气象知识小实验
1)看谚语1,早起云开雾散,狗日中午死。2.早怕南云晚怕北云。3.云将从东南方升起,但雨不会持续。4.日出时,红云会升起,建议不要出远门。当红云在日落时升起,天就会晴朗。5.乌云会高,明会有雨;日落后乌云低,晚上下雨。6.乌龙打坝,不阴则雨。7.云在东方,雨不凶;云在南方,河水上涨。8.天上挂着云,地上滴着雨;天上扫帚云,三天雨;早上的棉花云,下午就会下雨;天上塔云,地下雷暴雨。9.西北黄云,前方冰雹。10,天上鱼鳞,无雨有风。11,西北没有好货,不是风灾就是冰雹11,乌云是风头,白云是下雨的预兆。云结婚,雨更凶。13.早晨云遮雾绕,无雨风来。14.云吃雾下,雾吃晴云。15.云往东,阵风吹;云向西,披着蓑衣。16,早上晴,晚上晴。17,天上有荚云,马上就要下雨了;天上有砧云,马上就要下大雨了。18,乌云见太阳,半夜下雨;乌云有白足,必有大雨;低云不散,很快就下雨了。19,乌云开始冒烟,冰雹在当天。(2)观风测天谚语1,在四季的东风下,恐怕东风也吹不了多少。2.春季东风会连续下雨,夏季东风会间断;秋天东风不相合,冬天雪下很久。3.向风敞开大门,向雨关上大门。4.东风会下雨放晴,但是不行。5.南风吹到底,北风往复。6.东风急,雨打墙,南风硬在腰,北风尖在头。7.大旱东风不下雨,雨后西风不放晴,西南风三天不倒。9、5月份,南风会下大雨。六月,南风的底部会很干燥。10,而且偏南风三天不下雨就阴天。11,东风会湿,西风会干,北风会冷,南风会暖。12,不下雨逆风多云。南风怕日落,北风怕黎明。16,南风雾露,北风霜。17,风每晚吹,雨雪不相逢;如果南风过三级,将是多云天气。18,风中会有帆,雨过天晴。19,东风不到中午,过了中午就响了。20,雨后东风强,明天又要下雨了。21,冰雹来了又随风而去,逆风就会掉头。春天会有风。当雷电击中云层时,雨下得很大。3.雷雨不猛,坑里全是闷雷。4.突如其来的雷声很快散去,而闷雷却很难清除。5.雷声如磨,大风夹杂着冰雹。6.春雷10号多云,冬雷10号冷。7.东闪空,西闪雨,南闪火门开,北闪一夜。8.东南闪光清晰,西北闪光清晰。天气很快会放晴。3.小鸟落在船上,雨天就过去了。4.喜鹊叫,出门就是晴天。5.蟋蟀在房子里叫,庄稼起水泡。6.因为蚊子的叮咬,天气会变得更糟。7.蜻蜓绕来绕去,一天之前就会下雨。8.蜜蜂忙着摘花,短期内会下雨。9.背痛和伤疤痒。雨下了三五天。12,燕子低飞,蚂蚁搬家,鱼儿来水里喘口气,大雨马上就要来了。13,猫洗脸,青蛙叫下雨。14,螳螂飞来飞去,有阵雨。蜘蛛织网,一场大雨过后,天会晴的。46638.68868686661
2.小学科学中的简单实验操作
回龙小学科学实验报告。4-1实验内容风向风速类班级名称日期2012年月日表号()你懂什么1。风向是什么?用3测得的风速是多少?风向标实验设备1如何组装使用?风向标组件材料;2.螺丝刀;3.尖嘴钳。实验指令1。根据说明组装风向标。2.观察自然状态下红色箭头所指的方向,确定什么风。3.观察风向标的位置,以确定风力等级。实验现象记录为1。风向是在D栋的()面测的,红色箭头指向(),是()风。今天是()风。实验结论是1。风向是指()的方向。2.气象学家将风简写为()级。3.今天是()风,大约()级。对实验自我评价的成功感的建议。
3.气象知识不多,急
气象学是以大气为研究对象,从定性和定量两方面解释大尺度农业气象气体特征,着重研究大气的天气形势和变化规律以及天气预报的一门学科。
气象学是大气科学的一个分支。研究大气中的物理现象和过程及其变化规律的科学。
气象学的研究领域很广,研究方法也千差万别。气象学分为许多分支:大气物理学、气象学、动力气象学、气候学等等。
