七年级历史上册复习大纲
一、人类的起源
1.人类出现在地球上的时间大约是300万年前。
2.19世纪初,科学家提出人类由古猿进化而来。
3.在从猿到人的进化过程中,劳动起了决定性的作用。
二、中国古代人类
1,中国是世界上早期人类化石和遗址数量最多的国家。
2.原始群居时期
(1)元谋人(云南省元谋县——长江流域)生活在1.7万年前,是我国已知最早的人类。使用石器和自然火。
(2)北京人(北京-黄河流域周口店古龙山)生活在70-20万年前,能直立行走,上肢与现代人相似,头部仍保留猿类特征。使用石器和劈柴,几十个人生活在一起,分享食物,使用自然火,有简单的语言。
(3)穴居人(北京周口店古龙山顶洞穴——黄河流域)生活在18000年前。他利用石器,掌握磨钻技术,制成了世界上最早的缝纫工具——骨针,并懂得手工取火。
3、氏族公社时期
原始人类生活区用生产工具种植的作物的生存状况
母系氏族
渡边
6000
多年前,黄河流域把石器和骨头磨成米干栏房,制作黑陶(刻有猪纹),饲养猪、狗和水牛。安定的生活
半坡人
5000年前,长江流域磨制石粟和蔬菜半窑洞,制作彩陶(面有鱼纹的陶盆)。
饲养牛、马、羊、鸡;纺织亚麻,缝制衣服,定居生活。
部落联盟
炎帝(父系氏族)
黄帝
蚩尤
(4000年前)
[河流]黄河
山谷1,颜地是原始农业的创始人;黄帝是人类的始祖;蚩尤是九黎民族的首领。
2.黄帝和颜地结成部落联盟,在涿鹿之战中打败了蚩尤部落。
3.黄帝和颜地结成联盟,并加入了一部分九黎人。他们成为中原的主要居民,经过长期发展形成了华夏民族。颜地和黄帝被尊为华夏民族的祖先。
4.原始社会末期,经民众推荐,首领退位,称为退位制。
氏族:在原始时代,根据血缘关系形成的相对固定的生产生活集体。河姆渡遗址和半坡遗址属于氏族村落遗址。宗族的特点是:土地房屋归宗族所有,人们一起劳动,一起消费,没有贫富之分。
第二单元国家的出现和社会转型——奴隶社会(夏商周——青铜时代)
一、夏朝
建立于公元前2070年。
创始人:于
都城:阳城(今河南登封)
含义:它标志着国家的诞生。
制度:皇位世袭制(取代退位制,“公天下”变成了“家天下”。标志着奴隶社会的诞生)
死神:最后的国王和暴君——杰。(骑手石砖绘画)
二、商朝(殷朝)
建立时间:公元前65438年+公元前0600年
创始人:唐
都城:亳(今河南商丘)
中兴:公元前1300年,盘庚迁殷(今河南安阳)。
死:商朝最后一个国王和暴君——周(酒池肉林)
三。西周
建立时间:公元前65438年+公元前0046年
创始人:周武王
都城:濠井(今陕西Xi安)
著名战役:牧野战役
目标:加强对该国广大地区的统治。
分封制的对象:皇族、英雄、旧贵族后代。
封建诸侯:魏、齐、鲁、晋、宋、燕。
1,巩固了原商朝的统治;
系统的功能:2。扩大统治范围;
3.它加速了国民经济的发展。
定义:西周规定只有妻子生的长子才是天子的儿子,是诸侯,是大医。
只有长子继承制才有资格继承。
功能:保证王室和贵族统治权力的顺利继承,有利于社会稳定。
毁灭:771年,(烽火戏军阀)与犬戎攻破濠井。
四。东周(春秋时期:公元前770-476年,战国时期:公元前475-221年)
建立于公元前770年。
创始人:周平王
都城:洛邑(今河南洛阳)
1,周失前朝;
原因:2。诸侯为了获得前周皇帝所享有的政治经济特权,以实力为手段进行斗争,以达到目的(本质)。
标志:前651年,孟(以周为代表)。
齐桓公第一次称霸的原因是:1。齐国是一个富裕的东方国家,盛产渔盐;
2.任命管仲为丞相,改革内政,发展生产,增强国力;
春秋争霸3。“尊王拒洋”的主张获得了政治优势。
春秋时期,五霸在晋文公城濮作战——“退三家”
楚庄王赢得了中原。
王武和驴
越王勾践,十年同居,十年取经。
1,吞并战争减少了国家数量;
影响:2。促进民族间的交流和融合。
3.加快新旧制度交替。
【注:因为东周战国时期是封建社会的开端,所以不在本单元内】
动词 (verb的缩写)技术和文化
定义:殷墟出土的龟甲兽骨上刻的文字。
甲骨文值:1。了解商业的历史。
写作2。中国的文字史始于商朝。
