艺术生和艺术特长生有什么区别？
(2)专业考试的内容、形式、时间不同。在考试内容上，艺术特长生侧重于艺术综合应用能力；美术专业考试考虑考生在美术学习中的基础知识、基本技能和综合应用能力。艺术特长生只需参加校考，而艺术类考生的专业考试分为省级统考和招生院校考试。
(3)录取分数线不同。艺术特长生的文化课要求只比学校正常录取分数线低20分。艺术水平突出者，可略低于20分录取。即使降分，他们也要达到一条线。
二、什么是艺术生，什么是艺术生？
1，艺术生
艺术考生是通过高考招收艺术考生，以培养艺术专业人才的艺术院校或大学。
2.艺术专业学生
艺术特长生是为了活跃校园气氛，提高学生艺术素质，通过高考招收艺术特长生的考生。
3.艺术生和艺术特长生哪个好？
1报名:艺术特长生和艺术生要考两次。
我们通常所说的“艺术类考生”报考的是艺术类院校或高校的艺术类专业。他们先参加5438年6月+2月的省考并在2月开始校考，拿到美术专业考试合格证书后再参加普通高考。按艺术类院校录取标准录取，实行单独录取分数线。
“艺术特长生”(高水平艺术团)是一些普通高校为活跃校园文化生活、推进学校素质教育而设置的，录取部分高考成绩达到一定要求、有艺术特长的普通专业考生。
考艺术特长生，首先要参加艺术特长生统考。一般会从10结束报名，12参加考试。统考合格后，6月5438+10月网上报名，发送初试视频资料，2月查询成绩，3月参加大专考试。通过考试的考生应与高校签订协议，在高考中享受相应优惠。这样考生才算有艺术生的资格。
2文化录取分数线:艺术特长生>艺术生
文化分数线上，“艺术特长生”的录取分数线高于“艺术考生”。从下降幅度来看，“艺术考生”的下降幅度大于“艺术特长生”。
根据教育部下发的相关文件，对于“艺术类考生”的录取，各省将单独为“艺术类考生”划出文化分数线。按照规定，省级招生办划出的艺术类本科录取控制分数线不得低于本省(区、市)确定的普通本科第二批录取控制分数线的60%。
对于“艺术特长生”的录取，相关省招办可在学校调档分数线20分钟内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案，由学校审核决定是否录取；或者至少在普通线。
其实大家说的加分都是高校“艺术特长生”较低的分数。现在普通艺术特长生可以一本线录取，学校要求投档线小20分左右。比如清华的分数线是640，省内一本线是610，那么艺术生只要考620分就能考上清华。
对于艺术特长生来说，文化分数线至少达到普通类一本线，而艺术类考生只要考350分以上就有机会上好学校，艺术生的文化录取分数线对于大部分学生来说是可以达到的。
3招生院校:艺术生>艺术特长生
普通高校艺术类专业的招生计划和院校远远多于艺术特长生。
艺术生的院校相对较多，一般包括:专门的艺术院校和一般综合性大学的艺术专业。各高校艺术专业每年计划招收几十到几百名学生。
随着近几年招生规模的迅速扩大，招收“艺术类考生”的高校数以千计。近年来，中国艺术专业的申请人数已超过百万，每年有超过20万人被艺术考生录取。
招收“艺术人才”的高校不多。目前全国招收“艺术人才”的高校只有53所左右。艺术特长生招生不能超过高校总招生计划的1%，部分项目全国只招1，所以各大高校招生有限。如北师大高水平艺术团招生46人，每个项目不超过3人；艺术类本科招生133。
各大高校高水平艺术团招生计划及招生方案，点击链接:最新:可查看高水平艺术团招生计划及招生方案。
4入学后:“艺术特长生”读普通本科专业。
“艺术类考生”进入大学后，在艺术类院校或综合性大学学习艺术类专业，主要有音乐、美术、艺术设计、舞蹈、戏剧表演、导演、摄影、影视编导、播音与主持。属于文学范畴，学生毕业后授予文学学士学位。
“艺术特长生”入学后多学习文、理、工、医等高校的一般专业，如金融、法律、工商管理、计算机、化学等。被录取为“艺术特长生”的考生将参加学校艺术团的培训和演出，利用特长为学校艺术社团服务，业余时间进行排练。
两个都可以举报。“艺术考生”仍然可以报考普通高校的“艺术特长生”，按照高校的要求参加艺术特长生的考试，前提是你的文化水平足够高。同样，“艺术特长生”也可以报名成为“艺术考生”，参加招生部门和高校组织的艺术专业考试。
需要注意的是，通过艺术类专业统考的“艺术类考生”应提前批次填报高校艺术类专业，录取时作为提前批次录取。被录取后，不能再被其他院校录取为“艺术生”。艺术类考生录取后不得转非艺术类专业。
5招生专业:艺术生>艺术特长生
艺术生的招生主要是艺术类专业，包括:美术、音乐、表演、戏剧、影视文学、舞蹈、影视编导、播音主持、摄影等专业类别，每个专业类别都有不同的专业方向。艺术生可以报考的类型比较多，部分院校也可以报考专业。
艺术特长生主要招生音乐类(如合唱、交响乐团、民乐组等。)、舞蹈(如民间舞团、芭蕾团、现代舞团等。)和戏剧语言(如戏剧组、戏曲组、曲艺组等。)在高校建立。学生可以选择报考较少的专业方向。