高一文言文对我的祖国来说。
孟子对他说:“王是好战的。请用战争做比喻。补鼓，兵器连，弃甲。或百步后停，或五十步后停。锅嫌壶黑怎么办？”他说:“不，不是百步直，也是走。”他说:“如果王知道这一点，就没有希望比邻国的人多。
“不逆农时，谷不能夺粮；不算的话，鱼和甲鱼都不能吃。斧金及时入山，木木不能用。谷与鱼龟不能搏食，木与木不能搏用，使人失去生命，无怨无悔。养生死而无憾，王道之始也。”五亩屋，树以桑，五十可衣。鸡、海豚、狗都是家畜，没有时间可以浪费。七十个人可以吃肉。百亩地，不抓紧时间，一家几口，可饿坏了；真心希望教团的教子孝顺，奖的人不要放在路上。七十人食肉衣帛，黎人不饥不冷，但非王，一无所有。“狗吃了人的食物不自知，饿了也不自知。人死了就说:‘不是我，是年龄。’捅人和杀人有什么区别，说‘不是我，是军人’？王无罪，天下百姓重。"
2.文章的语言有什么特点？高中文言文《我在乡下》的语言有以下两个特点:
1，巧妙的比喻，通俗易懂。孟子在分析“民不聊生”的原因时，并没有直接回答“民不聊生”的问题，而是用梁所熟悉的比喻来启发对方，使对方容易接受。“王好战，请用战争比喻。”总提一句，再举两个逃兵“弃甲而走”的两种情况。根据战败和逃跑的距离，反问句“如果你拿着锅五十步笑百步呢？”被提出，进一步启发诱导对方不自觉地说出否定自己论点的话:“不行，不能直走，就算走了。”最后，孩子的矛攻击了孩子的盾。“如果王知道这一点，就没有希望比邻国多的人了。”
2，一起用排比，有说服力。我们在阐述“王道之始”的道理时，用的是“不逆农时，五谷不能胜粮”这句话。不算的话，鱼和甲鱼都不能吃。斧、磅及时入山，木、柴不能用。“三组句子提出了发展生产的三项措施以及采取这些措施所产生的效果。“无敌”的句型...还“给人一种说不尽的感觉，大大增加了文章的说服力和感染力。
3.高中文言文虚词找出并说出整篇文章中的虚词，其用法可以给我国。梳理实词、虚词、特殊文言句式。1，一词多义:①统计希望补黑礼服的人数。摸摸龙，告诉昭宪皇太后，你就可以饿肚子了。我在乡下，他们几个有赢有输。或者说不容易衡量六国的命运。伏肃谏数理，外将军家硕，复数密于渑池，吾亦在国，精战船以千战赤壁Sh化身算。②直接穿过外面，不散漫，胡艾莲说。没错，我在乡下，我只，只给牛头充炭，也摆脱不了卖炭翁的价值。然后我批评卢帅食言，《导南录序》直截了当，发了几百条成语，送给有900人的陈涉家族。好的木材很漂亮但是很复杂。《醉亭》的故事，写的是布鲁姆和主人忘了回头回家，而客人要走他的路，也是怕义，而难以迸发出不寻常的计划。五墓墓志铭发出安能屈浩解之流，哀叹坟墓，抒发其人之悲哀。五墓墓志铭发出来，表达的是兵非我，兵亦“我在国。”兵就是成语“摸龙说昭皇后”。军人都是草木皆兵。⑤赢驴怒不可遏。当蹄子的“贵州的驴”担着耕田的担子，山谷赢不了粮食，我也在乡下。所以说比朝廷的《邹忌讽刺齐王可教》，日出比火更艳。春江青蓝，《忆江南》比老公更成功。洞庭湖美丽的岳阳楼故事2。过假字者，不准穿上路(过现场)。如果把他们画成饥饿(过马路，过马路)，那就没有希望比邻国人多(过马路，不要)。3.词的特殊用法:①名词作动词充鼓(敲鼓)种树栽桑(植)。怪)狗吃人不知止(吃)②形容词可做动词教人守序(认真从事做动词)③动词可做其人移河东，其粟移河内(移)④动词可做名词使人保持健康，失去生命无悔(活人，死人)4。特殊句型:①判断。王道开头的不是我，而是“年夜”的倒装句(2)不希望比邻国的人多(介词结构后置)，树以桑(介词结构后置)，套用了孝的意思(介词结构后置)。(3)在否定句中，“之”是动词“有”的宾语，置于“有”之前。)
5、重点难点词:①凶:粮食歉收，荒年。②补充:更多。
3违:违，违，意为文中延迟。4真诚:谨慎就是认真。
