2010上海高考试题及答案。或者国家语文作文题目和材料。
上海语文试卷
考生注意:
1.这次考试由试卷和答题卡两部分组成。试卷包括试题和答案要求。所有答案必须画在(选择题)或写在(非选择题)答题卡上，写在试卷上不计分。
2.答题前，务必在答题卡上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置。
3.答题卡和试卷在试题数量上是一一对应的，所以答题时要特别注意，不能放错位置。
4.考试时间150分钟。试卷满分为150。
阅读80分
(1)阅读下面，完成1-6题。(16分)
笔墨的超越
①笔墨是中国书画的主要工具。本来它们也没什么奇怪的，不过是用动物毛和熏灰做的。然而，在中国书画艺术史上，它们一直扮演着不可或缺的角色。
(2)汉代蔡邕说:“只有软笔才奇怪。”的确，毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一，“墨分五色”，足以表现形形色色的缤纷，也是中国艺术家的常识。刷子的锥形形状具有“八面突出”的能力；宣纸融化后，水墨的和谐会产生难以预料的效果。
④一般笔墨造型过程不能重复。字画虽然是静态的呈现在纸上，但却能在人们心中激起强烈的运动感。沈说，欣赏书法，“不仅可以接触到多姿多彩的精神，还可以感受到音乐的节奏。”。原来的“墨色”其实可以让人觉得“五彩缤纷”；原本静态的文字，居然能让人感受到“音乐的节奏”！中国的书画艺术因笔墨的表现而具有独特的表现能力和艺术魅力。简单的书写或者拓片，普通的黑白，甚至简单复杂，静态动态，都胜过很多复杂的艺术。宗白华认为:“中国音乐衰落了，书法却取代了音乐成为表达最高意境和情操的民族艺术。”这里面可能有赞美的成分，但也表现了中国人对笔墨艺术的特殊感情。
(4)这种特殊感觉的形成，不仅仅是因为笔墨造型的奇妙奇特能力。
⑤笔墨和文人在一起久了，久了就分不开了，好像有一种特殊的精神。所以，笔可以“唱”，墨可以“舞”，“妙笔”可以“种花”，笔底可以走“龙蛇”，连文人都称之为“作家”——工具与人，达到一脉相承的精神。在几千年的历史中，笔墨成为了呈现文人精神生活的重要手段之一。相传钟繇曰:“笔迹为界；美的也是人。”手写世界打破了空间。作为人们传达美的手段，中国的文人书画传统应运而生。
⑥在这个传统中，笔墨已经超越了物质的局限，成为中国人精神世界的外化。朱光潜说:“比如在书写中，横、直、钩、点等笔画。都是水墨画的痕迹。他们不是什么优雅的人，也没有什么‘实力’、‘姿态’、‘气魄’、‘神韵’。但我们常常在名家书法中感受到‘劲’、‘姿’、‘神韵’、‘神韵’。”这些感受与其说是一个普通的欣赏者通过想象和感同身受获得的，不如说是中国人对文化中核心概念不断关注的结果。
⑦在中国古代教育中，有一系列调笔用墨的规范。《弟子规》说:“笔墨古怪，心性不当。”写字要求“腕平掌竖”，因为“心正笔正”，反之亦然。在写的过程中，要求居中，隐锋，因为“中则正”，“君子藏器”。你为什么提出这样的要求？因为它包含了精神上的期待。明代书论家相穆说:“书法正确，所以民也正确。”笔墨本身不是目的，人的心灵才是目的。看似是一个技术活，但包含的却是一个非常深刻的人格培养目标。
