北京科技职业学院百度百科
北京科技职业学院坚持以党建为引领，以信仰文化为核心内容，以“三个体系”(制度、机制、责任体系)为保障，全员全过程做学生工作的制度框架。建立了以班主任为主体的辅导员队伍和班级管理委员会(党支部)(以班主任为核心，副班主任为配合，专业教师和学生骨干代表为辅助，行政领导干部代表为顾问)的“四位一体”工作机制，开创了大学生思想政治品德教育和全方位素质教育的新模式。学校明确提出了以专业建设为龙头，构建特色鲜明的人才培养体系，确保教育教学质量，努力推进教育教学改革创新的战略目标。学校实施了“吃、住、学、医、安、就业”六大工程，让政府和家长放心，让学生满意，形成了“安全、和谐、经济，学生努力学习，教师精教，干部勤学”的校园特色。为了塑造学生的全面发展素质，北科院把丰富多彩的课外文化、科技、体育活动作为课堂教育的延伸，为提高学生素质和能力提供了一个综合锻炼的平台。学生的素质和能力得到了社会的认可。许多学生在就业之初就崭露头角，表现出很强的专业能力和竞争优势。经过三年的评估促建，北京院进一步明确了办学指导思想，强化了高职专业的主体地位，在规范管理、条件建设、教学改革、质量提升等方面取得了长足进步。办学实力、教育教学质量和办学水平明显提高，为今后又好又快发展奠定了良好基础。2007年，学校在高职院校人才培养水平评估中获得了专家的一致好评。
北京科技职业学院-学院校区
北京科技职业学院现在有沙河和八达岭两个校区，占地2875亩，学生4万人！校区总建筑面积70多万平方米，教学行政楼面积31.66万平方米，学生公寓面积282300平方米，学校拥有1个实验实训基地(室)，其中物流管理专业实验实训基地是首批北京市市级示范性高等职业教育实训基地建设项目；两个校区图书馆建筑面积3.6万平方米，藏书76.28万册，其中纸质图书65438册，电子图书60万册。教学用电脑5350台；语音室和多媒体教室有13576个座位。
北京科技职业学院-办学特色
北京科技职业学院北京科技职业学院以“根雕”原则为指导，因材施教，坚持“人皆有才，人无全才，人皆有才；以应用能力为基础，以社会评价为基础；切实提高学生就业创业能力”，有专兼职教师1534人。
办学特色:以党建为先导，以信仰文化教育为核心，以道德修养为基础的大学生思想道德教育体系。
教学模式:一体两翼三结构的“因材施教”和“个性化教学”模式。
“整合”:所学专业；
“两翼”:英语和计算机是两翼；
“三结构”:专业加第二专业加职业技能。
教学特色:面向全体，因材施教。
教师理念:爱学生是出发点，严管理是主要策略，育人是目标。
教学设施:全院有5350台教学电脑，接入北大的光纤网络和无线局域网连接到遍布校园的互联网。多媒体教室和语音室13576个座位，图书馆162800册图书，电子阅览室40万册图书。
教育和考试类型:国家职业、国家和学校考试由国家统一规划，颁发相应的考试证书和职业技能证书。
办学宗旨:学校始终坚持“育人报国”的宗旨
办学方针:“从严治校，质量立校，服务兴校，人才强校”是学校的办学方针。
办学理念:“教育就是服务，一切为了学生”是办学理念。
北京科技职业学院-专业设置
泰坦软件学院和计算机应用学院在学校的一角
现代管理学院
现代物流学院
法学院
艺术与设计学院
新闻与传播学院
日本大学
生命科学学院
汽车工程学院
外国语学院
通信与电信学院
航空服务学院
影视传媒学院
北京科技职业学院中国民族学院
社会工作学院心理学系
郝跃国际学院
雅顿文化创意传媒学院
国际教育工程学院
职业经理人学院
商学院/商学院
旅游学院
金融研究所
信息工程学院
中韩国际学院
国际标准工业学院
机电工程学院
现代教育学院
北京仁德中学
北京科技职业学院-院系介绍
科学与工程:
北京科技职业学院计算机工程系:
开设计算机应用、计算机信息管理、计算机网络技术、电子商务等。，和一批知识渊博的教授组成教学团队，以丰富的科研成果和数十年名校教学经验，科学制定教学计划，精选优秀教材，组织教学活动，保持教学内容的科学性、准确性和前沿性。
汽车工程系:
汽车应用工程技术、汽车销售与造型专业与全国汽车工业协会、中国农业大学车辆工程系、清华大学德尔福汽车研究院、福田汽车公司联合办学，集产、学、研于一体，起点高，实力强。汽车工程学院是在中国汽车工业协会和中国农业大学工程学院车辆工程系的协助下成立的。目前我院开设汽车应用技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术三个专业。我院还是中国汽车工程学会、中国汽车工业协会会员，与BAIC福田汽车公司、中国农业大学、北方工业大学、华北航天工业学院等建立了长期的校企、校际合作关系。目前二级学院正在进行产学研一体化办学改革，与北京各汽车厂有着广泛的联系。是北京科技大学重点二级学院之一。根据我国汽车产业快速发展，高级技能人才严重短缺的现实，学院实行高起点专业发展。在传统汽车专业教学的基础上，以汽车工业科技发展和汽车售后服务为重点，突出汽车计算机控制和汽车电子应用、汽车美容和汽车金融服务。课程设置打破三段式教学，高起点、高要求，培养高素质高科技应用型汽车人才。中国农业大学车辆工程系中日汽车技术培训中心和福田汽车股份有限公司为教学提供全方位的培训场所，拥有由日本政府提供的价值654.38+00余万元人民币的先进汽车检测、诊断和维修设备的全新汽车模型专业，满足了市场需求。
能力
院长:闫大建副教授，中国农业大学车辆工程系硕士，内蒙古农业大学机电学院车辆工程系原主任，优秀“双师型”教师。
专业领导者
吴，副教授，原在河北经贸大学从事教学工作。
包头职业技术学院优秀教师刘一副教授具有双师素质。
寇，高级工程师，曾在江西省机械工业设计研究院工作。
专业设置
汽车技术服务与营销、汽车应用技术、汽车电子技术、汽车金融、汽车维修与检测(国考)、汽车服务工程、汽车应用工程。
生命科学学院:
生命科学学院有三个专业:生物技术及应用、保健与医疗。目前，我们学院有700名学生。生命科学学院自成立以来，一直把加强师资队伍建设放在首位。目前有专兼职教师38人，大部分来自首都和外省市的高校和科研机构，80%具有中、高级职称。他们熟悉生命科学的前沿领域，具有丰富的教学经验和专业知识。在教师结构上，基本实现了老中青结合、高中级职称结合、专兼职结合。二级学院坚持服务育人的原则，严格管理，调动学生和教师的积极性，教育质量逐年提高。先后获得校级“校企合作先进奖”、“以评促建先进奖”，毕业生受到用人单位的一致好评。学院以服务为宗旨，以社会人才需求为导向，与十几家企业、科研单位成立了“专业建设与校企合作指导委员会”，接受学生实习。实施职业资格证书或技术等级证书教育。学院实行“2+1”教学模式:学生在校学习两年，外出毕业一年。
课程安排
(1)生物技术及应用专业
生物技术及应用专业开设的课程除公共课外，还包括:基础生命科学、基础化学、生物化学、遗传学、微生物学、现代生物技术导论、细胞与分子生物学、免疫学、发酵工程、生物经济学，以及相关课程的实验实训课。
(2)卫生保健与健康专业
保健专业开设的课程除公共课程外，还包括:中医基础理论、中医诊断学、中医方剂学、经络科学、穴位科学、解剖生理学、中医保健、穴位保健、针灸、保健足疗、中医美容、经络美容、实用美容等。
(3)保健专业
保健专业开设的课程除公共课外，还包括:中医基础理论、中医诊断学、中医方剂学、经络科学、穴位科学、解剖生理学、基础护理学、老年护理学、儿科护理学、妇科护理学、中医养生学、中医内科学、推拿学、穴位保健、市场营销学等课程。
机电工程学院:
北京科技职业学院机电工程学院是由北京科技职业学院和北方工业大学机电工程学院联合创办的一所新型二级工科院校。在北方工业大学的大力支持下，我们可以充分利用北方工业大学的教学资源和实践基地，培养适应社会主义现代化建设需要的知识、素质和能力协调发展的人才，获得现代工程师的基本培养，能够从事在自己专业领域能够动脑、动手的应用型高等工程技术人才。
专业设置
电气自动化专业
机电一体化专业
信息工程学院:
面向现代信息科学技术，信息工程学院采用“三元结构”合作办学模式，与市场紧密结合。二级学院以教学工作为中心，实行“分层教学，因材施教”，积极推进教学改革，全面提高教育教学质量。二级学院拥有一支优秀的师资队伍，大部分是北京地区高校的教授，80%拥有中高级职称。在师资结构上，基本实现了老中青结合，是教学质量的有力保障。二级学院根据高职教育的特点，将职业技能证书培训纳入教学计划，加强实践教学环节，全天候开放网络实验室、软件开发实验室、游戏开发实验室、计算机流水线实验室，给学生足够的实践机会，努力把学生培养成技能型、实用型人才。学院根据高职教育特点，将职业技能证书培训纳入教学计划，在二、三年级教学中纳入了“职业资格证书”培训内容。加强实践教学。网络实验室、软件开发实验室、游戏开发实验室、电脑流水线实验室全天候开放。计算机组装实验室、软件开发实验室、游戏设计与数字媒体实验室、网络技术实验室和公共* * *“电工电子实验室”为培养高素质技能型专业人才提供硬件保障。根据高考考试成绩综合评定和平时表现对学生进行分班，根据学生不同的基础和个性需求进行分层次教学。通过教学方法的改革，激发学生的学习兴趣，调动学生的主动性，兴趣小组成员主导的“游戏开发项目”和游戏美术作品产生了社会价值。已承担的企业项目实践得到了中科院专家和加拿大教育投资者的高度评价。
专业设置:网络应用技术、软件开发、网络游戏设计、数字媒体。
通信与电信学院:
通信电信学院依托中国移动、中国联通、中国电信、中国网通、基础电信运营商、增值业务运营商的高科技优势和丰富的电信运营经验，引进具有实践经验的电信增值业务公司高科技专家、教授、经理、总监授课，师资力量雄厚。学院采用在校园内与电信企业共同建设运营现代电信业务平台和R&D中心的模式，将电信企业的实际工作内容和项目搬到课堂上，让学生在校期间直接参与电信业务的开发、设计、规划、运营、维护和管理。
专业设置
现代通信技术、移动通信、计算机通信、电信营销、电信种植业务技术。
职业前景
电信行业已经进入增值业务时代，以短信、CRBT、彩信、网络游戏、网络电话为代表的增值电信业务每年以100%以上的速度增长和发展。从现在到未来很长一段时间内，对电信增值业务的技术开发和管理人才、通信专业人才的需求会非常迅速，学院相关专业的就业前景会非常广阔，待遇优厚。学生毕业后可在通信企业及电信增值企业、IT行业及软件公司、网站及网络公司、电信增值服务企事业单位从事设备运行维护管理、通信技术工程师、移动增值服务开发工程师、嵌入式系统软件开发工程师、计算机网络配置、安装调试等工作。
文科:
商学院:
商学院是北京科技职业学院中成立早、规模大、管理规范的二级学院。先后被学校和校区评为教学管理先进单位、学生管理先进单位、校运动会最佳组织奖、青年教师基本功竞赛优秀组织奖、科研先进单位。学院对学生的管理严格与灵活并重。除了课堂学习，学生还参加各种文体活动，学术讲座，与国内外知名人士的参观交流，不仅丰富。学院实行开放式办学，走产学研结合的道路，即与企业合作培养应用型、技能型专业人才。学院构建“职业标准”融入课程标准，以就业为导向，突出课程目标专业方向的课程模式，努力使学生在校期间获得进入劳动力市场的“通行证”——职业资格证书，增强就业竞争力。校外建立实习基地，实行校企合作、工学结合、产学研结合。全面推行“职业资格证书”制度，将专业知识教育与专业技能培训、人格素质培养紧密结合，让学生拿到技能证书、诚信证书，获得进入劳动力市场的“通行证”，增强就业竞争力。学校有一个现代化的商业“模拟公司”，专门为学生进行校内培训，为学生提供实际操作和岗位工作的条件。
能力
专业设置:国际贸易(国考)、工商管理(国考)、房地产管理与估价、市场营销、国际贸易实务、市场营销与策划。
法学院:
法学院是我校较早成立的二级学院之一。自成立以来，学院的规模不断发展。有五个专业，包括一个计划高职专业，1600多名学生，20多名专任教师。学院有一个和几个模拟审判的校外培训基地。法学院始终坚持服务育人的宗旨，严格管理，调动师生双方的积极性，教育质量逐年提高，荣获校级“教学成果优秀奖”和“教学改革先进奖”。学院设有模拟庭审实训室、速记技能实训室和法律在线实训室，利用模拟庭审、模拟仲裁、案例分析、法律咨询等多种形式培养学生的专业实践能力。学生与北京天一律师事务所、延庆法院、延庆司法局等单位建立了校外实训基地，进行多种形式的实习。
专业设置:法律秘书、律师(国考)、法学(国考)、商法。
新闻与传播系:
新闻与传播学院是北京科学院二级学院之一，起步较早，规模较大，专业较为合理，教学资源充足，师资力量雄厚。保证教学质量，坚持教学改革，努力培养专业技能高、社会适应能力强、竞争力强的专业人才。与北京劳动局直接挂钩进行职业资格证书培训。建立了广告设计师、网络编辑、中级摄影师三个证书培训基地和证书鉴定点。2000多名学员参加了中级摄影师、广告设计师、网络编辑、报刊编辑和部分高级摄影师的取证培训，部分学员100%通过。在2006年6月5438+065438+10月劳动部举办的首届广告设计师、网络编辑全国统一考试中，新闻学院参考生通过率全国第一，有两名学生分别获得第二名和第三名，得到市劳动局的奖励。
专业设置:(1)新闻传播，(2)广告设计，(3)网络传播，(4)摄影与摄像，(5)新闻学(国考)，(6)广告学(国考)，(7)影视广告。
外国语学院:
外国语学院是我校较早成立的二级学院之一，有五个专业，其中有一个计划高职专业。外语学院自成立以来，第一要务始终是加强师资队伍建设。学院的专兼职教师大多来自首都和外省市的高校和科研机构，80%的教师具有中高级职称。熟悉商务英语、旅游英语、高级文秘英语等专业知识，有丰富的科研成果，以及相关专业丰富的实践经验和专业技能。教师年龄结构、职称、学历合理。二级学院坚持服务育人的原则，严格管理，调动学生和教师的积极性，教育教学质量逐年提高。开设英语、德语两门专业课，采取分段教育模式；以听说、商务实践、实践能力为教学理念，构建“一年听说+两年商务沟通+三年能力沟通”的分段式教育。学院通过各种与英语相关的组织活动和校园设施如英语戏剧团、英语演讲团、英语合唱团、英语小镇、英语咖啡吧等，营造本土化的学习环境。学院拥有1.800平方米的语言实训基地，包括4个语境实验室、6个语音实验室、2个高端语音实验室，可容纳1.000人同时上课。
专业设置:商务英语(高职统招)、涉外文秘英语、国际贸易英语、国际商务沟通英语、会展管理英语、英语(国考)、德语系:德语。
艺术与设计学院:
目前，艺术设计学院拥有来自首都及全国各知名高校的高素质、高水平的专任教师。80%的专兼职教师具有副教授以上职称；其中不乏著名教授、著名画家、著名企业家、设计师，教学实践经验丰富，深受学生欢迎。该学院提供高等职业教育。拥有独立教学楼、专业工作室、900平方米的大型画廊展厅、12室的多媒体网络机房、5个多媒体教室、阶梯教室、资料室、数字媒体工作室、8个环境艺术实训室、服装工艺、美容化妆等教育教学设施设备和实习实训室。根据艺术教育规律，艺术设计学院管理严格，教学理念严谨；因材施教的教学方法和稳定有序的教学秩序为学生提供了多重成功渠道，得到了艺术设计学院学生及其家长的认可。有12个独立机房，12个设备齐全的专业实训室，用于学生的实训，如建筑环境艺术、动画、陶艺、雕塑、服装工艺、美容化妆等。校外有30多家大型合作企业，保证学生的实习实训。实习保证了与企业和用人单位需求的“无缝对接”，保证了就业率和质量。
专业设置
艺术设计专业(环境空间艺术设计方向)、人物形象设计专业(计划高职)、环境艺术设计、视觉传达艺术设计。
动画、艺术设计(现代艺术陶瓷)、服装艺术设计、建筑工程技术、建筑学、建筑装饰工程技术、绘画(油画)、绘画(国画)
影视传媒学院
培养影视表演、导演、制作、管理人才，强强联手。一代天骄加盟北院，执导过《东方商人》、《啼笑皆非》、《侠客与燕子李三》等多部影视剧的著名导演王新民成为北院掌门人。影视传媒学院是北京科技职业学院专门培养影视艺术人才的学院。办学指导思想:以“育人报国”为宗旨，以“就业”为导向，以“爱学生、爱教育、爱艺术”为出发点，加强实践，增加专业技能，拓宽就业渠道，为建设中国特色社会主义培养更多更好的艺术人才。专业设置及学制:现有影视表演、影视动画、影视艺术、影视剪辑与制作、影视剧文学、影视剧文学。以上专业学制除影视表演、武术表演艺术为2+2，即专科两年，本科四年外，其余均为3+1，即专科三年，本科四年。大专毕业后，如果成绩优秀，没有严重违纪行为，可以直接申请进入大学。师资力量:全院有专任教师13人，兼职教师32人。其中专任教师7人为副教授，其他专兼职教师多为北京高等艺术院校毕业的本科生和研究生。