5沈:反复声明。⑥罪:归罪于罪，归罪于检；停下来，克制。
6、古今异义河内凶(五谷不丰，荒年/常指人或运动脾气暴躁，无情无义。)邻国人民不增少(多，多，副词/常指增加)或百步之后停(有的人，有时/选择连词)，兵器弃甲后离开(兵器/兵，兵；跑走/走)谷不能夺食，(do/win)不能入池的树数(细、密/数或数)可以吃桑(栽，动词/常指高大的树)(可由/表认可)。
4.语文必修第三册“我在乡下”全注，(1)梁::魏惠王，本名应。在位时将都城从安义(故址在山西运城西)迁到大良(今城关以南)，故魏又叫，王维又叫。因为。(4)全心全意注意自己的耳朵。用心去关注自己的内心，用心去关注自己的耳朵。都是句末助词，反复使用，增强语气。(5)河内:魏国黄河以北地区，今河南省济源市。(6)凶:灾，即饥荒。(7)到达。(8)河东:。因此，山西黄河以东的地区称为河东。(9)小米:脱壳后的小米，这里一般指谷物。(10)同样的道理。(11)检查:调查。(12)政治:权威。(12)为了增加劳动力，扩充兵员，希望人口增加，这是好事。(15)是:回答。(16)王占兴:陛下喜欢打仗。好的:是的。请:请允许我。(16)没有实际意义的击鼓，用法也一样。(21)两军武器已经接触，意味着战斗已经开始。军人，武器，都摸过，摸过，对抗过。(22)铠甲，古代战服。这里指逃避。(25)或者:有些人。(26)然后:连词，然后。(27)怎么样:怎么样。(28)直:只有，但是。(29)是代词，这个，这个，指上面的“五十步而后止”。(?延迟。这里指的是延迟。(36)时间:季节。(37)谷:谷物的通称。(38)胜利:彻底，筋疲力尽。(39)号:罚款。(40)网。(41)镇:低洼地，这里指池塘。(42)金:一种斧子。(43)时间:根据某个季节。(44)养生:养生。(45)悼念死者。(46)后悔:后悔。(47)王:孟子主张仁政天下，谓之“王”。房屋和花园各占两英亩半。(50)树木:用于种植。(51)衣服和丝绸:穿上丝绸衣服。(52)海豚:小猪。(53)猪。(54)牲畜:家畜。(55)不要。(57) Lose:表示“错过”，后面加“抓住”。(58)百亩地:相传古代一个成年农民可以得到百亩耕地。(59)谨慎，就是认真做。(60)一序:古代乡学之名，谓之商(殷)。周朝称之为“董”。(61)教学:启蒙。(62)沈:重复。这意味着重复教学。(63)孝:在古代，尊敬父母是“孝”，爱兄长是“孝”。(64)意义:真理。灰色头发。奖项:通过“景点”。不，背东西。戴上，把东西顶在头上。(66)利民:指普通百姓。(67)然而，这(这)是。(68)王:即以仁政治天下。(69)无:介词宾语。食物。(72)检查:克制。(73)屠:通“道”，在道上。(74)易:饿死的人。(75)法:指开仓放粮，救济饥民。(76)岁:岁。(77)非我，兵也:。
5.谢谢高中文言文全集。新课标要求高中语文(1-5)背诵文章总目录:新课标要求高中人教版(1)1，《沁园春？长沙2、雨巷3、永别康桥4、烛之力打败秦老师5、荆轲刺秦王(第8段)6、纪念(第2、4节)新课标高中必修(2)1、诗经？自我保护*2、离骚(节选)3、三首诗(采芙蓉江、短歌、归园(上))4、兰亭序5、红墙赋6、游山(第二、三段)*7、秋兴诗八首(上)3、为古迹吟咏(上)4、登高*5、琵琶行(并列)6、我在乡间7、劝学8、论秦(第三、四、五段)*9。《赤壁怀古》2，《设定风暴？不要听树林里打树叶的声音。邓健康《尚心阁》4、《从未谋面的音乐？京口亭怀古》5、《醉花吟？雾很浓，云永远悲伤。6.声音慢吗？寻》7、《廉颇蔺相如传》(后五段)*8、《永别长汀？蓝天*9，“观潮？东南形胜*10，榆林岭？寒凉悲凉》新课标高中人教版必修(5)1、《回首来Xi词》(及序)2、《王腾亭序》(第二、三段)3、《陈情表》*4、 《自由行》(阅读)苏教版高中文言文(必修1-必修5)全录必修1 (1)劝学(荀子)(2)师说(韩愈)(3)赤壁赋(苏轼)(4)西山宴游记(柳宗元)必修2 (5)六国论(苏之)(11)廉颇、蔺相如传(司马迁)(12)鸿门宴(司马迁)(13)秋水(庄子)(14)非攻(墨子)必修四(11