随着生产的发展,气象学的应用日益广泛,相继出现了海洋气象、航空气象、农业气象、森林气象、污染气象等应用学科。随着现代科学技术在气象学领域的应用,出现了新的分支学科,如雷达气象学、卫星气象学、宇宙气象学等。
气象学是一门与生产生活密切相关的应用科学,涉及多门学科。编辑本研究任务1,观测和研究各种大气现象、大气与下垫面的相互作用以及人类活动产生的气象效应。
2.系统地、科学地解释这些现象、作用和影响,阐明它们的发生和演化规律。3.根据已知规律分析、诊断和预测过去、现在和未来的天气。
气候服务于国民经济和人民的日常生活。4.根据理论和实践探索和模拟的天气过程和人工气候环境,为人工影响天气和气候提供科学依据。
编辑这段历史第一个建立气象学的人是古希腊哲学家亚里士多德。他在世界上最早的气象学著作《动力气象学》专著《气象交换论》中,首次对风、云、雨、雪、雷、雹等天气现象进行了描述和解释。
直到18-19世纪,由于物理和化学的发展以及压力、温度、湿度、风等测量仪器的不断发明,大气科学研究才从简单描述进入定量分析阶段。1820年,德国人布德林绘制了第一张地面天气图,开创了现代天气分析和预报方法。
1835年,法国人科里奥利提出了风偏转的概念;1857年,荷兰人白贝罗提出了风和气压的关系,它们的概念成为大气动力学和天气分析的基础。1920年前后,Pierre Knies父子提出了一套被称为“极锋理论”的理论来解释中纬度地区的天气变化。
这个理论从1920s发表到现在已经70多年了,但它仍然是今天天气预报的主要理论依据,也为分析和预测未来1-2天的天气奠定了理论基础。1930年代,无线电探空仪的广泛使用真正开始了三维空间的大气科学研究。
根据大量探测数据绘制的高空天气图,发现了大气长波。1939年,Rossby提出了长波动力学,他的理论也为天气预报做出了巨大贡献。
1950年代到60年代,随着计算机、天气雷达、卫星、遥感技术的应用,各种大气现象,从大气环流到雨滴形成,都可以按照物理、化学的数学形式表达出来,从而使大气科学得到了突飞猛进的发展。这一段编辑发展的过程萌芽期主要是指16世纪中叶以前的漫长时期。这一时期的特点是由于军事气象和人类生活生产的需要,出现了一些零星的、局部的气象观测,积累了一些感性的认识和经验,对一些天气现象做出了一定的解释。
在此期间,中国在这一领域取得了许多成就,处于世界领先行列。早在3000年前,就有关于风、云、雨、雪、彩虹、霞、龙卷风、雷暴等的文字记载。在殷代甲书中,人们经常询问未来十天的天气(称为“不逊”),并记录实际情况以供核实。
春秋战国时期,根据对风、云、物候的观测记录,可以确定二十四节气,对指导黄河流域的农业生产季节具有重要意义,并一直沿用到近代。秦汉时期,还出现了有关物候的书籍,如陆的《春秋》、《淮南子》、《礼记》,它们是世界上最早的物候文献。
气象观测仪器也是中国最早的发明。西汉时期(公元前104年)流行戴、铜凤、项鸟三种测风仪,到唐代发展到固定场所使用项凤鸟,军队使用鸡毛制成的测风仪。
直到20世纪,欧洲才有利用候鸟测风的记载。西汉时期还利用羽毛、木炭等物的吸湿特性来测量空气湿度。
宋朝有个和尚赞宁(公元10世纪)用土壤碳湿度计预报晴天和雨天。降水的记录也是中国最早的。据后汉记载,当时所辖各县、各邦,每年立春至立秋期间,都要向朝廷报告雨情。此后,历代都非常重视各地的雨情。
所以中国雨量丰富,水旱灾害多,历史最悠久。由于生产生活的需要,人类迫切需要预测未来的天气变化,并在长期的观测实践中积累了大量的经验。
这些经验用短韵文表达,以便于记忆和使用。这是天气谚语。中国天气谚语极其丰富,除了一些封建迷信外,大多是历代劳动人民观天经验的结晶。