他们不仅有高超的艺术修养和丰富的教学经验，而且关心学生，尊重本职工作，重育人轻教书。教学方法:加强实践训练，注重培养专业技能是我院教育教学的重要特色。学院始终把教学实践放在首位，理论与实践的比例是6: 4，现在逐渐过渡到7: 3，基础专业知识在教学过程中潜移默化的渗透。这样做不仅容易理解和学习，而且学后可以用，走上社会可以大显身手。此外，学院真正做到了因材施教。不能一刀切，要根据每个学生的实际，从内容到形式，从方法到要求，分层次、分阶段地逐步提高学生的职业技能。实习实训基地:有广播电视台、美术化妆、舞蹈排练、网络媒体、后期制作，有两个可容纳1000人和100人的剧场，有一个3000平方米的武术学校。在校外，河北电视台、张家口电视台、廊坊电视台、内蒙古电视台、海南实验剧院、马术训练基地为学生实践创造了条件，培养了学生的实际操作能力。实习就业情况:学院共有527名学生，参加过《大清帝国史》、《Aśvaghoṣa之风》、《生死十天》、《家族荣誉》、《连城诀》、《飞虎队》、《为了明天》、《这里的黎明静悄悄》等30多个制作组的实习演出。三个播音与主持专业的毕业生都在全国相关电视台实习过，都得到了好评，就业形势特别好。04届毕业生曾代表岳在北京电视台实习，创造了15《谁在说》栏目最高收视率，现就职于北京电视台。毕业生徐小媚受聘于山东青岛电视台，其制作的《美食城》受到台领导和观众的一致好评。目前，影视传媒学院全体师生在党的十七大精神指引下，在党委、校委的正确领导下，正以矫健的步伐和“只争朝夕不懈努力”的精神，大胆改革创新，为培养更多更好的应用型影视艺术人才做出更大的贡献。
招生目标
往届高中毕业生；艺术类高职院校学生；中等专业学校毕业生；相当于高中水平且喜欢影视表演、影视动画、播音主持、影视剧文学、武术表演艺术、影视艺术、影视制作、影视剪辑与制作、影视广告的社会青年和艺术人才。影视表演专项技能(影视模特、影视特长生)年龄可适当放宽。
标型类
以身高、体型、外貌等为特征的学生，为艺术圈培养特殊人才。能扮演有特色角色的喜剧演员和小品演员。
国际标准协会:
国际标准行业二级学院是首都第一所二级学院，由我校与中国国际标准行业二级学院(香港)合作办学，与* * * *共同创办。现在开设一大三大方向，学生3000多人。目前是亚洲最大的标准行业二级学院。专任教师35人，兼职教师13人。二级学院的专兼职教师主要来自首都及外省市的高校、招标代理机构、行业管理部门，以及香港的二级学院、标准行业机构。70%具有高级职称，其中骨干为行业领军人物。在教师结构上，体现了老、中、青结合，高、中、初级职称合理组合，以双师型教师为代表的特点。在教材建设上，追求创新，突出合作教育的优势。编写了30余套标准行业教育系列教材和讲义，已正式出版16册教材，引起了行业内外的广泛关注。目前是亚洲最大的标准行业学院。与中国国际标准学会(香港)联合办学，在国内开设招标运营与管理专业，努力使课程与行业和国际接轨。在师资结构上，体现了老中青结合，高、中、初级职称的合理搭配，双师型教师的良好作用。在教材建设上，追求创新，突出合作办学，编写了30多套标准行业教育系列教材和讲义，已正式出版16教材，引起了行业内外的广泛关注。
专业设置:国际标准产业与管理、标准产业运营与管理、国际标准产业教育。
本文原文来自北京科技职业学院官网。
北京科技职业学院-获得的荣誉
2001被评为绿化美化先进单位。
2002年被评为“优质诚信承诺单位”、“首都绿化美化花园式单位”、“ISO14001环境管理体系国际认证”、“清华大学IT教育合作机构”。
2003年被评为诚信招生示范院校、无投诉民办院校、教育教学综合评估合格学校、北京市十大品牌民办院校、文明标兵集体、社会治安综合治理先进单位、美国Adobe公司合作院校、中国汽车工业协会会员。
2004年被评为全国民办大学20强、北京人满意的民办大学、教育部全国援建高等教育示范学校、全国民办学校形象第七名、中国农业银行AAA级信用评级单位。
2005年被评为人民满意的民办大学，并被接纳为中国社会工作者协会会员。
2006年，通过北京市教委预评估。
2007年在北京通过评估，正式评估通过晋级。
2007年6月北京大学10校庆。