母亲节家庭鸡蛋保护计划
母亲节家园护蛋活动方案1护蛋行动——让每个孩子带一个生鸡蛋到儿童园，从早上进园到下午出园都带着鸡蛋，尽量保护鸡蛋一天。如果是完整的，卵保护就会失效。
一.活动的目的
1.让孩子在生活和学习中养成照顾和关心身边人的好习惯，认识到做事的难处，养成认真负责的习惯。
2.通过护蛋活动体验责任感，感受父母的恩情；让孩子接受“爱”的教育，懂得真情的可贵，懂得用实际行动回报父母的关爱。
3.探索保护生鸡蛋的不同方法，创造性地使用辅助材料，尽力完成“保护鸡蛋”的任务，让孩子感受到亲情的可贵，体会到保护和善待一个生命的不易。既让他们认识到成长的不易，也培养了爱心，让他们以后学会关爱生命，珍惜家庭。
二、活动准备
1.家长提前帮孩子准备一个鸡蛋(中大班用生鸡蛋，小班用熟鸡蛋)，用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、绉纸)保护好孩子，带到儿童园。
2.老师通过护蛋活动视频让孩子了解护蛋活动(选自《爸爸去哪儿》第一集).
三、活动时间
20XX 165438+20XX年10月感恩节
第四，活动规则
1，每个孩子准备一个鸡蛋。这个道具“蛋”在这里算是一个小生命，孩子就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”。每个孩子都化妆成“蛋宝宝”(中大班孩子用水彩笔画和装饰)，取一个好听的名字。把蛋从家里护送到学校，在儿童乐园里把宝宝蛋一直带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等。，在不同的时间以不同的方式保护宝宝的卵子。然后把鸡蛋带回家。让孩子随身携带这个鸡蛋，让鸡蛋时刻感受到你的体温。像母亲爱自己的孩子一样爱自己的卵子，不要破坏别人的卵子。
2.“护蛋行动”只有在蛋破到无法保存的地步，才能宣布“蛋宝宝”死亡。当鸡蛋裂了一点点，但还能保存的时候，就要想办法保护它，引导孩子用父母的心态去对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果孩子生病了，父母会不理他，甚至抛弃他吗？这些蛋是我们的“蛋宝宝”，我们应该像父母对待我们一样对待它们。
3.如果活动过程中鸡蛋被打破，请孩子通知老师处理并做好记录，退出“护蛋”活动；成功的护蛋会得到班主任的奖励。
动词 （verb的缩写）活动要求
每个孩子都可以对自己携带的鸡蛋采取一定的保护措施，班主任会统一编号。鸡蛋不允许随意更换。
母亲节家庭鸡蛋保护计划2一、活动缘起
现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护和细心呵护下无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己都觉得理所当然。面对这不是“个别现象”的现实，我们教师不得不开始思考:今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越不懂事了？面对一点小挫折，就这么轻易草率的结束自己如花似玉的人生？这到底是为什么？
我觉得原因很多，但有两个字不得不提:感恩。现在很多孩子都没有一颗感恩的心。面对别人的帮助，他们连一句“谢谢”都不会说，这是一种社会文明的悲哀。作为教育者，我们有必要提醒他们，引导他们，然后唤起那些已经被层层习惯和世故压到灵魂最深处的善良本性和感恩之心。所以我们想借“感恩节”的机会，在幼儿园开展一个别出心裁的“护蛋”感恩节主题活动。
二、活动的目的
通过为期一天的“护蛋”活动，让孩子们用眼睛去看，用耳朵听，用手去关心，用心灵去感受，从而在心中培养起一种感恩的心情，无论是父母还是老师，朋友还是对手，都能以一颗感恩的心去面对。然后，他们会明白，生活是一面镜子，你哭她也会哭；当你微笑时，她也微笑。当你感恩的时候，生活也会给你灿烂的阳光。
三、活动时间:
20xx 165438+20xx年10月20日(星期四)
四。地点:
在每个班级中。
动词 （verb的缩写）活动中的注意事项
1，每个家庭给宝宝准备一个生鸡蛋，周四早上带到幼儿园；
2.父母告诉孩子，感恩节的任务就是在这一天好好照顾这个鸡蛋，不要打碎它，就像母亲爱自己的宝宝一样，晚上把它带回家；
3.各班老师帮宝宝在“蛋”上画各种可爱的脸，让宝宝的“蛋”更可爱；
4.时刻提醒宝宝们保护好怀里的“蛋”。