唐代黄子法的《向雨书》、元末明初娄元礼主编的《天吴佳行》、明末徐光启的《占侯》等都是总结人们预报天气经验的著作。在国外,气象学很早就萌芽了。公元前4世纪,伟大的希腊哲学家亚里士多德写了一本名为《气象学》(约公元前350年)的书,对水、空气、地震进行了全面的论述,并对大气现象做出了恰当的解释。
现在气象学的外文名称都是从亚里士多德的原名演变而来的。总之,在气象学的萌芽时期,中国和希腊就有接触。这时候从学科性质上来说,气象学和天文学是混在一起的,可以说具有占星学的性质。
发展初期包括16世纪中期到19世纪末。此时,由于欧洲。
4.对气象学知之甚少
1.降温
据统计,我国冷空气最强的月份为11。5438年6月+2月北方大部分地区平均气温在–5℃到–20℃之间,南方强冷空气过后有时会出现霜冻。
2.大雪
强冷空气往往能形成大范围降雪或局地暴雪。降雪有很多好处,特别是对于缓解冬季干旱,冰冻农田病虫害。但雪道湿滑结冰,容易导致民航航班延误、道路交通事故、车道拥堵;部分地区雪灾封山封路,也会对牧区人畜安全造成威胁。
3.冻雨
冻雨是从上层冷层落下的雪,有时在中层融化成雨,在下层冷层变成温度低于0℃但仍有雨滴的过冷水。过冷的水滴从空中落下,到达地面接触到地面上的任何东西,立刻结冰,形成冻雨。冻雨发生时,地面和物体上出现凹凸不平的冰壳,会对交通、电力、通讯造成很大影响,也会对果树造成损害。
4.白霜
雾凇是空气中的水蒸气在低温下直接凝结,或者过冷的水滴直接冻结,在物体上形成的乳白色冰晶沉淀。我国冬季雾天较多:黑龙江、吉林、北疆、陕西北部。雾凇是人们普遍欣赏的一种自然美景,但有时也会变成自然灾害,严重的会折断电线、树木,影响交通、供电、通讯。
5.暴雨
暴雨的形成过程相当复杂。总的来说,充足持续的水汽、强劲持久的气流上升运动和大气结构的不稳定是产生暴雨的主要物理条件。
各种尺度的天气系统和下垫面,特别是地形的有利组合,可以产生暴雨。造成我国大范围暴雨的天气系统主要有锋面、气旋、切变线、涡旋、槽、台风、东风波和热带辐合带。此外,热雷暴还会在干旱半干旱地区造成短时小范围的暴雨。
扩展数据:
1.早晨的露水通常是晴朗的。
为什么有露水的时候一般都是晴天?这是因为在晴朗无云的夜晚,地面散热快,田间温度迅速下降,对空气中水汽的包容能力减弱,使水汽相继凝结在草叶、树叶、石头上。阴天的晚上,地上好像盖了一床大被子,热量不容易散发,温度不下降,储存在寒冷中的水汽也不容易凝结成露水。
雨后总有彩虹。
在一场大雨后的空气中,有许多小水滴漂浮在空中。它们就像悬在空中的棱镜。当阳光穿过它们时,首先被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个波段,然后被反射回来。这时,如果有人站在太阳和雨滴形成的“雨帘”之间,就会看到五彩缤纷的彩虹。
冬天通常下雪。
冬天来了,为什么会下雪?这是因为冬天气温低,地面温度在零度以下,高空云层温度更低。云中的水汽直接凝结成小冰晶和雪花。当这些雪花增大到一定程度,气流就装不住了,从云端落到地面,就意味着下雪了。如果有很强的上升气流,空气温度更高,就像一只大手托着雪花,雪花在云中长大的时间更长,落下的雪花也更大。
4.在听到雷声之前先看到闪电
之所以先看到闪电,再听到雷声,是因为在空气中,光传播速度很快,很快就能到达地面,而声音在空气中传播速度很慢,过一会儿就会到达地球。所以你会先听到闪电,然后是雷声。事实上,闪电和雷声是同时出现的。
之所以到达地面的时间相差如此之大,是因为光的传播速度是每秒3,000,000公里,而声音在空气中只能传播0.34公里,时间为65,438+0秒。声速只有光速的九分之一。
