中国中医科学院、北京中医药大学、上海中医药大学。他们的优势和特点是什么？尤其是在研究生培养方面？

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中国中医科学院作为国家中医药管理局直属的唯一国家级中医药科研机构，从事中医药事业。

它在发展和科学研究领域发挥着重要作用。中医研究院有多家医院和研究所，有多项研究。

房间和实验室汇聚了各行各业的优秀人才。

中国中医科学院(现更名为中国中医科学院)成立于1955，位于北京，是国家中医药管理局。

局直属的集科研、医疗、教学为一体的综合性研究机构。现任院长是曹洪欣教授。

中国中医研究院是中国规模最大的中医药研究机构，学科齐全，设备先进，科研实力雄厚。

研究机构，包括13研究所、6家医院和研究生部、中医古籍出版社、中医杂志等学术单位；

现有员工4000多人，专业技术人员3200多人，其中高级职称800多人；世界卫生组织

(世卫组织)***建立临床与信息、针灸、中医三大传统医学合作中心；世界针灸学会联合会，

中国中西医结合学会和中国针灸学会都设在中国中医科学院。

中医科学研究是中国中医研究院的中心任务。50年来，中国中医研究院一直在中医基础上开展工作。

在理论研究、重大疾病防治、中药新药研发等方面取得重大成果。到2004年底，所有

研究所已取得近900项科研成果，其中国家和部级奖励近300项；目前有482个学院级以上的研究项目。

其中，国家级项目200项，部级项目258项；拥有国家新药(中药)临床试验研究中心(GCP)、

国家中药规范化药理实验室、中国中医药文献检索中心、BSL-3实验室为国家中药安全。

评价中心(GLP)和复方中药开发国家工程研究中心建设单位。

广安门医院附属中国中医研究院充分发挥中医药优势和特色，为患者提供良好服务。

服务，有1500多张床位。附属西苑医院、广安门医院是国家三级甲等中医医院，国家级示范医院。

医学医院。望京医院是以骨科为主的综合性三级甲等中医医院，眼科医院以中医眼科为特色。

专科医院。附属医院专设肿瘤、心脑血管、老年病、糖尿病、肛肠疾病、皮肤病、泌尿疾病等科室。

对疾病及多种常见病、多发病、疑难重症的治疗有丰富的经验和独特的疗效。

享有很高的声誉。

中国中医科学院是培养高层次中医药人才的重要基地，拥有中医、中药、中西医结合等特色学科。

三个一级学科覆盖的所有学科的博士、硕士学位授予权，具有临床医学学位授予权和在职职务。

申请学位人员的资格；设有中西医结合、中医学、中药学三个一级学科的博士后工作站。中间

中国中医科学院图书馆的藏书是全国最多的，有2万多册善本、善本、善本。

中国医学史博物馆是中国收藏文物最多的中医药博物馆，有3000多件文物。

中国中医科学院主办多种国家级中医药专业期刊，其中《中药杂说》在国内外影响较大。

记录，中国中西医结合杂志，中国中医杂志，中国针灸，针灸研究，中国

骨伤，中国医学史志，中国中医药信息杂志，中国中医药基础医学杂志等。

作为中医药对外合作与交流的重要窗口，中国中医研究院与世界上100多个国家和地区开展了合作。

医药行业、科研院所、高等院校、企业和非政府组织在该地区有着广泛友好的联系和交流，他们在国际传统医药。

学术界影响很大。

一些重大项目的研究进展

●冠心病血瘀证血小板活化相关因素的基因组研究。国家自然科学基金重点研究项目由陈可冀院士承担。目前已全面开展前期临床样本采集、GPIIb-IIIa基因多态性和活性检测、血瘀证患者基因差异表达谱构建等工作。

●研究非典型肺炎的中医病机、证候演变和治疗方案

“863”重点项目由曹洪欣承担。本课题系统研究了SARS的证候特点和演变规律，提出了中医治疗SARS的五大疗法和主要方药，证实了中医治疗SARS后骨坏死的有效性。该项目于2005年9月通过了科技部组织的验收。