6.肇庆高一第二学期期末文言文:1。我在乡下，2。劝学，3。超过秦朝，4.2。劝学为绿，取之于蓝，而为蓝；冰，水，但比水更冷。
木头在绳子里是直的，被认为是轮子。虽然它是暴力的，但让它静止是很自然的。所以木由绳直，金由锐利，君子博学，日日自救，所以知之明而无过。
所以，不爬山，不知道天的高度。不朝深溪，不知地厚；直到听到先王的遗言，我才知道学问的伟大。甘、岳、夷、荀之子，生而同声，长而异俗，教积土山，风雨盛；水滴汇成海洋，龙诞生了；积善成德，神明自得，圣心备。
所以，不积跬步，不可行万里路；不积小流，不成江海。飞跃，不是十步；这是对马旭成功的巨大贡献。
坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可镂。4.老师说等等。
老师画的重点。
7.文言文《我在乡下》3的翻译该作品原主编梁说:“我在乡下，我是敬业的。
河内凶，我若在国，必迁民于河东，粟于河内。河东也凶。观察邻国政治的人，和我一样没有任何意图。
邻国没有更多的人，我的国家也没有更多的人。孟子对他说:“王皓打仗，请用战争比喻。灌鼓，兵器连，弃甲拖兵走，或百步停，或五十步停。
锅嫌壶黑怎么办？”说:“不！不直走百步，也会走。"他说，"如果王知道这一点，就没有希望有比邻国更多的人。
“不逆农时，谷不能胜(shēng)。数(cù)不入池(wū)，鱼龟就吃不上了。
斧金及时入山，木无敌(shēng)。谷和鱼甲鱼不能吃(shēng)木不能用(shēng)，就是让人保持健康，失去生命(sāng)也无怨无悔。
养生死而无憾，王道之始也。“五亩宅院，树以桑葚，五十人可衣(衣)帛。
鸡、海豚和狗()家畜()徐)，不要浪费时间，70个人可以吃肉。一百亩地，不抓紧时间，一家几口都能饿着；我非常尊重《序》的教导，并在孝道的意义上应用它。奖白的不会放在马路上。
七十人食衣帛肉，黎民不饥不寒。然而，那些不是wàng的人什么都没有。“狗吃了人的食物而不自知，画了饥饿(pi m: o)也不自知。人死了就说:‘不是我，是年龄。
为什么和捅了人杀了人说‘不是我，是军人’不一样？王无罪，天下百姓重。翻译的编辑梁说:“我真的很努力地治理魏国。
河内闹饥荒的时候，我把那里的人迁到黄河以东，同时把黄河以东的粮食运到黄河以北。万一黄河以东闹饥荒，也会这样做。
我访问过周边国家的政治，没有人能像我一样敬业。但是周边国家的人没有减少，我的人没有增加。原因是什么？孟子回答说:“陛下喜欢战争，请允许我用它来比喻。
鼓声四起，两军的武器已经开始接触，一些士兵扔下盔甲，拖着武器往回逃。有的人跑一百步停脚，有的人跑五十步停脚。
跑50步的士兵嘲笑跑100步的士兵怎么办？梁对说:“没有，他只是没跑上百步，这也是一种逃避。"
孟子说:“君既然明白这个道理，就不要指望比邻居多的人。如果不耽误农业生产的季节，粮食就取之不尽用之不竭；细渔网在深池塘里是捕不到鱼的，所以鱼和龟会吃得多；按照一定的季节砍伐树木，木材就会取之不尽，用之不竭。
粮食和鱼甲鱼吃不完，木头用不完，普通人可以养活人，埋死人也不觉得惋惜。百姓对生、养、死、葬都不不满，这是王道的开始。"
“五亩住宅用地，种植桑树，这样，五十岁以上的人就可以穿丝绸衣服了。饲养鸡、狗、猪等家畜，不要错过繁殖季节。然后，七十岁以上的人可以吃肉。