⑧所以“技术在道上前进”，笔墨训练转化为道德人格的培养。黄庭坚认为，苏轼之所以在宋代书法家中出类拔萃，根本原因是他的道德文章极好，“无人能及”。人格的培养最终是服从于社会的总体目标的，所以项木又说:“心正，所以圣人也德。”孔子“以道为旨，以德为据，以仁为据，以艺为游”的理念，在这里的笔墨伦理中得到了贯彻。这种笔墨活动的目的不再是培养艺术家，而是塑造符合文化精神的社会人。
⑨有趣的是，有一种游戏取向与这种明确的道德目标并存，于是“游戏笔墨”就成了一个成语——它往往指的是作文的态度。宋代的米芾说:“你要的是戏，不要问拙工。我自给自足，我的笔空了。”在这种游戏中，笔墨艺术变成了精神逍遥的花园，技术的娴熟不是关键。庄禅的哲学如同道德人格的培养一样，渗透着中国文人的情怀。
1.总结第②段的主要内容。(2分)
2.简要分析第(3)段中两个下划线句子的异同。(3分)
3.以下是对第(4)段的不正确分析(3分)
A.“这种特殊的感觉”指的是上面提到的中国人对艺术的崇拜。
b“不仅仅是因为”表示笔墨对于中国人的意义下面会进一步阐述。
C.从结构上看，这一段具有继承上面两段自然段并引向下文的作用。
D.这里单句分段落，表达内容更明确，文章层次更清晰。
4.第五段加的“性灵”一词是指。(2分)
5.联系上下文，在第9段的空白处填上适当的项目(2分)。
A.因为b .除了c .可以看出d .虽然
6.从全文来看，笔墨的“超越”有哪些要点？(4分)[来源:Xue _ Ke _ Net]
(2)阅读以下内容，完成问题7-12。(20分)
天目山
去天目山是我一直以来的想法，不是为了观光，而是为了那些大树。几十年了，说到树，天目山已经从父亲的眼中升起。他一遍又一遍地说，如果你没有去过天目山，你根本不了解叫树。其实不全是树的问题，我知道，是一个人的问题。几十年来，只要一提到他的名字，母亲的眼神就会突然暗淡下来，眼神仿佛是被潮水淹没的沙滩。她喃喃地说，我想和你一起去。
②去天目山，无论对树还是对人，都成了一种夙愿和仪式。
③只是，我没想到，那天爬天目山，会遇上这么大的雾。像一场突如其来的暴风雪，远处的山和树突然消失了。山中古老的禅源寺隐藏在淡淡的雾气中。下车认路时，林中青石小路如雨，湿滑，短短几步就消失在烟雾般的水雾中。
母亲默默地走在前面。白色的纱帘被她的脚步声拉开，影子穿过，纱帘瞬间合上。山路通向森林深处。在那条深不可测的绿巷里，我依稀看到一排排的树傲然挺立在路边。它们是那么的高，浓密的云朵遮住了树梢，树梢伸向一望无际的天空；最神奇的是树干笔直，笔直如刀，像一根雄伟的罗马柱子，支撑着绿房子的穹顶。棕色的树皮，像鳄鱼的鳞片一样，被数千年的风霜锤炼成坚韧的岩石。
(5)他掉在哪棵树下了？当血液从他年轻的胸膛流出时，他可能会靠在那棵大树的树干上。他靠着那棵大树，所以在牺牲的那一刻，他依然像树一样站着。像非洲一样的根还带着他的血，只是暂时被蒙蒙的雾气冲淡了。
6.在那个无风无雨的春日，被父亲无数次赞美和敬仰的天目山的树，从薄雾弥漫的群山中，带着故人萧鸿铭，幽幽地走来。我看不清他的脸，但我能听到他脚上沉重的铁链从森林的尽头传来。我不知道他在匆忙离开之前，有没有心情看这些天目山的珍稀树木。57年前，树叶已经掉成了烂泥，但我清晰地看到他灼热的目光依然缠绕在树枝上。
⑦半个世纪过去了，现在我看到的都是他读得好的树。陡峭的石阶两旁，柳杉勇士气势磅礴，顺坡排列，战况逼人。再抬头，钱从雾中出来，从云端飞过，满满的骄傲。如果不是因为大雾阻挡了视线，你可以在悬崖上看到林莽数十万年的银杏树。到了秋天，山谷里将满是黄叶和金色的光。
