关于学校卫生工作计划模板

成绩属于过去，新一轮的学校卫生工作即将到来。让我们一起学习写计划。下面是我为你精心整理的一份学校卫生工作计划模板，希望对你有所帮助。

关于学校卫生工作计划模板(精选文章1)一、指导思想

以党的教育方针为目标，结合凯里市教育局20- 2000年《体育健康艺术教育要点》中与健康相关的工作思路，以及太仓市实验小学制定的卫生健康工作具体要求，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，进一步加强和规范学校卫生防疫和食品卫生安全管理，防控常见病、传染病的发生，确保学校师生员工身体健康；认真落实学校健康教育提高学生健康意识，培养良好的健康行为习惯，使学生从小养成良好的文明卫生习惯，全面提高素质。以建设健康促进学校为契机，推进学校健康教育，使学校卫生与健康教育工作跃上新台阶。

第二，组织网络

团队领导:

副组长:

负责人:

团队成员:

第三，具体工作

1，制定学校卫生、教职工健康教育工作计划，并认真组织秋季。定期开展健康教育教研活动，提高教师健康知识水平。

2.在教职工中开展禁烟教育，宣传吸烟的危害，在校门口、图书馆等公共场所张贴禁烟标志，劝阻教职工在校园内吸烟，巩固我校无烟单位成果。

3.健康的身体素质是人们适应日常生活、工作、学习和休闲活动的能力。

我校根据教职工的身体状况和特点，设置了一套体能测试的指标，包括心肺运动测试、身体成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韧性、人体骨密度等。定期组织全体教职工进行健康与体能测试，为每位参与测评的教职工提供《体质诊断与运动处方表》，现场设置专家咨询服务，答疑解惑，指导。

4.对教职工的生活方式、健康状况和体育参与情况进行问卷调查；结合问卷调查和体能测评，开展了一系列健康咨询讲座和运动指导讲座。

5.建立教职工个人健康档案，计划将每名教职工的健康和体质测试数据、院内职工年度体检数据录入数据库，建立电子信息数据库和网上测评系统；建设“职工健康之家”网站，有滚动新闻、健康知识、专家介绍、运动保健、健康测评、健康咨询、健康档案等相关链接。

6.大规模开展学校教职工“全民健身月”活动。

加强和完善学校、校区、年级组三级职工活动中心，把活动重点放在基层，充分发挥职工体育协会和各类健身俱乐部的作用，形成群众体育工作和全民健身活动的立体交叉网络，吸引更多职工参与健身活动。

7、加强环境卫生，形成健康的工作氛围。

加强办公区域和内外环境的整治，保持良好的清洁卫生。规范员工自身行为，强化健康意识，养成良好的卫生习惯，防止疾病传播。加强控烟教育，加强工作场所控烟宣传，增强工作人员对“吸烟有害健康”的认识，自觉参与控烟行动，早日实现无烟单位。

8、加强除四害工作，坚持爱国卫生月活动。

高度重视，精心组织，认真开展，切实抓好“爱国卫生月”活动，重点治理脏、乱、差、卫生死角，动员各单位广泛参与，做到早宣传、早动员、早安排、早领导、早组织、早安排、早策划。同时，要结合爱国卫生月活动，开展春秋季以灭鼠灭蚊为重点的“四害”消毒活动，为环境卫生、健康和疾病预防做出积极贡献。

第四，时间安排

2月:调整充实健康教育领导小组成员。制定教职工健康教育工作计划，积极开展健康教育宣传和学校“3.24”结核病防治宣传日活动。

3月:普及春季常见病、流行病的防治知识。做好常见病的防治工作。

四月:做一个关于体育锻炼健康知识的讲座。做好爱国卫生宣传日活动。开展“4.7”世界卫生日、“4.25”和计划免疫宣传日活动。

5月:第23个“世界无烟日”通过悬挂横幅、检测控烟知识等方式进行宣传，使控烟知识知晓率达到90%以上，行为形成率达到85%以上。

6月:组织健康教育讲座。开展全国爱眼日和国际禁毒日宣传活动。

7、8月:重点宣传“预防肠道传染病”，倡导注意饮食，减少疾病。

9月:开展“全国爱牙日”活动，印发相关学习资料，宣传爱牙护齿常识。

10-11:宣传“全国高血压防治日”和“世界糖尿病防治日”，安排健康教育讲座，开展健康教育知识测试。

65438+2月:组织艾滋病预防宣传活动，宣传艾滋病给人类带来的身心痛苦和严重威胁，给家庭和社会造成不可挽回的损失。

论学校卫生工作计划模板(选编二)一、指导思想:

提高学生的心理素质和心理健康水平是教育改革的重要内涵，国家教委新制定的《中小学德育大纲》中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此，有必要通过各种方式对学生进行心理健康教育和咨询，帮助他们提高心理素质，完善人格，增强抵御挫折和适应环境的能力。为更好地促进学生健康成长，推进素质教育，落实教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》，根据学校心理健康教育工作要求，本学期工作计划如下:

二、具体工作:

(一)加强对学校心理健康教育的领导和管理。

1.完善心理健康教育工作体系。形成了在校长领导下，由德育处牵头，以年级长、班主任、心理咨询老师为骨干，全体教师参与的心理健康教育工作体系，在全校广泛宣传，努力营造心理教育氛围。

2、继续做好心理健康教育师资培训工作。

(二)进一步完善心理咨询室的硬件和软件配置，使心理健康教育更加规范化和科学化。

1.进一步完善心理咨询室的硬件。

2.进一步完善学生心理档案，做好资料收集、个案研究收集和个案跟踪研究。

3.发挥校园网络资源优势，利用网络平台实现与学生的对话交流，及时引导和解决学生心理问题。

(三)开展多种形式的心理健康教育活动。

1，除心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗展示等方式，发布心理健康知识公告栏。普及心理健康知识。

2.邀请相关专家为全校教职员工进行1-2教师心理健康与心理健康教育技巧讲座，减轻教师的精神压力和心理压力，让他们学习一些心理调适技巧，增强处理问题的能力，提高心理健康水平。

3.根据不同年龄段学生的发展需求，分年级举办心理健康知识讲座，开展心理健康教育。1-2毕业学生考试焦虑心理辅导。

4.配合学校的转岗工作，对有严重心理问题的学生进行跟踪，提出建议，帮助问题学生真正走出心理阴影。

5.组织学生写心理小论文，在写心理小论文的过程中通过自我心理调试提高心理素质。

(4)加强学校、家庭和社区的联系，营造适合学生身心健康发展的社区和家庭环境。联合家长学校，举办1-2亲子教育等心理咨询专题讲座，加强家庭教育指导。

三、具体工作安排:

1，问卷调查。

2.校长给全体师生做心理健康教育讲座。

3.发布心理健康公告栏。

4.教师心理健康讲座。

5.毕业前的心理咨询。

6.组织学生写心理短文。

7.与一些家长交流咨询案例。

论学校卫生工作计划模板(选编三)一、指导思想:

认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强班级精神文明建设，加强班级卫生工作，切实搞好健康教育，搞好环境卫生和学生个人卫生，营造良好的育人环境，“关注学生健康”，提高学生健康水平。

二、工作目标:

1，学生近视率符合省标准要求。

2.做好学生“六病”防治工作。

3.教室应该被净化和美化。

4.把握健康课堂教学效果确保学生健康。

5、做好学生的两课两练，确保学生视力不良率低于国家标准。

三、主要工作:

(1)加强健康教育。

1，按照《学校卫生条例》检查评估要求，做好各项卫生工作。

2、认真上好健康教育课，做到有教师、有教材、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率90%以上。

3、开展多种形式的健康教育和宣传活动，特别是预防传染病、控烟和预防艾滋病的教育。在班级板报上开辟一个关于卫生和健康的专栏。

4.在这一学期中，教师始终接受学生的心理咨询和交流，重视学生的心理和生理健康教育。

5、结合大队部大力开展集体卫生宣传活动，并利用每周一的集体班会对学生进行教育。

(2)做好卫生监督工作。

1，按照《学校健康档案》的要求，做好学生病假的统计工作，提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理和监督工作，逐步使学生课桌椅和照明符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮用水卫生和食品卫生，杜绝食品卫生事故。

(三)开展学生常见病的防治工作。

1，继续开展预防工作，及时掌握学生视力动态，并在课堂上进行纠正。

学生读写姿势(一尺一寸一拳)，用眼不累，按时上完课，保证学生课间休息时间，学生在校时间每天不超过6小时。

2.提高眼保健操的质量，教师要每天检查学生的眼保健操，及时纠正按压穴位不准确的情况。

3、根据不同季节传染病流行特点，做好预防宣传、消毒隔离工作。

4、配合防疫站做好学生的计划免疫工作。

(四)、加强卫生管理，不断改善卫生条件。

1，坚持卫生管理检查制度，划分卫生承包区域，责任落实到个人，维护良好的校园卫生环境。

2、每组值日学生坚持每天清扫室内及包干区，坚持每月一次彻底卫生清扫制度。卫生工作组要及时检查、总结、评比，使班级达到净化美化的要求。

3.做好常规健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

学校卫生工作计划范本(选编四)学校教育应树立“健康第一”的理念。在新形势下，如何根据儿童成长的特点，加强学生的体育与健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结协作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学体育与健康教育迫切需要解决的新课题和新任务。为有计划地开展学生健康教育，使小学生懂得保健常识，根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和有关小学生健康教育的文件精神，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