* * *公共卫生应急处理辅助决策技术平台

国家科技基础平台建设项目由曹洪欣和刘宝燕承担。本项目旨在构建基于互联网的“突发公共卫生事件临床救治方案辅助决策技术平台”，为快速应对突发公共卫生事件、提高临床救治水平提供科学依据。目前已初步建成专业基础数据库群和循证文献查询分析系统，正在建设基于网络的专家/研讨会系统和互联网相关信息及时收集分析系统。

●中医药科学数据管理和* * *享受服务中心

国家科技基础条件平台由刘宝燕和崔萌承担。目前已完成中医基础信息库、中医古方数据库、中医语言系统等7个主要数据库的整合发布工作；提交了各种相关标准；完善中医药科学数据管理和* * *服务中心数据物理中心建设:连接科技部门户网站和医药卫生科学数据* * *门户网站。

●中医药防治重大疾病临床个体化诊疗评价体系研究

市科委重大项目由刘宝燕承担。目前已收集临床病例3000余例，初步形成了一些适合中医临床个体化诊疗特点的相关数字化模型和数据统计、数据挖掘新方法。本研究建立的评价支持系统能够在保持中医辨证论治特色的同时，以充分的科学数据展示和说明中医的治疗效果和优势。

●中医药现代化发展战略研究

国家中医药管理局软科学重点研究项目由曹洪欣承担。课题分8个子课题组成专项研究团队，近百名专家学者参与研究工作。本课题认真分析制约中医药发展的瓶颈问题，从战略高度勾勒未来中医药现代化的发展思路、发展目标和重点任务，开展全面深入的研究工作。目前，中医药现代化发展战略研究报告已经完成，正在准备验收。

●中医药知识保护研究

国家中医药管理局重点项目由刘昌华医学历史研究所承担。本文以“保护与可持续发展”为战略目标，对中医药的概念与特征、内容与分类、保护原则与方法、国际地位与原则等关键问题进行了研究，并提出了对策与建议。课题组集中召开了由各部委专家组成的14次研讨会，半年内完成了55万字的研究报告。该项目于2005年7月27日通过了国家中医药管理局组织的竣工验收。

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北京中医药大学，创建于1956，是新中国成立最早的高等中医药院校之一，也是唯一进入国家“211工程”的高等中医药院校(广州中医药大学也是国家“211工程”建设的高等中医药院校)。2000年7月31日，原北京中医药大学与原北京针灸骨科学院合并，组建新的北京中医药大学，成为教育部直属重点大学。

学校现设有基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、中医学院、针灸学院、管理学院、护理学院、人文学院、国际学院、继续教育学院、远程教育学院、台港澳中医药系、高职系、体育部、信息中心等教学机构。

学校致力于建设面向新世纪的高水平教育型人才培养体系。目前设有中药学、中药学、制药工程、针灸推拿、公共管理、工商管理、护理、英语(医学)、法学(医药卫生)9个本科专业。其中，七年制中医专业包括中医科研方向、中医临床方向、中医骨伤方向、中西医结合方向、针灸推拿方向、针灸推拿康复方向、针灸推拿对外交流方向、医院管理方向等九个培养班，与南开大学、清华大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、中日友好医院联合培养。

学校现有全日制在校生10581人，其中本科生6614人(大陆学生4956人，港澳台学生317人，国际学生1341人)，专科生1406人(。

学校是中医药院校最早建立博士点和博士后科研流动站的单位之一。中药学、中药学、中西医结合三个一级学科都有博士学位授予权，都有博士后科研流动站。目前，学校拥有两个国家重点学科，涵盖两个学科14个国家重点学科，部级重点学科10个，北京市重点学科3个。重点学科建设在全国中医药院校中保持领先地位。

教育部重点实验室1个，北京市重点实验室2个，国家中医药管理局重点实验室2个，国家中医药管理局三级(顶级)实验室9个。学校是国家基础科研教学人才培养基地、国家生命科技人才培养基地、中药制药与新药开发重点技术工程中心、中药现代化网上合作研究中心、中药材标准化生产工程中心、国家大学科技园(与北师大共建)、教育部科技创新团队。