让您的孩子享受与北京孩子同步的幼儿教育！
母亲节回家蛋保护计划第三章一、目的:
1，用护蛋活动，让孩子体验父母培养自己成长的艰辛，感受母亲在10怀孕的艰辛，拥有一颗感恩的心，尽自己所能回报父母。
2.亲身保护彩蛋，体验母亲的辛苦和爱。
二、活动时间
20xx 165438+10月23日-165438+10月27日。
三。活动程序
1，动员:在日常的学校生活中，我们经常会发现相当多的留守学生:作业本经常找不到，课桌抽屉里堆满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮，还有无人认领的校服、雨衣...一方面是家长的抱怨和批评，另一方面是我们的孩子无动于衷。这些现象的根本原因是。因此，本周我们将发起“感恩妈妈，护蛋行动”
2.活动要求:
A.“护蛋行动”前，班主任利用班会或多媒体观看视频，让学生深刻体会到妈妈的辛苦。
b、在“护蛋行动”之前，请完成“蛋宝宝”的“领养”和“命名”(选择一个生鸡蛋)。
C.开展为期五天的“护蛋行动”(初、中年级的学生可以用保鲜膜把鸡蛋包起来)，要求孩子们上课、活动、睡觉都要把“蛋宝宝”带在身边，细心呵护，保护它，真正把蛋宝宝当成自己的小生命。就算彩蛋没有损坏，任务也完成了。
d、把鸡蛋装在塑料袋里挂在身上，或者采取其他措施。在为期五天的活动中，学生需要保护好自己的鸡蛋(要求随身携带，除了做完练习和体育课，鸡蛋不能单独放置)。
E.活动结束后(周五下午第一节)，老师对鸡蛋完好无损的同学进行表扬，将名单提交到教导处，然后进行颁奖。
让学生完成记录表格并写下他们的感受。为每个班级选择三份优秀的记录表格，交给教导处。
g、请同学们在妈妈的指导下，将保护好的鸡蛋煮熟，交给妈妈，并对妈妈说一句问候。
母亲节家蛋保护计划4一、母亲节活动背景
为了进一步提高知名度，提升消费者对西餐厅的品牌认知度，以品牌促销售，我们正在借助20xx年母亲节假期，策划一场母亲节感恩主题活动，提醒消费者对母亲节的关注，让活动主题深入消费者情感，引发其“报答父母养育之恩”，从而达到* * *的目的，产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅的品牌知名度。
二、活动主题
五月西餐厅，“感恩节”首个母亲节系列活动
三。活动目标
1，迎合目标消费者的心理，满足情感需求，提高目标消费者的命名购买率。
2.通过母亲节活动提高xx地区西餐厅的品牌知名度。
四、活动时间
20xx年5月xx日
动词 （verb的缩写）目标客户群
目标人群为25-55岁，私企老板，企业高管，政府机关中高层职位的成功人士。由于事务繁忙，和父母在一起的时间少，他们大多有“报答养育之恩”的心结，可以引发他们潜在的情感需求。
不及物动词活动
1，给妈妈的“三重”礼物
礼物一:当日消费中餐的女士赠送美容甜品“冰桃露”；
礼品二:当天消费中餐的女士赠送康乃馨一束，8.8折优惠券一张(操作说明:折扣券在客人结账时赠送，当时不能使用)。
礼品三:当天入住酒店的女士可享受中餐消费8.8折优惠(操作说明:客人入住时，前台给予8.8折优惠。20%折扣券)。
2.感恩“妈妈料理”健康美食节
感恩节套餐:A: 2980/桌B: 3580/桌
零点餐厅“妈妈的料理”特别推荐:菜品以养生为主，菜名需迎合母亲节主题，如“母子深情”、“恩情重如山”等。
七。活动流程
1，主动预热期
(1)广告。
(2)活动所需材料的准备。
(3)活动操作训练。
2.活动执行期间
(1)客房前台操作规范；
(2)餐饮部的操作规范；
(3)礼品的分发和监管
八、宣传推广(略)
九、礼物
康乃馨:100束xx20元=2000元
X.氛围装饰(简单装饰)
包间、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨花(费用约1000元)。
母亲节家庭蛋保护计划第五章一、活动目的
1，了解母亲节的由来。
2.给我母亲送去节日的祝福。
3.想想你妈妈为你做了什么，记得爱你妈妈。
二、活动时间
20xx年x月x日。
第三，活动地点
xx农业大学信息学院。
四。活动资金
1，写祝福语的纸笔费用。
2.胶水的成本。
3.贺卡的成本。
4.宣传费用。
5、冲洗照片的费用。
动词 （verb的缩写）活动赞助
暂时待定。
不及物动词活动
1，准备工作
(1)，准备母亲节货源信息。
(2)准备好写祝福的笔、纸、胶。