在教育部颁布的《体育健康条例》的指导下，坚持育人为本，根据小学生身心发展的特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展，为学生终身幸福奠定基础。

二、工作目标

1，全面贯彻党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生懂得健康的重要性，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生和教学条件，加强学生传染病和常见病的防治。

2.使学生了解一些保健知识，培养自理能力。

3、开展学生健康咨询服务。

4.增进学生身心健康，不断提高健康水平。

5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生有旺盛的精力和愉快的心情去学习。

6.促进儿童心理健康发展，预防心理健康问题。

5.动员学生家长积极配合学校进行健康教育。

三、学校健康教育的主要内容

一年级

1.通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生的自理能力和个人清洁习惯，使他们从小养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2.培养学生规律的生活作息制度，养成早睡早起的习惯，饮食规律定量，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。了解环境污染对人体的危害，自觉保护环境，并知晓预防接种的好处，自觉接受预防接种。

二年级

1，让学生观察身高体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，注意生长发育期间应该注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵和鼻子的重要性。

2.认识阳光、空气和水与健康的关系。

3.了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。

三年级

1.培养学生独立生活的能力，学会做自己的事，了解和掌握保护视力和预防近视的方法。

2.对学生进行交通安全教育，避免事故发生。

3、了解自身发展和运动对身体的好处，教会学生安全用电，知道触电急救的方法和轻伤的处理。

四年级

1.使学生熟记急救、火灾报警和警察盗窃的电话号码，并知道在遇到紧急病人、车祸、火灾报警等急救和事故时如何拨打电话。

2.培养学生的独立思考能力，了解人体所需的营养物质，了解常见的传染病及其预防。

3.了解运动与健康常识:运动前后的注意事项；饮水过量也会中毒；游戏与心理健康；学会控制自己的情绪。

五年级和六年级

1，使学生了解健康的概念，培养健康的意识和行为，懂得预防食物中毒。

2.让学生知道适时适度的穿衣有利于身体健康，引导学生养成简单、大方、适时的穿衣风格。

3.让学生知道吸毒的危害，教育青少年不要出于好奇去尝试吸毒。

4.让学生了解心理健康的概念和标准，使他们逐渐具有良好的社会适应能力。正确看待自己的生理和心理变化，培养自己的独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，参加集体活动，培养良好的兴趣，懂得保护自己。

5、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。

6.让学生了解学校健康促进的内容，在行动上支持和参与学校健康促进活动。

四、工作重点

(1)加强健康教育。

1，认真做好健康教育，做到有计划、有老师、有教材、有课时、有教案。

2.为学生提供心理和生理健康教育服务。各年级都举办心理健康讲座，培养孩子调节情绪的能力，形成坚强的意志，具有预防心理障碍和维护心理健康的能力，具有和谐的人际关系和良好的合作精神。

3.重视学生的心理和生理健康教育，为高年级学生开设青春期健康讲座，配合视频和挂图，使讲座丰富多彩，通俗易懂。

4、提高防病意识和能力，通过多种形式的健康教育和宣传活动，让学生了解艾滋病、流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

5、坚持每周“大扫除”制度，注重培养学生的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、不喝生水、不随地吐痰等。，确保学生健康行为形成率达到80%以上。

(二)注重环境卫生和个人卫生。

1.硬件方面，校舍、照明、厕所、桌椅等均符合国家标准。软件方面，政策落实，制度到位，急救防灾预案制定，卫生服务优良，档案齐全，依法管理。

2.通过宣传教育，让全体师生了解环境对健康的影响，避免在不利于健康的环境(如雾、灰尘、噪音等)中进行体育活动。).

