生活因爱而精彩。
——读《生活因教育而精彩》有感
史志成·谭笑·伊一
当代教育家康秀岩写的《生命因教育而精彩》一书，足以让我达到一种心醉神迷的精神境界。既是对优秀教育文化的享受，也是对高尚道德情操的培养。它不仅填满了我昏昏欲睡的精神世界，而且时刻给我以深刻的启迪和无尽的思考。在这本书中，康老师用简单生动的语言向我们讲述了她平凡而伟大的教育故事。
作为我们教师的楷模，康女士总是以一种高尚的人格魅力感染着后人。她为人师表，率先垂范，以德服人，以智服人，以自己的人格吸引人。她总是用自己的行为感染着身边的每一个同事，每一个学生，每一个人。永远为别人着想，把集体利益放在第一位。在她身上，无怨无悔的奉献精神真的体现的淋漓尽致。她一直没有忘记父亲的教导:好好教书，对自己教过的每一个学生负责，对每一个离开学校的学生负责。为了自己神圣的教育，为了给集体做贡献，多少个不眠之夜，她徘徊在走与留的边缘，最终彻底放弃了考研的机会，决定留下来。康老师曾写道:当我们把生命理解为老师的生命时，这些生命是在日出之前制造的，日落还没有停止。不是公鸡破晓，而是不知疲倦的阳光透过窗扇照射进来。康老师是这么说的，也是这么做的。她全身心投入到工作中，发生了一件至今让她仍心有余悸的事情:在离高考还有两个月的时候，她的孩子连续两天发高烧。就在这时，丈夫不在身边，她却远在他乡。为了不耽误工作，她甚至把药放在孩子床边，在离床很远的桌子上放了一壶热水，叫她按时吃药，就这样匆匆忙忙地工作到第三天。当她把孩子赶到医院时，医生说的第一句话是:恐怕以后不行了。康老师在学校总是记得很清楚，但在家里总是忘记事情。母亲病危期间，她既要照顾病重的母亲，又要同时安排学校的工作，经常因为体力不支、用脑过度而深感疲惫。但这一切，康女士毫无怨言。她作为人民教师是高尚的，作为女性是伟大的。那我呢。我的作品能和康老师的相比吗？当个人利益与集体利益发生冲突时，我选择什么？我为我的事业贡献了多少？值得深思...
热爱学生是教师的天职，是一种奉献，也是教师人生价值的体现。康老师写道:在学校教育中，教师的生命面对着学生的生命，教师教育的质量直接影响着学生生命发展的质量；学生素养的高低，体现了教师的人生价值。是的，康老师爱学生远远超过爱孩子。她的爱是无私而伟大的。她认为没有精神交流就没有教育。教育的功能是发展学生的素质，与学生融为一体，知道学生想什么，了解学生做什么。康老师曾经乐观地把孩子的调皮捣蛋当成一种幽默。康老师对学生的关心，对学生的爱，对学生的大度，都值得我们学习！在对待学生方面，康老师特别关注那些有差异的学生。她总结说，人的奥秘在于，正是因为有差异，他才可能有不同的优势和潜力，而发现他的潜在优势，让他顺利发展，用自己的特长服务社会，成就社会，成就人生，是我们教育工作者的责任。她经常用这样一句看似普通却极具鼓励性的语言来激励学生:你是个好学生！在工作实践中，康老师总结了这样一句话:老师的话不经思考不能轻易出口，老师的感情因为自己的轻率和好恶不能自由表达。工厂产品可以返工，但人的教育和成长不能返工。康先生的这些语言是多么的精炼、质朴、生动。
康老师的人品真的让我印象深刻。她胸怀宽广，目光远大，可以高瞻远瞩。她曾告诫我们:只有胸怀宽广，才能容纳百川，不拘泥于一家之见。只有这样，一个人的知识才能发光。只有胸怀宽广，才能不把精力浪费在鸡毛蒜皮的小事上，才能不计较个人得失，才能宽容大度，胸怀大志。在康老师的文章里，这一切都是那么的清晰。她不仅对自己要求严格，而且对教育有着非常严格的教育思想。她要求头直、肩平、胸宽、背直。可想而知，她的学生一定和康老师一样完美。再想想自己:我为学生做了多少？我教会了我的学生多少？我当过老师吗？这一系列的问题真的让我深思...