东直门医院成立于1958，是临床教学、医疗和科研基地。经过半个世纪的努力，现已发展成为医学教学科研实力雄厚、科室齐全、设备完善、综合服务能力强、具有中医专病特色的综合性三级甲等医院。将附属东方医院建设成为环境优美、布局合理、设备先进、人才优化、管理科学、医疗水平一流、中医特色突出、服务功能全面的国家级现代化综合性中医医院。2006年，北京冶金医院正式划归北京中医药大学，成为该校第三附属医院。

药厂成立于1958，技术力量雄厚，生产设备齐全，工艺先进，已通过小容量注射剂GMP认证。其拳头产品“清开灵注射液”已连续三次被批准为中医院急诊首选基本中成药。

北京中医药大学建校50多年来，以传承和弘扬中医药为己任，为国家培养了3万多名中医药高级人才，为世界87个国家和地区培养了13000多名中医药专业人才。近年来，与20个国家和地区建立了43个合作项目，与国外45所知名大学建立了良好的学术联系。

学校主办国家一级学术期刊《北京中医药大学学报》、《北京中医药大学学报(中医临床版)》和《中医药教育》，是中医药学术交流的重要园地。

校领导:吴建伟党委书记；主席:高。

该校在2007年中国大学评估编制的2007年中国大学自然科学100排名中，排名第八十七位。

上海中医药大学

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1956.解放后中国最早建立的四所中医高等学府之一。

上海中医药大学，创建于1956，是新中国诞生后中国最早成立的四所高等中医院校之一。学校位于浦东张江高科技园区科研教育区，占地600多亩。有教学楼、实验楼、图书情报楼、行政楼、外事楼、体育中心、博物馆楼等。教学设施齐全，环境优美。

目前，我校在校生8200余人，其中博士生375人，硕士生944人，专科生(含高职)4891人，成教生987人，长期留学生71人。此外，学校还与14个国家和地区建立了合作关系，每年有来自日本、韩国、俄罗斯、法国、英国、美国、德国、意大利等30多个国家和地区的600多名短期留学生。

建校50年来，为60多个国家和地区培养和输送了各级中医人才和校友。学校现有专家教授600余人，中国工程院院士1人，中国科学院院士1人，多名全国名老中医、上海市名老中医、国家重点学科带头人。校(院)本部(不含挂靠单位)在职教职工1200余人。

学校有19个二级学院和院系。曙光医院、龙华医院、岳阳中西医结合医院三家直属医院，都是三级甲等医院。两个非附属医院，普陀医院和上海市中医院。

12附属和* * *建立的研究所。九个研究中心。此外，还成立了由上海19家中医药机构组成的医学教研联合体。教育部三大基地:中国大学生武术训练基地、全国大学生文化素质教育基地、全国科学基础研究和教学人才培养基地；中医、中药、中西医结合三个一级学科授权的博士点，也有博士后流动站；15两个学科博士点；23个硕士项目；27个本科、专科专业(方向)；同时，学校还设有9个继续教育本科和专科专业。

学校实行研究所与学校联合办公的管理体制，上海中医药研究院是全国七大中医药研究中心之一。学校有中医外科、中医、中医内科、中医骨科四个教育部重点学科；教育部重点实验室2个(教育部自建)；国家中医药管理局重点学科有4个学科建设单位。上海市有7个重点学科。上海大学的2个电子研究所；上海市教委第四期重点学科3个。上海市重点实验室1。有13个三级实验室。

学校的目标是朝着高水平、研究型、外向型的方向不断努力，将其建设成为国内一流、世界知名的中医药大学。（

学科介绍

基础医学院简介

基础医学院(中医基础理论研究所)是集院校为一体的二级学院。其前身是上海中医学院基础部，成立于1962+00年6月。由于规模和职能的扩大，我校更名为上海中医药大学后，于6月1996+10月更名为基础医学院。