(3)准备纸板。
2.活动推广
在公告栏上张贴宣传内容。
3.在活动当天
(1)，准备当天需要的材料，检查。
(2)在操场上放一块写有母亲节来源的纸板。
(3)拿出纸笔，让学生给母亲写节日祝福。
(4)协会成员帮助学生将对母亲的祝愿贴在空白纸板上。
(5)指定协会成员拍摄感人的照片。
4.后来的活动
(1)，负责人总结活动。
(2)照片冲洗出来后，进行公示。
(3)收集关于母爱的名言警句，一起宣传。
(4)、参与者写一篇活动经历。
(5)在协会论坛发布活动。
母亲节家蛋保护计划6一、活动目的:
母亲节快到了。为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校团委决定开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查、访谈、评比、家庭交流、体验等一系列实践活动，引导学生理解和关爱父母，弘扬尊老爱幼的传统美德，培养感恩之心，学会关心他人，尊敬师长，与他人和谐相处；并从亲身经历中培养对家庭、父母、亲人的爱、责任、奉献的良好情感，从而激发学生的学习热情，提高道德品质。
二、活动时间:
20xx年5月10
三、活动安排:
感恩母亲节-少先队员“五心”行动。
(1)做一个“感恩妈妈-家庭档案”，送给妈妈，让妈妈开心！
每个母亲都记得孩子的生日爱好和每隔一天的重要日子。有多少孩子知道妈妈的生日和爱好？收集妈妈的信息，记录在自制的爱心卡片上，给妈妈一份意外的快乐！
活动链接-建议形式:我最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈我爱你/内容:妈妈的名字/妈妈的生日/妈妈的兴趣爱好/妈妈最喜欢的食物/妈妈最开心的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿...
(2)对妈妈说谢谢和祝福，给妈妈一份温暖！
母亲节前夕，对母亲说一句真诚的感谢和祝福。如果你的母亲不在身边，你可以通过电话、短信、信件和电子邮件向你的母亲发送问候和祝福。
活动链接——各中队可评选“感恩母亲节——最温暖的问候”，在中队内展示表扬，并为获奖队伍和选手加分。
(3)为妈妈做一次家务，给妈妈一个安慰！
给妈妈倒一杯热茶，洗一次脚，打一次背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗碗一次，叠衣服一次，整理房间一次...
活动链接——只要能表达对母亲的爱和感激，就这样！别忘了写下来(体验日记，照片都可以)
(4)收藏一本《我和妈妈的故事》，送妈妈一份喜悦！
我们成长的每一步都饱含着母亲的深情关怀和无私奉献。收集一个你和妈妈之间的感人故事，讲给你的同学、老师、家长听，让他们会觉得你长大了，懂事了。
活动链接——感人的故事可以是家庭生活的一个小片段，甚至可以是一句话、一张照片、一件妈妈织的旧毛衣、一件你出生时妈妈珍藏多年的纪念品、一篇妈妈怀你时的日记、一件妈妈最让你感动的事...
(5)送妈妈一份自制的节日礼物，给她一份爱！
母亲节之际，送一份亲手制作的礼物给妈妈，给她欢乐、祝福和关怀；同时也能帮你记住:20xx，母亲节，我学会感恩。
母亲节家蛋保护计划7一、活动目的:
母亲节快到了。为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，引导学生深刻体会母亲为自己成长所付出的艰辛和努力，母亲的伟大和无私，母亲的期望，懂得用真诚和行动回报母亲，特开展一场以“倾听、倾诉、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。
二、活动时间:
x月x日
三。参与者:
初中三年级部每个班选10名学生。
四。活动安排:
开展“* * *沐书香”亲子阅读活动，学生和妈妈一起阅读推荐书目；
(1)阅读短文《一起学习，一起成长》。
在认真阅读推荐书目(附后)的基础上，针对家庭教育中的具体情节、观点和共同关心的问题，从不同角度阐述观点和看法，相互交流，相互学习，建立平等、相互的亲子关系。
要求:短文由学生、家长或两者* * *完成，不少于1000字。每节课要交5篇作文，打印在A4纸上，标题用3号黑体，正文用小四，行距设置值为18磅。
(2)关于“共同学习，共同成长”的读书讲话。