每个家庭都有100亩耕地，所以如果他们的生产季节不被推迟，那么一个几口人的家庭就可以停止挨饿。认真设置学校教育，反复给人民讲尊老爱幼的道理。然后，头发花白的老人们就不会在路上扛或者提东西了(年轻人看到了也会帮忙)。
70岁以上的人有丝穿有肉吃，普通人饿不着，冻不着。这在以前从未发生过。”“现在魏国猪狗吃民食(政府)却不收敛；路上有饿死的人，却不开粮仓帮忙。
人民死了就说:‘这不是我的错，是我穷多年造成的。’这种说法和用刀杀了人说‘这个人不是我杀的，是被凶器杀死的’有什么区别？大王，不怪年成，那天下百姓都来归顺了。"
5字注释编辑(1)梁:本名应。在位时将都城从安义(故地址在山西运城西)迁到大良(今城关河以南)，所以魏也叫梁，王维也叫。
一:所以(2)我:少德之人，是古代君主对自己的一个卑微称谓。(3)于:介词，为。
(4)注意你的耳朵:真的很累。全心全意，都是句末助词，重叠，增强语气。
(5)河内:魏国黄河以北地区，今河南省济源地区。(6)凶:灾，指饥荒。
(7)在:到。(8)河东:黄河以东的地方，在今天山西的西南部。
黄河从北到南流经山西省，所以山西省黄河以东的地区叫河东。(9)小米:小米，即脱壳后的小米，这里一般指谷物。
(10)同样如此:同样如此。(11)检查:检查。
(12)政治:当权者。(13)没什么:完全不像...
(14)加少:少。加:更多。
古时候人口少。为了增加劳动力，扩充兵员，希望人口增加，人口增加是好事。(15)是:回答。
(16)王占兴:陛下喜欢打仗。好:我喜欢。
(17)请:表示“请允许我”。(18)比喻:比喻，解释。
(19)填写:拟声词，模仿鼓。(20)鼓:敲鼓。
鼓，动词，打鼓。没有有意义的夹层。
下面“之”字的用法是一样的。(21)两军武器已经接触，意味着战斗已经开始。
士兵:武器。已经开始了。
见面，接触，对抗。(22)答:铠甲，古代的战斗服，用金属片装饰以保护身体。
(23)拖兵:拖兵器。(24)走:跑，这里指逃跑。
(25)有些人。(26)然后:连词，然后。
(27)何茹:怎么样？(28)直:传“才”，刚，但。
(29)是:代词，这个，这个，指上面的“五十步而后止”。(30)如果。
(31)然后:合取，就。
8.求人教版高中语文选修课必背古诗。高中语文必修课新课标(1-5)规定背诵一篇文章集。
总目录:
新课标高中人教版必修(1)
1，“沁园春？长沙2、雨巷3、永别康桥4、烛辞秦氏。
5.荆轲刺秦王(第八段)6。纪念刘和珍(第2和第4节)。
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1，诗经？自保*2、离骚(节选)
3.三首诗(《河上采芙蓉》、《短歌》、《归园》(上))
4.兰亭集序5。红墙之上的伏6。去宝蟾山旅游(第二段和第三段)。
*7.荷塘月色(第4、5、6段)*8。孔雀东南飞(从《永不完成》开始)
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1，蜀中难行2，秋兴八首(上)3，古迹向往(上)4，登高。
*5、琵琶兴(并行)6、我也在乡下7、鼓励学习8、论秦(第3、4、5段)
*9.锦瑟*10，马尾(二)*11，老师笔记。
高中新课程标准必修人教版(4)
1，“念奴娇？《赤壁怀古》2，《设定风暴？不要听树林里打树叶的声音。邓健康养心阁
4.“永裕乐？京口亭怀古》5、《醉花吟？雾很浓，云永远悲伤。6.声音慢吗？寻找它”
7.廉颇蔺相如传(后5段)
*8.再会亭子？蓝天*9，“观潮？东南形胜*10，榆林岭？令人心寒和悲伤
高中新课程标准必修人教版(5)
1、《要来Xi词》(骈文序)2、《王腾亭序》(第二、三段)3、《陈情表》
*4、《快乐旅行》(阅读)