青铜器铭文的定义:在商周时期,刻在青铜器上的文字也叫钟鼎文。
价值:研究商周历史的珍贵资料。
青铜工艺:发展过程:夏商时期产生和发展;它兴盛于商代晚期至西周。
代表作:慕斯武鼎(最大的青铜器)泗阳方尊
生产工具:1,春秋时期已使用牛耕和铁制农具;
2.牛耕和铁制农具在战国时期得到普及,战国开始进入铁器时代,出现了双牛牵引。
都江堰:主持人:李冰父子
科技地点:成都西北岷江边
功能:防洪、灌溉和运输。
建筑:鲁班“土木建筑工匠的创始人”
医学:扁鹊——“四诊”(望、闻、问、脉)
青铜技术:(见上图)
《诗经》:第一部诗集
文学《春秋》:第一部编年体史书
屈原-楚辞-离骚“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
1,顺时的少乐很好看;
音乐2。西周时期形成了音乐教育体系;
第3条钟鼓乐盛行于战国时期。(湖北睢县出土的全套编钟)
画《女子凤鸟图》和《御龙图》(中国最早的帛画)
鲁生于春秋时期,是儒家思想的创始人。
倡导:人与人相亲相爱,反对暴政,核心思想是“仁”
投稿:1。政治思想上崇尚“仁”。
孔子2,在文化方面:①整理编辑《诗经》;(2)写《春秋》;③其言行被弟子编入《论语》。
3.在教育方面:①设立私塾招收弟子;②积累了很多教育方法和经验,今天仍然值得学习和借鉴。
时间:战国时期
思想产生的原因:社会快速变化的结果。
学校的代表主张
儒家孟子1,民贵君轻;2.主张仁政;3.反对兼并战争。
墨家墨子1,要求人们互爱互利,反对非正义的战争;
百家争鸣;2.主张选拔人才;3.提倡节俭
道家庄子1,鄙视权贵;2、认为人不能战胜自然,幸福生活。
法家韩非1,历史向前发展,主张社会改革,权力集中于君主。
2.法治
军事家孙膑1,强调战前准备的重要性。
第三单元统一国家的建立——封建社会的形成时期(战国——汉代)
一、封建社会的开端——战国时期
战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、汉。
关键战役:1,马岭(卫齐)之战——增兵减灶
2、长平(齐秦)之战——纸上谈兵
原因:1,封建经济发展的需要(新兴地主阶级日益强大);
2.各国争夺霸权的现实压力。
目的:丰富强兵。
改革内容:1。承认土地私有制,允许自由交易;
2.奖励耕作;
商鞅变法:3。实行县制。
变法的效果:1,废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队的战斗力,使秦国成为战国末期最繁荣的诸侯国;2.为统一秦国奠定基础。
改革成功的原因:1,顺应历史发展趋势;2.有一定的社会基础,新兴地主阶级支持变法;3、改革措施得当,内容恰当,且较为彻底;4.得到秦的支持。
第二,建立了统一的国家——秦朝
建立时间:公元前221年
创始人:嬴政,秦王。
秦朝的首都:咸阳
秦统一的意义:1,结束了春秋战国割据局面,开创了中国历史上第一个统一局面;2.秦是中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。
政治:在中央集权中建立一整套君主专制制度。(1)统治者自称皇帝;(2)中央设置“三公”(宰相——政务官、太尉——军事官、神医——监察官)。
(3)地方实行县制。中央和地方官员由皇帝任免。为后代生产
秦巩固了其深远的影响。
统一经济:统一货币,统一计量,同一轨道上的汽车。促进了各地的区域经济交流,有利于巩固民族团结的措施。
文化方面:统一书写。它促进了各地区的文化交流和传播,并促进了政府法令的通过。
思想方面:焚书坑儒。虽然有利于统一思想,但是禁锢了人们的思想,对中国古代思想文化造成了巨大的损失。
民族关系:北攻匈奴筑长城(蒙恬、秦长城西起临洮,东至辽东),北行军挖灵渠。扩张领土,稳定边境,巩固团结。
其灭亡原因:秦朝暴政①刑法严苛;②赋税和徭役繁重③秦二世的统治更加残酷。
秦琴灭亡:1、陈胜与光武大泽乡起义:公元前209年,中国历史上第一次大规模的农民起义——起义。
2.公元前207年,项羽在巨鹿之战中击败了秦军的主力——破釜沉舟。