闪电有长有短,有响有静。你可以根据声音到达地面的时间,大致判断云层到地面的高度。光到达地面不需要太多时间,可以认为是0。看到闪电和听到雷声之间的间隔是多少秒乘以340米,就是闪电到你的距离。
雷电遇到云或者高楼会有反射,所以闪电过后,雷电消失一般需要一段时间。
5.在气象知识讲座中练习写作
今天很开心,很期待下午。你知道为什么吗?因为我们班很荣幸邀请到气象局的领导给我们讲解气象方面的知识。
我们的辅导员陈老师和李老师在我们的教室里挂了一面鲜红的横幅,上面写着五个非常醒目的大字“科普进校园”。准备工作完成后,讲座正式开始。
李阿姨是第一个给我们讲课的人。我们都考得不错,认真听了气象知识。今天的课很安静,因为我们很好奇,每个人都认真听讲。从李阿姨的讲解中,我了解了很多气象学的知识,比如龙卷风、台风、暴雪、暴雨、泥石流、雷电等气象灾害。雷雨来时,人们不要在室外或田间劳动,更不用说靠近高压电线和孤立的高楼、树木、旗杆等物,更不用说站在空旷的高地或大树下避雨。雷雨天气不要站在高处开手机,更不用说用吧。龙卷风应该躲在地下室里,远离龙卷风。遇强降雨不要在山谷中行走,迅速转移到安全的高地。如果有泥石流,爬上与泥石流方向垂直的两侧斜坡。
听了李阿姨精彩的讲解,我收获很大,听到了一些我从来不知道的气象知识。最后李阿姨给我们宣布了一件好事,说:“同学们,气象博物馆周六免费开放。希望你能去参观学习。”最后给我们每人发了一本气象知识,我们都高兴极了。
6.描述一个创造天气的实验,是一个小实验。你知道怎么形容吗?
(1)实验设备:电源、开关、导线、电流表、滑动变阻器、电磁铁、插针。(2)实验步骤:①画出实验电路图,按一定顺序连接电路。连接电路时,应关闭开关,将滑块P置于最大电阻,并检查连接的电路。②调整滑块P的位置,使电流流入电路I 66。将吸引销的数量记为N1。③调整滑块P的位置,使电路中的电流变为I2,记下电磁铁吸引的针数为N2。④继续调整P的位置,使电路中的电流分别变为I3和i4,记下电磁铁吸引的针数分别为N3和N4。③实验结论:如果N1,
7.气象科普知识少
1科学家根据味道与食物温度的关系,将食物分为喜寒食物和喜热食物。通过实验发现,冷食的最适温度为:冰淇淋-6℃,水8-13℃,果汁10℃,汽水5℃,冷咖啡6℃,啤酒9-10℃。热食温度60-65℃,最适合人体。
这种天气在北方持续很长时间。宜多吃热量较高的食物。《千翼》载:“秋冬暖肚皮”。中国的冬季饮食习惯确实是吃蛋、禽、肉等热量较多的食物,而烹饪多采用烧、炖、焖等方法,其中“冬季火锅”最受欢迎,经久不衰。当然,在干燥寒冷的天气里,也一定要注意均衡饮食,尤其是要注意多吃蔬菜(火锅也要尽量搭配素食),同时一定要适当吃一些“热性水果”,如橙子、荔枝、山楂等,喝一些药酒、黄酒。
根据我国季风气候的规律,北方的秋天和南方的冬天都有这样的天气特征。北方深秋时节,“燥-邪”易损伤肺津,引起咽干、鼻干、声嘶、涩涩等干燥症状。宜少吃辣椒、大葱、白酒等燥热性食物,多吃温润性食物,如芝麻、糯米、萝卜、百合、豆腐、芋头、银耳、鸭肉、梨、柿子等。
8.气象知识
美国HAARP气象武器将使地球面临毁灭的危险。2008-08-06 10:14美国阿拉斯加州的美国HAARP项目可以用高频电磁波束控制高层大气。美国HAARP计划的最新成果,研究人员已经成功地在电离层中制造了人造极光。
气象战,美军计划秘密研究核辐射雨。如果不是2007年6月5438+2月65438+4月,西班牙报纸《起义》发表长篇报道——《气象战:当心美国军事试验》,阿拉斯加半岛美国空军的“HAARP”及其导演伯纳德?伊斯特兰,也许还不为人知。人们甚至不知道他力推的气象战有毁灭地球的危险。
气象战的疯狂1994、由美国空军和海军资助、eastland托管的HAARP试验基地落户阿拉斯加半岛的加科纳,占地33英亩。一夜之间,在阿拉斯加半岛一望无际的荒原上,突然竖起了180根天线,每根都有十几米高。
