“傲娇行为”。

他把不礼貌的错误行为视为表达爱意的一种形式。他不知道自己错在哪里，也不知道自己为什么错。周晓应该及时与孩子沟通，纠正孩子的行为，告诉他什么是对的，什么是错的。

观念深刻影响着人们的行为选择。没有形成正确是非观的孩子，在现实生活中就无法做出明确的是非选择，也就不知道自己错在哪里，也就无法进一步改正和完善自己。

所以，家长在孩子的是非观形成过程中，一定要起到积极的引导作用。

03.家长如何抓住关键期培养孩子？

3-6岁是孩子是非观念形成的关键期，家长一定要抓住关键期培养孩子的良知。

孩子的是非观和成年人有很大不同。

孩子的是非观念不是与生俱来的，而是逐渐受到外界环境的影响，经过长时间的接触慢慢形成的。

孩子很可能因为父母的表扬或批评而知道某种行为是“对”还是“错”。他们的是非观、真善美意识薄弱，父母的引导是孩子是非观的基础。但很多时候，大人眼中对某样东西的评价和孩子的评价是不一样的。如果不是对与错的问题，家长应该及时发现并与孩子沟通，了解并平衡这些差异。

父母必须经常教育他们的孩子是非观。

必须让孩子明白什么是优秀正确的行为，什么是错误不良的行为。对于孩子犯的是非错误，同样的错误也要尽量避免。父母帮助孩子形成正确的是非观，增强是非感。引导孩子从生活中最亲近、最贴近的方面入手，逐步完善，通过反复教育培养孩子的是非观。

爸爸妈妈要保持一致的是非观，引导孩子形成正确的是非观。

父母的态度不同，孩子会有不同的反应，容易让孩子在父母面前形成态度不同的行为习惯。家长要以谨慎的态度培养教育孩子，要从生活中的点点滴滴做起，哪怕是很小的事情，家长都需要关注。

年龄小一点的孩子是非观念还不够成熟。如果父亲和母亲之间存在分歧，会让孩子无所适从，不知道如何处理，对孩子的性格塑造产生不好的影响，直接影响孩子正确是非观的形成。

人所犯的错误中，关于是非的错误一般比较严重。明辨是非，要靠从小形成正确的是非观。

3-6岁是孩子是非观念形成的关键时期。家长一定要抓住这个关键时机，培养孩子形成正确的是非观，让孩子走上人格发展的正确道路！