今天，几十里山路不是在走，而是在仰望，在欣赏那些永恒的树。当那排枪声在寒冷的山谷响起时，只有这些树是沉默的见证人。后来，在他做噩梦的那些年里，陪伴他在荒野中的依然是这些树。他年轻的生命在27岁就结束了，但树已经千年了。
⑨母亲仍然走在前面。从上山的那一刻起，她的眼睛就被山雾打湿了。林间深处鸟鸣，声如歌声，让人想起遥远的青春时节:一群姑娘欢声笑语地从禅院临时班里跑出来，手牵着手围着殿前的老银杏树，雄壮的抗日军歌惊了树上的鸟儿...几年后回到天目山，她被护送着，一步一步踩着他稳健的脚印。直到今天，她抬头时，还能看到他平静的眼神，像阳光下流淌的山涧，从石头的缝隙里透出乌亮的光泽。
主治母亲停下来，站在一棵雪松树下。树特别粗，三个人只抱了半圈，伤痕累累，深深的皱纹里满是沧桑。树枝上没有一片绿叶，但树干仍然像一座古老的石像一样矗立着。我诧异之余，我妈说，这才是真正的树王，现在死了。50多年前，我看到它活着。这棵树的树冠像一把巨大的伞，整个古老的山堂都被它遮住了。一阵山风吹来，雾打着旋，像雪花一样穿过它粗糙的枯枝。刹那间，油绿色的叶子像一棵开满了花的树，挂满了它坚韧的枝条，绿色的枝条摇曳着，充满了生机，山坡上充满了杉木叶和林涛的铿锵声。树王在我的想象中复活了，或者说它从未死去。【来源:学科网ZXXK】
⑾雾越来越浓，把妈妈的头发淋湿了。父亲说，他们已经是第三次去天目山了，但是没有人知道这位57年前被枪杀的革命者葬在哪里。我说，你找不到他是因为他已经变成一棵树了。
⑿世事变迁，但天目山树永存。对于他们那一代人的理想，半个世纪过去了，我们依然对他们怀有深深的敬意。然而，在蒙蒙的雾气中，我们似乎已经模糊了他们的理想内容。据村民说，天目山东西两峰的山顶都有一个水池。池水清澈，冬夏不干涸，颇似双眼仰望天空，故名“天目山”。我想象着池子里清澈的水，仿佛他在质疑天空。
【13】山无声，水迷茫。雾中的树影无声，没有回音。
7.在第一段下划线句子中使用隐喻的表达效果是。(2分)
第(2)段这句话的意思是。(2分)
9.从表达的角度，选择一个角度来欣赏第9段。(3分)
10.根据文章内容，介绍萧鸿铭。(不超过60字)(3分)
11.文章中所写的分析“树”正确的两项是(6分)。
A.形容雾越来越浓，衬托出天目山悠久的历史沧桑。
B.④ ⑦段写树既有精神又有气魄，赋予了树威严、雄浑、不屈的气质。
C.描写“树王”死而复生的情景，突出其顽强的生命力。
D.浓墨重彩地描写大树，层层叙述，起到揭示文末歌颂先烈主题的作用。
E.文中对大树的描写以登山下落的顺序贯穿始终，脉络清晰。
F.天目山的树，在父母眼里是植物，在作者眼里是人的象征。
12.天目山之所以得名，写在(13)段，本意是。(4分)
(3)听写。(6分)
选择6个空格，如果超过6个空格，按前6个空格计分。
13.(1)青海长运暗雪山。(王昌龄《参军》)
(2)金的衣服是古代的尘土。(李白《南京登凤凰台论》)
③、到黄昏，点点滴滴。(李清照《慢声吟》)
(4)老师的教导传下来已经很久了！！(韩愈《世说》)
(5)、溪头卧剥莲。(辛弃疾《清平乐？村居》)【来源:薛蝌*网Z*X*X*K】
(6)砍竹取路，见小池。(柳宗元《小石塘》)