基础医学院承担全校各专业本科生和研究生的中西医基础课教学任务。分为五大学科，19个教研室，现有职工近160人，其中硕士、博士学历教师占70%，高中23所，次高中29所。学院管理着近1000名学生，其中包括200多名硕士生和博士生。我院有博士后流动站2个，博士点4个，硕士点5个。其中，中医基础理论是上海市教委立项、国家中医药管理局在建的重点学科。中医医史文献学科是上海市重点(特色)学科，学院是国家理科基础学科研究和培养基地。其他学科如中医诊断学、中医临床基础、中西医结合基础等，在全国中医院校中具有一定的学科优势和地位。目前学院承担国家和市级项目50余项，科研经费1000多万。在藏象、证候、四诊客观化、亚健康防治、体质、学术史、重大疾病经典防治及相关方证研究等方面取得可喜成绩，建立了具有中国特色的解剖学学科，学术水平领先全国。近年来，我院先后主编了国家统一规划和新世纪课程教材20余本。

学院聘请多位国内外知名专家教授担任名誉教授和客座教授，互访和学术交流频繁。学院多位教授应邀赴美国、法国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚等国讲学，为学校在国际上赢得了良好的声誉。

学院在历届领导的带领下，长期以来为学校的教学和科研做出了巨大贡献，成为学校教学和科研的主要支柱。学院名师辈出，有、刘树农、张博纳、尹品之、张、贾、沈济仓、万树元、邱、凌耀星、傅维康、段宜山、柯、颜、、赵维康、颜振国、曾、施宇华、顾文聪等。

目前，学院正以“勤求古教，融会新知，求真务实，为人梯”的精神，努力开创中医药教学与科研和谐共进的新局面。

中医学院简介

上海中医药大学中医学院成立于1972。学院的宗旨是培养德智体全面发展的高级中医药专业人才和管理人才，坚持以教学和科研为中心，实行产学研一体化办学模式。30年来，医院为国家培养了1000多名各级中医药专业人才，其中许多人成为各级各类医药企事业单位的骨干。中医学院现有教学科研人员60余人，其中硕士及以上学历占教职工的75%。

近年来，随着教育教学改革的深入，学院逐步扩大研究生和本科教育规模，坚持高水平、研究型、外向型的办学定位，走多规格、多模式教育相结合的发展道路。中医学院分别于1981和1986年被国务院学位委员会确认为中医硕士和博士学位授予单位，是全国首批授予点之一。有1个博士点，5个硕士点。目前有七年制中药学专业、四年制中英联合校药学专业和四年制中药学专业。目前学院在读硕士生、博士生80余人，七年制和本科生700余人。同时，学院积极拓展中药研究领域，特别是在中药新药开发、中药制剂工艺研究、中药质量控制研究、中药活性物质提取、中药复方药效学和药代动力学研究等方面进行了广泛深入的探索，取得了积极成果。

随着我校教学科研体制改革的不断深入，中医学院将以打造中医药教育高地为契机，进一步加强内涵建设，提高教学、科研和产业工作管理水平，发挥优势，为中医药事业的繁荣发展做出贡献。

针灸推拿学院简介

上海中医药大学于1960率先在中医药院校开设针灸专业。1974成立针灸推拿伤科专业；1978，成立针灸推拿科；1982年在国内首次实行针灸推拿学自主招生，设立针灸系和推拿系；1998正式成立针灸推拿学会。

作为全国最早的针灸推拿本科和研究生教育基地，国家中医药管理局和上海市教委重点学科院校近年来坚持“高水平、教育研究型、外向型”的高校办学模式，不断适应社会需求，逐步扩大本科和研究生教育规模，为社会培养了一批又一批高级中医人才。目前开设的专业和方向有:五年制针灸推拿专业、五年制针灸推拿(康复方向)、五年制中医(骨科方向)、七年制中医针灸推拿英语班(与上海交通大学外国语学院合办)。

学院拥有一支以博士生、硕士生导师为主的优秀教学科研师资队伍，承担着本科生和研究生的教学科研任务。针灸课程获得教育部优秀课程。多名教师获得“上海市名师奖”、“上海宝钢奖”、“育才奖”等荣誉和上海市教委“优秀青年教师”荣誉称号。