这是伊斯特兰推动的HAARP项目。2002年左右完成项目基本建设,2003年正式启动各项实验。
伊斯特兰和美国军方对HAARP项目保密。起初,伊斯特兰公开辩称,该项目是利用大功率高频波加热地球电离层,从而改变部分地区电离层的结构,最终修复臭氧层。
但后来,他将其重新命名,以改善无线电通信,探索核潜艇通信的新途径。然而,在伊斯特兰提交给五角大楼的秘密报告中,HAARP的军事用途是:除了为美国潜艇提供先进便捷的通信系统外,它还可以探测敌人的地下核试验,跟踪超低空飞行的巡航导弹和敌方战斗机,甚至可以利用高频电波摧毁敌人的通信系统...伊斯特兰特意强调:“它可以改变特定地区的天气,使敌人面临极其恶劣的天气条件,甚至使敌人无法采取任何反击行动!”2005年,伊斯特兰亲自领导了HAARP科学家项目,为五角大楼的将军们进行模拟演习。
时间设定在2030年,地点是南美的X国。该国拥有数百架各种类型的战斗机,包括几十架由俄罗斯和中国研制的最先进的战斗机。
X国准备攻击美国的战略目标,美军决定发动先发制人的打击。然后,在五角大楼的命令下,无人机在x国上空制造了乌云。
接着,该国军事基地上空下起了大雨。同时,美军利用激光制造闪电,使敌方战机无法起飞。
就在X国军方望天叹息的时候,美国轰炸机相继起飞...演习结束后,伊斯特兰和7名军官向五角大楼提交了一份题为“让气候成为力量倍增器——2025年掌握气候”的研究报告。伊斯特兰在报告中指出:“气象战的技术将在未来30年内逐渐成熟。
这将使美国军队有能力改变气候...届时,美军将可以通过人工降雨淹没敌方阵地;制造干旱,使敌人淡水不足;制造飓风,把敌人的城市变成废墟;利用激光制造闪电击落空中敌机或使其无法起飞;利用微波将热量传递到大气中,干扰敌人的通信和雷达系统...“看了这篇报道,五角大楼的将军们戏称伊斯特兰为“气象战教父”。美国HAARP项目工作示意图痴迷于“呼风唤雨”。出生于美国得克萨斯州伊斯特兰,从小就显示出“独特的科学天赋”。
1956,考上麻省理工,专业是物理。7年后,这个来自“牛仔之乡”的年轻人拿到了哥伦比亚大学的物理学博士学位,随即被哥大物理系聘为“Q机项目”的主任。
尽管他没有工作经验,四名助手都是研究生,但伊斯特兰只用了三年时间就研究出了一种提纯碱土金属的新技术。消息不胫而走。
不久,伊斯特兰被美国核能委员会“挖走”,成为可控热核研究项目主任,负责四个国家实验室的研究和协调工作。过了一段时间,美国融合系统公司开出了更高的价格,邀请他担任其首席技术官。
上任后不久,伊斯特兰就因发明紫外线灯而闻名于世...慢慢地,五角大楼开始关注伊斯特兰,尤其是他“不起眼”的发明专利——一种测量地球大气的新方法。因为内容难度太大,这项技术发明出来后很少有人关心,就连伊斯特兰自己也没太在意。
但是有一天,五角大楼突然打电话给他:“我们听说你发明了一种测量地球大气层的新方法。来和我们一起工作吧。这个专利最大的用途只能是气象战。”于是,在雇主大西洋里克菲尔德公司(Atlantic Rickfield Company)的同意下,伊斯特兰前往五角大楼成为一名* * *科学家,并开始参与一项极其机密的项目——气象战项目。
“20世纪80年代初,我是大西洋里克菲尔德公司的首席顾问,当时我满脑子想的都是如何有效开发阿拉斯加的天然气。当时,我对气象战一无所知,更不用说我的专利与气象战有什么关系。”
谈及与气象战结缘的经历,伊斯特兰说,“通过五角大楼军官的讲解,我意识到气象在战争中起着至关重要的作用。”伊斯特兰刚进五角大楼时,没人敢告诉他美军气象战的整个计划,但他还是了解到,美军早就有一个“呼风唤雨”的计划:20世纪60年代,美国在佛罗里达州建立了“麦金莱气候实验室”,专门研制气象武器,并在越战中投入使用。