总之，看了康老师的文章，我总是一遍又一遍地问自己:你为教育付出了多少？什么是教育？在康老师的文章中，我找到了问题的答案:教育不仅仅是向学生传授知识，更重要的是在向学生传授知识的同时，逐步丰富自己的人生，甚至让人生变得更有意义，帮助学生在享受生活的快乐和满足的同时，奏响生命的交响曲。这正如康老师所说:也许这就是教育的状态，让人觉得像吧...
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“亲爱的妈妈，你是如此的坚强和美丽...我把我的一切和希望都归功于你——我天使般的母亲！是你，一直站在我身后，为我播种阳光，分享风雨。谢谢你，妈妈！在母亲节这个特殊的日子里，李二祝您和您这样平凡而伟大的母亲永远健康、幸福、美丽……”看着女儿从四川大学寄来的母亲节祝福，想起两位母亲十几年来走过的风雨历程，余思绪翻滚，热泪盈眶，激荡起藏在心底的回忆...
灾难中，她用力量为家人撑起了爱的蓝天...
“人意味着责任，家庭是责任的起点”1993年9月26日――那是一个让余感到揪心的黑色星期天。她正计划着如何过一个愉快的国庆节，突然接到噩耗，她在北海赤天化公司工作的丈夫因公殉职。
她只觉得天昏地暗，倒在她身上，她晕了过去。看着熟睡的丈夫，她心痛不已。想到夫妻恩爱，想到未来的漫漫征途，她好绝望，好几次想冲出房门，和丈夫一起离开！我要扼住我的命运的咽喉！看着9岁女儿急切而无助的眼神，余在命运的沉重打击下选择了奋起。她一直告诉自己，我不能崩溃，我不能死。我还有孩子，还有年迈的公婆和父母。我是他们唯一的依靠。我要坚强的活着！
有了这样的信念，余就像变了一个人。他每天6点起床，给女儿做早饭，给长期卧病在床的父母擦洗，7点送女儿上学，7点半赶去上班。我一下班就给全家人准备蔬菜和米饭，照顾年迈的公婆，帮助女儿学习。有时候我会忙到半夜。一年365天，每天她在五千多个日日夜夜里完成了高中到大学的所有课程；13年，她从一名普通工人成长为13年企业党的领导干部。
作为单亲妈妈，她既是父亲又是母亲，为女儿撑起一片完整的天空；作为丧偶的儿媳妇，既是儿子又是女儿，独自承担着孝敬老人的责任。为了不让女儿有单亲家庭孩子常见的忧郁、自闭的性格，她暗暗鼓励:只有选择坚强，小丽才有依靠的肩膀；小李只有优秀，才有学习的榜样。从此，她把悲伤藏在心里，再也没有在女儿面前流过一滴眼泪，用工作冷却她的痛苦，用加倍的爱为女儿创造幸福。她省吃俭用，把女儿送到省小花艺术团学习舞蹈。业余时间陪她游泳，打乒乓球，打羽毛球，教她生活的道理。即使是现在，她也养成了睡前和女儿通电话，分享女儿痛苦和快乐的习惯。注意用几句话发现和纠正孩子的缺点，培养和锻造孩子的性格。在她的教育下，女儿每年都是优秀生，是出了名的才女。她2001顺利考上四川大学，第二年光荣加入中国。
对公婆和父母来说，她是公认的好媳妇好女儿。丈夫的哥哥和嫂子单位解体后，她带着公婆一起生活。老人难免头疼脑热，她无微不至的照顾。有一次婆婆因为食物中毒呕吐拉肚子，在医院每天请假陪床，七天七夜没合眼。她每天洗澡清理被褥，抱着婆婆的呕吐物，从不抱怨。人们羡慕杨的婆婆找了个好媳妇，婆婆告诉大家余好。有人问:“你丈夫死了，何必来？”她说:“父母无法选择。选择另一半，意味着责任和付出。”婆婆和女儿多次劝她再找一个，但每次都被她婉言拒绝，因为怕新伴侣伤害女儿，伤害婆媳感情。