学院秉承高层次、跨学科结合的发展思路，积极与上海复旦大学、交通大学、中科院技术物理研究所、美国马里兰大学等国内外综合性大学和科研院所合作，开展科学研究、人才培养和柔性流动，不断促进科研水平和学科建设的提高。在针灸经络基础、针灸推拿诊疗技术的临床研究、客观化、标准化研究等方面取得突出成绩，多次获得教育部、卫生部、国家中医药管理局、上海市科技进步奖，获得并转让多项专利。

学院还积极开展国际交流与合作，每年派教师到东南亚、欧美等地讲学、交流、医疗合作。还接待了许多国家的学者和团体的考察访问，为中医药的国际化做出了积极的贡献。

护理学院简介

上海中医药大学护理学院是在上海医学院护理专业(专科)的基础上组建的，于2000年5月12日正式成立。成立六年来，在学校党政领导的关心支持和全校师生的共同努力下，学院初具规模，管理体制和教学体系逐步完善。2003年，随着学校整体搬迁至张江校区，护理学院的师资队伍、教学设施、教学质量、办学规模等方面进一步发展，办学综合实力进一步提高。根据总体办学思路，学院确立了坚持中医特色、中西医结合的指导思想和“多层次、多模式、外向型”的办学形式。在原有中西医结合护理专业的基础上，于2003年9月开始招收护理本科(四年制本科)和中外合作护理专业(三年制专科)。

护理学院拥有一支结构合理、充满活力的教师队伍，其中40%的教师拥有研究生学位。近年来，承担了多项市级、校级课程建设和科研项目，获得多项教学科研奖，创建了市级、校级精品课程，编著多部教材，在国家级核心期刊发表多篇论文。学院设有三个教研室(基础护理、临床护理、中医护理)和1护理教学研究与实验中心，拥有先进的护理教学模式和仪器。

学院拥有上海中医药大学附属曙光医院、上海中医药大学附属龙华医院、上海仁济医院、同济大学附属上海东方医院、上海市中医院、国际妇幼保健院、上海儿童医学中心等强大的临床实践基地，为培养高素质高级护理人员提供了优越的条件。

教学质量是学院的宗旨和目标。近年来，学院积极稳妥地进行教学改革，不断提高教学质量。在培养学生综合素质的前提下，在教学内容上充实和加强中医基础课和专业课，加强学生的外语交流能力，使他们成为具有中西医两套护理理论和技能，具有创新精神，适应社会需求的应用型高级护理人才。学院成立以来，学院毕业生就业率达到100%。

医学技术学院简介

医学技术学院成立于2000年1月，是根据就业市场对医学高等职业技术人才的需求，整合中医保健优势，顺应现代卫生事业发展要求，以培养保健、管理服务等医学高等职业技术人才为重点的二级学院。经过七年的管理和建设，学院从60多名学生的中药药学、保健按摩两个专业，发展到中药药学、医疗美容技术、中药营养等多个专业，两个校外分校，555名学生。

目前设有中医营养学、医美技术、医学技术等教研室。学院在依托其他二级学院专家教授和部分外聘教师的基础上，组建了12名“双师型”教师，他们分别承担了国家自然基金科研项目1项、市级科研项目2项和校级课程建设3项。

学院遵循“您的需求就是我的方向”的办学理念，积极探索校企合作模式。现已与美丽田园美容有限公司签订协议，培养中医面部化妆学生，与上海市幼儿园协会建立关系，进行中医营养后期专业培训，与上海莲诗轩生物工程有限公司合作建设健康实验室，为师生教学、科研、实践提供了良好的平台。

国际教育学院简介

依托上海中医药大学的教育资源，是一所面向海外的中医药高等教育机构。成立近30年来，为全球近100个国家和地区培养了近6000名中医、针灸师和理疗师，并首次在中国所有中医院为留学生提供教育服务。学院现有长期留学生440余人，每年短期留学生人数在1000人以上。学院还设有世界卫生组织(世卫组织)委托的国际针灸培训中心，设有英语、日语、法语、韩语四个专业翻译区，可开展多语种教育交流活动。