3.公元前206年,刘邦攻占咸阳,秦朝灭亡。
第三,汉朝
建立于公元前202年。
汉朝的创始人:汉高祖刘邦
都城:长安(今陕西Xi安)
政治上:1。汉初统治者采取休养生息政策,社会秩序逐渐稳定,经济有所恢复。
2.汉景帝平定了“七国之乱”,加强了对王国的控制。
3.汉武帝颁布“推恩令”,削去列侯爵位,缓解王国问题。
思想方面:1。汉初实行“无为而治”(道家)。
2.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,奠定了儒学在中国古代汉朝的统治地位。
《大一统》民族关系:1。汉初采用“亲疏”制度。
2.汉武帝派卫青和霍去病打漠北,解除了匈奴对北方的威胁。
3.汉武帝两次派张骞出使西域。(汉代,人们把今天的新疆地区,玉门关、阳关以西,葱岭以东,巴尔喀什湖以南,天山南北称为西域。)
4.公元前60年,西域都护建立。这是新疆属于中央政府的开始。
对外交流:1,西汉丝绸之路的开通。促进东西方经济文化交流。
2.东汉时期,公元97年,班超派甘英出使大秦,到达波斯湾。
3.东汉时期,公元166年,大秦安敦王朝通过海路向中国派遣使节,这是欧洲国家与中国直接接触的最早记录。
第四,秦汉科技文化
1,造纸术发明于西汉。(大麻纸)
造纸2。东汉蔡伦改进了造纸术。(植物纤维纸)
3.意义:对人类文化的传播和发展有着不可估量的作用。
科技《九章算术》成书于东汉,当时是世界上最先进的应用数学。
地动仪是东汉张衡发明的,是世界上最早测定地震方位的仪器。
医学:1,东汉“医圣”——张仲景《伤寒杂病论》
2.华佗三和是东汉最早的全麻外科医生和鼻祖。
佛教1。佛教起源于古印度,西汉末年传入中原。
宗教2。洛阳的白马寺是中国最早的寺庙。
道教兴起于东汉,是中国本土宗教,以老子为教主。
作者:西汉司马迁
文化史记的内容:记载了从黄帝到汉武帝三千多年的历史。
意义:第一部传记通史。“离骚无韵,史家绝唱”
艺术雕塑秦始皇陵兵马俑迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。
长沙马王堆汉墓帛画
第四单元政治分离与民族融合(三国两晋南北朝)
一、三国
形成过程:1,公元200年,官渡之战,曹操以少胜多击败袁绍,统一北方。
2.公元208年赤壁之战,孙、刘联军以少胜多击败曹操,奠定了三国鼎立的基础。
3.魏、蜀、吴相继建立,三足鼎立正式形成。
原因:1,魏、蜀、吴经济军事力量处于平衡状态(根本原因)。
2.赤壁之战,孙、刘击败曹操,使曹操不敢轻易南下(直接原因)。
意义:1。实现了三国各自统治区域内的局部统一,为后来的大统一准备了条件;
2.三国统治者重视各自地区生产的发展。三国鼎立是一种进步。
二。三国两晋南北朝政局示意图(教材P108)
第三,民族交流
时间:西晋
从芜湖迁徙到中国的民族:匈奴、鲜卑、颉颃、氐、羌。
影响:①迁入的民族大多推崇汉文明;(2)迁入的各民族文化习俗也对汉族产生了影响;③各民族的生产技术和经济相互影响。
目的:革除落后习俗,吸收汉族先进文化,巩固北魏统治。
时间:439年
北魏孝文帝实行官俸制,严惩腐败。
(拓跋宏)改革内容颁布均田制
迁都洛阳
破除鲜卑旧习,接受汉民族先进文化
意义:北魏孝文帝的改革有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方民族的进步,加速了民族大融合的进程。
时间:东汉末年西晋末年十六国
原因:1,避免战争;2.受北方少数民族迁徙的影响。
北移特征:1,时间长;2.自发性;3.规模大,人数多;4.南移地区集中在长江中下游。
影响:1。增加南方的劳动力,传播先进的生产工具、生产技术和经验。
2.促进北方作物南迁。3.引起南方社会生活的变化。
第四,科技文化
南朝祖冲之在世界上第一次把圆周率精确到小数点后7位。
北魏贾思勰的《齐·姚敏书》是我国第一部完整的农业科技著作。
北魏李道元《水经注》是我国古代一部重要的综合性地理著作。
东晋“书圣”王羲之的《兰亭序》。
文化画:顾恺之《女史图》、《东晋洛神图》。
北朝雕刻云冈石窟和龙门石窟