(7)我的生命是有限的。(《庄子？健康领主”)
(8)香米啄鹦鹉粒。(杜甫《秋色繁华》)
(4)阅读以下散曲，完成14-16题。(8分)
[粤调]平湖音乐
尧庙秋舍王云
社坛烟轻散，酒足饭饱。霹雳(1)琴弦高高低低，笑语喧哗，亭外山色如画。早晨有事，西山凉，不羡一日之美。
【注】①霹雳:琴名。
14.简述村民在尧庙社交日的活动。(2分)
15.这首散曲不正确的分析是(3分)。
A.这首歌描述了尧庙的社会活动，展示了当地的民俗风情。
B.“散落在社区祭坛上的乌鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。
C.《山如画》描写了远山的美景，突出了社交日的活动。
D.这首歌用词清新淡雅，但整体来说还是通俗朴实的。
16.《不要羡慕白天的美好》用的是高中课本里的诗？这表达了一种什么样的感情？(3分)【来源:学科网】
(5)阅读下面，完成问题17-21。(17分)
①欧阳公讳叶，字天华。做布不是它的意义，也不值得被别人落下。少则近老，贵则终身不建门。当初在随州升官，难以治狱三十六。大红山奇峰寺聚集了数百名僧人，转运使他们怀疑自己积攒了很多东西，僧人牟取暴利，于是下令民众前往乡下。和尚给了大众一千两白金，大众笑说:“我能用这个吗？但是你能听我说吗？今年凶，你在谷中积了六七万石，失了官也能尽点力帮助百姓，我就不借你了。”和尚欢喜道:“答应。”饥饿的人一生都要依靠。
②陈尧咨以狂傲自傲，官员不敢仰视。在江陵，用私钱骗官城金，官官持职，逼辅部。这位官员说，“官城金应该有个标志。”我不会一个人做的。姚的忠告讽刺的是转公，而非居官。
(3)鄂州重阳，名难治，转公治，连百余事入狱。贵阳人争一条船，互相厮打至死，牢长。自从公来到他的监狱，他因为坐在法庭上，就出去吃喝，去他的枷锁。吃完了还在牢里，剩下一个人在庭上。留下来的人都很担心，大众说:“你就是凶手。”犯人不知道为什么。龚说:“我看所有的食客都是右手持刀，而你一个人左手持刀，死者是右肋受伤。这是明摆着的杀人方式。”犯人抽泣着说:“我要杀了你，但我不敢累着别人。”在众人面前分辨清楚是什么，在古代做个好官。决定监狱的技术太多了。每个人都喜欢思考自己住在哪里。
17.写出下列单词在句子中的意思。(4分)
(1)人少爱老(2)永远不要为生活建造大门。
(3)元素个数难以处理；(4)是移民的规律。
18.下列各组中用法和意义相同的为(2分)
A.饥饿的人依靠他们的整个生命每天都在变长。
B.如果你进了监狱，你肯定会因为一百多件事呆在监狱里，但别人不会。
C.摆脱它的束缚，开始突然进食，长身体。
D.决定监狱的技术那么多，我希望我不能比我强一倍。
19.用现代汉语解释下列句子。(5分)
(1)姚紫讽刺转商，不使其留在政府。
(2)贵阳市民有船斗，斗到死，牢不可决。
20.第(1)段中的“笑”字反映了欧阳烨的什么样的心理？(3分)
21.本文展示了欧阳野的口碑、口碑、口碑质量。(3分)
(6)阅读下面的内容，完成问题22-26。(13分)
九疑山图
(1)九嶷山两千多里，四州各近一隅。世人说九峰相似，但看之存疑，谓之九疑。
(2)九峰极高，远远就能看到。他手下有、华志军、恒、、戴，九峰、如一石，可以数出百来个。峰下，水中无鱼无龟，林中无鸟兽，也无蝉蝇之声。常见大谷长川，平田深渊，杉松环绕，榕树繁茂，绿沙白沙，洞崖，冷泉飞舞，异竹异花，映处似藏民。九水，发源于钟山，四水注入南海，五水注入北方，成就洞庭。不知海中之山，如九疑人。