3.学生个人卫生要保证头发干净整洁无异味；剪指甲；清洁面部、耳朵和颈部；衣服鞋帽要整洁，无异味。

教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理营养和饮食卫生，合理安排作息时间，自觉避免吸烟、饮酒和远离。

4、做好健康教育宣传窗口，印制发放健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。

5、开展环境卫生评价活动。

每个类都被划分为合同区。每天都有专人检查，当天整改。评分结果公布。积极开展“讲卫生，增进健康”知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持久深入。

(3)做好预防工作。

1，做好常见病的防治工作，才能取得好的效果。

2.加强学生视力保护。

以“防接近”为重点，定期检查学生用眼卫生，及时了解学生视力动态，努力提高眼保健操质量，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室良好的采光和照明。及时督促纠正近视和假性近视的新发病，纠正学生上课的读写姿势(一尺一寸一拳)，按时停课，保证学生休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。

3、做好传染病控制工作。

积极配合疾病预防部门做好传染病监测控制工作，落实校园消毒、杀虫、灭鼠、注射相关疫苗等预防措施，防止传染病传入我校。遇有疑似传染病疫情时，应当立即报告县级疾控部门和上级主管部门，以便及时调查处理。

4.认真监督学校的饮用水卫生和食品卫生，定期进行食品卫生检查并对购买的食品进行取证，防止发生食品卫生事故。

五、具体的疾病预防措施

预防近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良和贫血等常见病是学校卫生工作的中心任务。今年，将继续敦促患有近视、龋齿、营养不良和贫血的学生尽快接受治疗和矫正。

1.近视:对于近视4.8、4.9的学生，督促做眼保健操，纠正不良读写姿势，不要用眼疲劳，注意饮食，多吃蔬菜水果，减少肉类和糖类的摄入。除了以上几点，4.8以下近视的同学要督促及时去医院治疗。

2、龋齿，使用保健牙刷、含氟牙膏，注意刷牙方法，养成睡前刷牙的习惯；少吃甜食，坚持氟泡沫治疗，体检后做好恒牙龋病修复的督导工作。

3、沙眼:

培养学生良好的卫生习惯，不与家人一起使用生活用品，一旦确诊沙眼，督促学生去医院治疗。

4、肠虫:

监督学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一旦发现用驱虫药处理。

5、营养不良:

建议家长调整饮食结构，荤素搭配，注意早餐，多锻炼身体。

6、贫血:

铁是血红蛋白的重要组成部分。人体缺铁会引起缺铁性贫血，而动物的肝、肾、瘦肉、血液、蛋黄、豆类等富含铁，所以经常会督促孩子多吃这方面的食物。

关于学校卫生工作计划模板(选文五)一、指导思想

认真执行《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等。，结合学校实际情况，加强学校精神文明建设，加强学校卫生工作，切实搞好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创造良好的教育环境，提高学生健康水平。

二、工作目标

做好传染病的预防工作，搞好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。

三、工作措施

1，努力学习提高对卫生工作的认识。

组织教师和学校人员认真学习《传染病防治法》和《食品卫生法》，充分认识学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地。只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创造良好的教育环境，才能使学生健康成长。

2、加强组织管理，充分发挥员工管理的作用。

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓、各条线负责人分别抓、全体教师一起抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生分段负责制。定期检查，确保学校卫生工作达标。

3.加强健康教育，提高健康素质。

定期张贴卫生之窗宣传报，培养学生良好的卫生习惯。

经常进行健康广播，传授关于预防和治疗季节性疾病和流行病的知识。

填写学校健康教育台账，做好资料积累。

4.做好学生晨检工作。

班主任和各科老师要提高对学生晨检的认识。因病缺课的学生要及时登记，并向卫生老师报告。当发现有传染病症状的学生时，班主任和保健教师应迅速采取措施隔离患者，并在学校和班级层面进行重点监测。

5.加强食品卫生管理，确保师生食品卫生。

6、加强防治工作，增强学生体质。

(1)注意用眼卫生，做好视力检查和近视检查，严格控制近视率。

(2)配合相关部门进行疫苗接种。发现传染病时，应当立即进行严格隔离，并采取相应的消毒措施，避免疾病传播。

(3)继续做好常见病防治工作，做好近视率、龋齿预防率、沙眼达标工作。

第四，具体安排

九月:

1，全面开展学校卫生检查，发现问题及时整改。

2、做好一年级学生预防接种证的查验工作。

3、做好学生因病缺课的数据收集、整理和上报工作。

4、健康与卫生工作计划。

十月

1.积极参加第十二届江苏省中小学生健康教育知识(网络)竞赛。

2、开展预防传染病的卫生知识讲座。

3、做好学生因病缺课的数据收集、整理和上报工作。

4.协助街道办对一年级学生进行补种。

11月:

1，开展学生视力检查，对学生视力进行汇总分析。

2、开展“近视”防治工作

3、做好学生因病缺课的数据收集、整理和上报工作。

十二月:

1.对学生的个人卫生进行抽查。

2.对所有师生进行健康行为知识测试，统计知晓率。

3、做好学生因病缺课的数据收集、整理和上报工作。

一月:

1，做好因病缺课学生的数据收集、整理和上报工作。

2、做好学期材料的收集和整理工作。

3.写作一学期