围绕育儿教育中的具体问题(如文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等。)，本文从不同角度讲述了参加亲子阅读活动的经历和感受。
要求:采用亲子联合发言的形式，发言不少于2000字，每节课5篇，打印在A4纸上，标题用3号黑体，正文用小四，行距设为18磅。推荐一对母子参加学校演讲比赛(附后)。
后续要求:
1，X月X日，按班级收集，上交德育处，上报参加演讲的学生及家长名单，演讲题目。
2.于X年X月X日下午5: 00在演讲厅参加演讲比赛，比赛将按照附件2中的标准进行评分，并颁发奖品。
3.根据各班提交的作品，从数量和质量上进行评分和评价，并反馈活动结果。
母亲节家蛋保障计划8一、活动意向:
五月，阳光明媚，暖风习习。那是因为在这个家庭和睦的季节，我们又一次迎来了“母亲节”。在这个温暖的日子里，为了让孩子学会感激我们的母亲对我们的好，引导孩子用行动表达对母亲的爱，进一步激发孩子对母亲深深的爱，增进与家人的感情，从小学会关爱母亲，学会感恩。我园将开展“深情母爱感恩”系列活动。
二、活动的目的:
1.知道五月的第二个星期天是母亲节。
2.理解母亲的辛苦，培养孩子对她的感激之情。
3.用实际行动为妈妈做点事。
三、活动对象:
整个公园的孩子。
四、活动准备:
教师根据本班幼儿的年龄特点和发展目标制定可行的计划，为不同的活动准备材料。
动词 （verb的缩写）活动:
(1)各班利用晨会围绕母亲节进行交谈，了解母亲的辛苦，激发孩子对母亲的爱。
(二)各班结合幼儿年龄和发展特点，开展讲故事、观看教育片、唱儿歌、手工制作、绘画等活动。
(3)实践活动:
1.小段子:我送妈妈一个吻。
2.段:我是妈妈的小助手。
母亲节家蛋保障计划9一、设计意图:
为了引导孩子体会到浓浓的亲情，激发孩子爱的感受，从小培养孩子懂得饮水思源，懂得回报和关爱母亲，为了让孩子学会感激我们母亲对我们的好，培养孩子用行动表达对母亲的爱，通过让孩子体会到母亲在自己成长中所付出的艰辛和不易，进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过感谢身边的亲人，让孩子开始感激社会，逐渐懂得“人人为我，我为人人”的社会公德。
二、活动目标:
1，让孩子了解“母亲节”，引导孩子为妈妈做力所能及的事情，让孩子懂得感恩父母。
2.培养动手实践能力。
3.体验亲子活动的乐趣。
三、活动主题:
爱要大声说:“妈咪，我爱你！”"
四、活动时间:
5月9日下午2:30-4:30
动词 （verb的缩写）地点:
长颈鹿游乐场
不及物动词参与者:
所有教师、学生和幼儿的母亲
七。活动准备:
1，幼儿园:
(1)制作邀请函。
(2)做好会场座位安排，准备3块红地毯和几个粉色气球。
(3)准备好各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶；小类:馄饨、小毛巾；中班:洗脚盆、毛巾；大类:床、被子、衣架)
(4)5月4日-5月9日母亲节周体验，让懂礼貌的宝宝每天早上都能体验到妈妈怀孕的艰辛。
(5)准备活动背景音乐:《世界上只有一个妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光下的妈妈》等。
2.教师:
(1)通知家长，发出邀请。
(2)布置环境，营造温馨氛围。(粉色气球由园方提供)
(3)各班老师提前组织孩子给妈妈做礼物，宣传母亲节知识。
(4)通知中产阶级孩子的家长在活动当天穿运动鞋，以便洗脚。
(5)中大班老师组织孩子练习叠被子。
(6)各班老师组织孩子学习手语《感恩的心》。
3.父母:
(1)准时参加活动，当天下午2:30入座。
(2)中大班家长活动当天穿运动鞋。
(3)活动当天将车停在西门停车场。
八。活动流程:
1.主持人(Yuki，Chris)介绍中英节日:
亲爱的家长们，亲爱的孩子们，下午好！首先，我园对前来参加本次亲子活动的妈妈们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲都可以在这一天享受到来自孩子发自内心的祝福。孩子，妈妈每天无微不至的照顾我们，给我们洗澡，给我们喂食，陪我们做游戏，哄我们睡觉，给我们无私的爱。母亲节之际，我们应该表达对母亲的爱吗？
好吧！接下来，我们幼儿园的“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