(3)或者:“如果是这样，这座山为什么不列在五岳之列？”是的，他说:“五帝以前，边疆尚狭，恒山为崇山，故出衣。今九疑之南，万历臣妾；东望门口，看不到地平线；西行数万里，终未出界，当九疑南岳，昆仑为西岳，天平、华代、听逸为山，名君1表2为园耳。然而，那些遭受世界审议的人受到自然世界的约束和古代制度的牵引。怎么样？”
④故九峰之图，与碑文，传于好事，同异。
注①冯军:获得封地的贵族。②表:划线。
22.第(1)段解释了九疑山。(2分)
23.第二段“听声如蝉，听声如蝇”的表达效果浅析。(2分)
24.对“听逃者占山”这句话的正确理解是(2分)。
A.让隐士把衡山华山据为己有。
b:据说逃犯已经在衡山和华山安顿下来了。
C.让生下来的人隐居在衡山和华山盖房子。
D.听说出生的都住衡山华山。
25.从句型的角度欣赏第二段带下划线的句子。(3分)
26.简述本文的写作意图。(4分)
写作70分
27.根据下面的材料，选择一个角度，自己做题目，写一篇不少于800字的文章(不要写诗)。
丹麦人去钓鱼时会带一把尺子。他们抓鱼的时候，经常用尺子量量，把不够大的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不是更好吗？”两千多年前，我们国家的孟子曾经说过:“不算的话，不能吃鱼和龟。”意思是，不要用细网在池塘里抓小鱼，这样鱼会多一些。
事实上，真理也贯穿于我们现实生活的许多方面。
2010全国普通高等学校招生统一考试
上海语文试卷
答案要点及评分参考
阅读80分
(1)
1.笔墨是中国书画成为艺术的关键因素。
2.两句语录说明了笔墨艺术的魅力；引用沈的话来阐明笔墨艺术能在人们心中激起强烈的运动感，引用宗白华的话来阐明笔墨艺术胜过许多复杂的艺术。
3.A
4.情感与美
5.D
6.笔墨已经超越了物质的局限，成为中国人精神世界的外化。笔墨的训练转化为道德人格的培养。笔墨艺术成了精神无忧、灵魂居住的花园。
(2)
7.我绘声绘色地写下了我母亲眼里噙满泪水，表达了她的悲伤。
8.去天目山不仅是为了看树，更是为了缅怀先烈。这是一个夙愿，也是一个庄严的活动。
9.虚实结合，将现实场景与历史记忆交织在一起(从林中风景到战争年代；欢快的场面与悲壮的场面形成对比，突出了萧鸿铭不屈不挠的形象，表达了母亲对青春的向往。
(5)
17.(1)通信(2)转(3)总(4)转。
18.C
19.(1)陈尧咨暗示转运使欧阳公离开，不让他留在州府。(2)贵阳也有人为了一条船打得你死我活。(这个案子)很久没有判决了。
20.我不认同对僧人的贿赂，我对这件事的处理和对僧人的安抚是自信和冷静的。
21.诚实，热爱人民，诚实和明智
(6)
22.规模及其命名的原因
23.这句话描写的是山中蝉鸣、蝇鸣，以声为静；突如其来的山打破了九嶷山峰顶下的寂静。
24.C
25.这句话是结合整体的；一是整句突出九嶷山之峰具有宋、华、恒、戴的特点，强调其险峻雄伟，节奏分明；散句描写的这种峰很多，句式参差不齐，变化多端。
26.九嶷山位于恒山南麓，雄伟秀丽；但不能列五岳；作者写文章对此表示不满；希望人们知道九嶷山的独特优势。
写作70分