从65438年到0977年,美军又投入了280万美元用于气象战的专项研究。次年,联合国通过了禁止所有环境和气候试验的法案,美国被迫在1979暂停所有相关试验。
9.举三个简单的物理实验。
实验1
观察扩散现象
准备一杯冷水和一杯热水,将两个小高锰酸钾分别放入两杯水中,试着观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。如果你观察到两杯水之间高锰酸钾扩散的差异,想想这意味着什么。
实验二
感受大气压力
取一个空铝罐和一盆冷水,将铁丝缠绕在罐口上并固定,将铁丝拧成手柄状(有一定长度和强度)。在罐中加入少量水,放在酒精灯上加热至沸腾,继续加热数十秒。快速(握住铁丝把手)将易拉罐倒入冷水中,观察现象。注意:此时易拉罐在气压的作用下被压扁,发出很大的响声。实验者要做好心理准备,避免在慌乱中遇到其他实验仪器时被烫伤甚至引发火灾。这个实验有一定的危险性,建议在老师的指导下进行。
实验三
振幅交换
准备两个摆长相同的摆(摆的重量较大)和一根细尼龙绳,将尼龙绳的两端分别固定在高处,将两个摆的上端绑在尼龙绳的中间,悬挂点相距不超过10 cm(固定时检查摆长是否相同)。将一个摆锤置于垂直位置,将另一个摆锤沿垂直于尼龙绳的方向拉到一定位置(不需要有五度角度限制),让其沿垂直于尼龙绳的方向振动,观察两个摆锤的振幅变化(可能需要很长时间才能看到,所需时间与装置有关)。可以看出,两个钟摆的振幅会不断地交换。
实验4
试试静电电击的滋味。
用洗衣粉将塑料飞盘洗净、漂洗、晾干;准备一个圆形的铁片,比飞盘略小,在上面打一个小孔,用一根20厘米长的丝线穿过小孔系住,用一块干毛皮摩擦圆盘的内侧,然后迅速拿走,然后将铁片放入圆盘中,丝线的一端在手中(这是为了防止手接触到铁片), 以至于圆盘上的电荷会聚集在铁片上,当你用手指靠近铁片时,会有轻微的麻木感。 同时还可以看到电火花,听到放电的声音(这是因为电压高,但是电流持续时间短,因为电量小。虽有轻微麻木,但不危及人的生命健康)。注意,这个实验的效果受环境影响很大。一般来说,在干燥的天气比在潮湿的空气中更容易成功,在室内的晴天比在拥挤的房间里更容易成功。在通风的室外比在室内更容易成功。
实验5
水是液体的时候会发生静电感应吗?
把家用自来水开关调到细流,把擦过皮毛的塑料棒(或者塑料梳子或者笔筒)靠近这个细流,你会清楚地看到水在向塑料棒的方向弯曲。
实验6为什么欧姆表测得的灯泡电阻小于计算值?
对于一个灯泡“220V25W”,根据电功率公式可以计算出灯丝电阻为1936欧姆。用欧姆表测量被测电阻是大还是小,为什么?
实验7
哪个瓶子滚得快?
两个相同的玻璃瓶,一个装满沙子,另一个装满水,从同一个斜坡滑下。哪个瓶子滚得更快?试试看,想想,为什么?
实验8
木尺能保持水平吗?
有一把长1米的木尺。分别用左右手食指水平支撑木尺两端。这时候左右一根手指互相靠近,木尺还能保持水平吗?左右手手指同时靠近怎么办?(提示,与摩擦力和扭矩的知识有关)
实验9
水为什么不溢出来?
往杯子里倒半杯水,盖上纸。用手掌压住纸,把杯子翻过来。小心不要把杯子里的水洒出来。放手,杯子里的水和纸都不会掉下来。即使在水里放一些木螺丝之类的小东西也没关系。这是为什么呢?
实验10
如何使单摆摆动
用一根一米左右长的尼龙细线和一把挂锁做一个单摆。需要通过吹气来摆动它。要求挥拍解决方案达到30度左右。在此过程中,口与单摆平衡位置的距离应保持在0.5米以上,身体或其他任何物体不得接触单摆的任何部位和悬挂点。努力实现目标,想想为什么。
抄下来,自己整理