2.大家唱《世界上只有妈妈好》这首歌，朗诵《流浪的儿子》这首诗。
小宝贝们，妈妈给了我们太多。他们给了我们生命，我们的家庭和无尽的温暖。让我们考虑一下。当我们的母亲老了，需要我们照顾的时候，我们是否应该用同样的爱去照顾她们？你爱你的母亲吗？那我们就大声说出来:“——我爱你——”。
在我们的日常教学活动中，我园注重孩子良好习惯的教育。在老师的指导下，孩子们可以做自己的事情。托儿所的宝宝自己吃饭，小、中、大班的孩子可以自己穿衣叠被子，也会为别人服务，帮助老师做力所能及的事情。今天，我们的小宝贝们也会用自己的实际行动来表达对妈妈的感激之情。让我们拭目以待！
3.后援团感恩活动:剥香蕉送给妈妈。
各班老师组织小朋友徒手剥香蕉。剥皮后，他们把香蕉扔进垃圾桶，放在盘子里给妈妈吃。吃完后，他们帮妈妈擦嘴。
4.小团队感恩活动:喂妈妈吃馄饨。
每个班的老师把孩子打扮成孕妇，主持人组织孩子体验妈妈怀孕时的活动。每个孩子拿着一碗馄饨走到妈妈面前，喂她馄饨。
5.中大班感恩节活动:叠被子展示，给妈妈洗脚。
按照中大班的顺序，请把你叠好的被子放在地上的床上给妈妈看(护士准备了热水、脚盆、毛巾)。之后，每个孩子都去找妈妈洗脚。
6.家长代表份额(1~2)
7.所有的孩子都去找他们的母亲，为他们捶胸顿足。(这时，护士准备好了茶杯。)
8.全园儿童饮茶活动
9.全体师生用手语表演《感恩的心》
10，给妈妈送礼物
送礼物的时候大声说“妈妈，我爱你”！谢谢大家！祝你节日快乐！”“妈妈，没有你，我无法来到这个美丽的世界！谢谢，祝你节日快乐！”“妈妈，你放心，我一定做个好宝宝，不让你担心，祝你节日快乐！
11，主持人结束语(《母亲》)
虽然母亲节只有一天，但是爱你的母亲是永恒的...祝天下所有的母亲母亲节快乐！
母亲节家蛋保障计划10活动主题:
妈妈，我爱你！
活动时间:
X-XX年五月
活动目的:
1，结合母亲节，让孩子知道一些妈妈怀孕照顾自己的辛苦故事。
2、通过游戏，感受妈妈给予的爱，增加母子、母女之间深层情感活动的过程；
一、五月十日。
(1)孩子知道母亲节的由来。
(2)知道每年五月的第二个星期天是母亲节。
(3)培养孩子对母亲节的关注和对母亲的感恩。
制作调查问卷:
(1)给你妈妈做一个调查问卷，更好的了解她。
二。五月的第x天
(1)能够根据问卷在小组中介绍你的母亲。
三。五月的某一天
(1)老师和孩子谈论“爱妈妈”的话题。
(2)学习《世上只有母亲好》这首歌，感受母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深情。
第四，五月X日
(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物，表达你的祝福。
(2)体验母亲怀孕时照顾自己的辛苦。
5.五月十日。
(1)显示母亲正在做饭。让孩子们介绍他们的妈妈正在做什么食物。(一定是妈妈自己做的)
(2)和伴侣分享妈妈做的食物。
(3)孩子为母亲表演节目。
母亲节家蛋保障计划11活动来源:
五月的第二个星期天，是传递爱的日子——母亲节。然而，随着文明的进步，这种根深蒂固的情感慢慢被快节奏的生活所取代。人们不再有时间大声说出他们的爱，渐渐地人们不愿意表达他们的爱。至少，当母亲节这样一个温暖的节日，人们可以想到，却不知道如何表达自己的感受。母爱是世界上最重要的。它是一个人生命的源泉。对于年幼的孩子来说，生命因为这份爱而变得如此柔软而温暖。因为这份爱，他们眼中的世界才如此美好。因此，我们发起了以“爱与文字”为主题的母亲节活动。
活动目标:
1，孩子可以知道5月X日是母亲节。知道母爱的伟大。
2.能够用各种形式表达对母亲的爱。
3，体会母亲的艰辛，培养孩子尊重母亲的情感。
活动内容:
活动1:我妈妈长什么样？每个孩子的妈妈看起来都不一样。你仔细观察过你妈妈吗？
活动2“我的母亲”绘画，画出我母亲的画像。
活动三:“我给妈妈寄信”，选择一个妈妈可以收到信的地址，给她一个惊喜。
活动四:“我和妈妈有个约定”，和妈妈做一个只属于两个人的约定。
小组活动:
1，许愿树:把所有的爱都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2.爱的视频:把一些优美的母爱歌曲录制成视频。
3.周末晚会:以“母爱”为主题。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式。